余云春 劉順智 安建博 胡妮 劉存 呂冰

【摘要】目的：關(guān)于免疫規(guī)劃疫苗接種與兒童傳染病預(yù)防的效果分析和對(duì)策分析。方法：此次研究初始時(shí)間為2020年1月，截止時(shí)間為2020年12月，抽取此段時(shí)間本地區(qū)出生且及時(shí)有序接種疫苗的兒童300名，為觀察組，還有就是達(dá)到3次或以上漏接種的兒童300名，為對(duì)照組，共600例作為本次研究對(duì)象。分別統(tǒng)計(jì)兩組兒童在不同疫苗接種情況下的傳染病預(yù)防效果。結(jié)果：觀察組的兒童的疫苗接種更加及時(shí)，而且疫苗接種的整體覆蓋情況較高，家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人對(duì)于免疫規(guī)劃接種知曉率也得到明顯的提升，進(jìn)而降低了兒童傳染病的發(fā)生，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義為P<0.05。結(jié)論：免疫規(guī)劃的開展，能夠促進(jìn)兒童及時(shí)進(jìn)行疫苗接種工作，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的免疫規(guī)劃意識(shí)也有所增強(qiáng)，加強(qiáng)對(duì)免疫接種的重視程度，更好的控制兒童傳染病的發(fā)生和傳播，為日后的免疫規(guī)劃工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】：免疫規(guī)劃;疫苗接種;兒童傳染病預(yù)防

免疫規(guī)劃是通過(guò)國(guó)家或者各地區(qū)，明確的免疫程序和接種流程，安排人群進(jìn)行有計(jì)劃有規(guī)律的開展預(yù)防接種，做好傳染病預(yù)防的發(fā)生和傳播[1]?，F(xiàn)如今，納入國(guó)家免疫規(guī)劃的疫苗包含脊灰疫苗、乙肝疫苗、以及百白破疫苗等，同時(shí)又按照需求分為一類疫苗和二類疫苗[2]。疫苗接種要遵守相關(guān)的流程完成，適齡兒童只需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行接種，就能夠達(dá)到免疫的效果，為兒童提供持久性的保護(hù)[3]。本文就免疫規(guī)劃疫苗接種與兒童傳染病預(yù)防的效果分析和對(duì)策進(jìn)行探討，詳細(xì)報(bào)道如下。

1.資料與方法

1.1一般資料

此次研究初始時(shí)間為2020年1月，截止時(shí)間為2020年12月，抽取此段時(shí)間本地區(qū)出生且及時(shí)有序接種疫苗的兒童300名，為觀察組，還有就是達(dá)到3次或以上漏接種的兒童300名，為對(duì)照組，共600例作為本次研究對(duì)象。觀察組兒童男女構(gòu)成比例為193：107，年齡區(qū)間保持在1到6歲，平均（2.96±1.35）歲;對(duì)照組兒童男女構(gòu)成比例為192：108，年齡區(qū)間保持在1到6歲，平均（2.97±1.28）歲。兩組的基線資料經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析對(duì)比無(wú)明顯差異性（P>0.05），可作對(duì)比討論。

1.2方法

制定免疫規(guī)劃疫苗接種的標(biāo)準(zhǔn)流程：（1）組建免疫規(guī)劃疫苗接種小組，兒童在接種前統(tǒng)一對(duì)家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人普及以免相關(guān)的知識(shí)，做好宣傳廣告，讓家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人全方位認(rèn)識(shí)到接種免疫規(guī)劃疫苗的重要性和必要性，增強(qiáng)人民群眾對(duì)于免疫接種的認(rèn)知度，呼吁大家主動(dòng)參與到免疫規(guī)劃疫苗接種的安排當(dāng)中。（2）組建專門負(fù)責(zé)調(diào)查兒童免疫規(guī)劃傳染病調(diào)查小組，詳細(xì)記錄兒童的生理特點(diǎn)、家庭狀況、以及生活環(huán)境和行為習(xí)慣等，規(guī)劃好科學(xué)的免疫規(guī)劃傳染病調(diào)查工作，對(duì)兒童傳染病的發(fā)生狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。（3）制定預(yù)防接種知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查表，詳細(xì)分析監(jiān)護(hù)人對(duì)兒童疫苗接種預(yù)防傳染病的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)中，可以采取電話或者網(wǎng)絡(luò)等方式開展問(wèn)卷調(diào)查工作，詳細(xì)了解監(jiān)護(hù)人對(duì)疫苗接種及預(yù)防傳染病各方面知識(shí)的掌握情況。組建疫苗接種檢測(cè)管理的負(fù)責(zé)人員，安排專業(yè)人員做好監(jiān)督工作，建立兒童傳染病檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)發(fā)生傳染病的兒童相關(guān)狀況和個(gè)人信息詳細(xì)記錄并收集。

1.3觀察指標(biāo)

以電話回訪的方式，對(duì)兒童免疫規(guī)劃疫苗的接種情況及各方面免疫指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，掌握現(xiàn)階段免疫規(guī)劃的開展?fàn)顩r。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS21.0分析，計(jì)數(shù)資料經(jīng)x2檢驗(yàn)，以（%）表示，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義為P<0.05。

2.結(jié)果

2.1分析兩組兒童免疫規(guī)劃疫苗的接種情況及各方面免疫指標(biāo)

觀察組兒童的及時(shí)接種人數(shù)為298人，占比99.33%;接種覆蓋概率達(dá)到299人，占比99.67%;家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人預(yù)防接種知識(shí)知曉率達(dá)到了297人，占比99.00%;疫苗針對(duì)傳染病發(fā)病例數(shù)為2例，占比0.67%;對(duì)照組兒童的及時(shí)接種人數(shù)為247人，占比82.33%;接種覆蓋率僅僅為272人，占比90.67%;家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的預(yù)防接種知識(shí)知曉率僅僅為175例，占比58.33%;疫苗針對(duì)傳染病發(fā)病例數(shù)為47例，占比15.67%;得出結(jié)果（x2值=17.349、8.811、49.277、14.995;P<0.05）;結(jié)果可見，觀察組的兒童的疫苗接種更加及時(shí)，而且疫苗接種的整體覆蓋情況較高，家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人對(duì)于免疫規(guī)劃接種知曉率也得到明顯的提升，進(jìn)而降低了兒童傳染病的發(fā)生，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義為P<0.05。

3.討論

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，大家的健康觀念也在不斷的提升，對(duì)于免疫規(guī)劃的重視度也在不斷的提高。兒童的身體抵抗力相對(duì)更低，更加容易發(fā)生疾病的傳播和感染，不但對(duì)兒童的身體健康和心理健康造成影響，還會(huì)對(duì)兒童正常的生長(zhǎng)發(fā)育造成影響[4]。如果在發(fā)生疾病傳播后，沒(méi)有接受到及時(shí)有效的治療，還容易造成病毒的傳播，導(dǎo)致更多的兒童發(fā)生傳染性疾病，造成不良的社會(huì)影響[5]。

免疫規(guī)劃的設(shè)立是按照兒童的免疫特點(diǎn)和傳染病的發(fā)生情況做制定的免疫程序，通過(guò)安全有效的疫苗接種，對(duì)各個(gè)年齡階段的兒童開展有序的疫苗接種工作，提高兒童的免疫指標(biāo)，以此來(lái)達(dá)到控制傳染病發(fā)生和傳播的效果。兒童免疫規(guī)劃當(dāng)中對(duì)于疫苗的種類、時(shí)間、劑次、次序、劑量、以及部位等都有著詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)，在兒童免疫規(guī)劃接種工作當(dāng)中都需要嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)章制度實(shí)施[6]。本次數(shù)據(jù)分析中發(fā)現(xiàn)，觀察組的兒童的以免接種更加及時(shí)，而且疫苗接種的整體覆蓋情況較高，家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人對(duì)于免疫規(guī)劃接種知曉率也得到明顯的提升，進(jìn)而降低了兒童傳染病的發(fā)生。隨著我國(guó)免疫規(guī)劃工作的展開，不斷在提高免疫保障的基礎(chǔ)水平，更加有力的控制了傳染病的發(fā)生和傳播，是人民群眾的生活質(zhì)量以及生命安全都得到了基礎(chǔ)的保障。然而，就現(xiàn)階段所分析的數(shù)據(jù)可以看出來(lái)，在對(duì)于預(yù)防接種知識(shí)知曉率方面仍然存在較大的改善空間，在后續(xù)的免疫規(guī)劃開展道路當(dāng)中，還需要通過(guò)各方面的努力共同實(shí)現(xiàn)全民免疫規(guī)劃。

綜上所述，想要更好的控制兒童傳染病的發(fā)生，還需要加強(qiáng)免疫規(guī)劃工作的開展力度，相關(guān)部分要不斷加強(qiáng)宣傳力度，優(yōu)化接種信息系統(tǒng)的建設(shè)，不斷提高疫苗的接種覆蓋范圍，為兒童的正常生長(zhǎng)和發(fā)育打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張成富， 薛士銀. 漣水縣1951—2016年6種免疫規(guī)劃主要針對(duì)傳染病預(yù)防控制效果分析[J]. 江蘇預(yù)防醫(yī)學(xué)， 2018， 029（002）：193-195.

[2]邴姝臻. 免疫規(guī)劃對(duì)預(yù)防兒童傳染病的效果與對(duì)策探討[J]. 醫(yī)學(xué)食療與健康， 2020， 18（11）：196-197.

[3]梁輝鵬. 回顧開展計(jì)劃免疫接種工作對(duì)降低兒童傳染病發(fā)生率的效果分析[J]. 黑龍江醫(yī)藥， 2018， 31（01）：188-190.

[4]鄧淑珍、常利濤、王衡、黃達(dá)峰、張麗芳、韋蝶心、劉春艷. 云南省2016—2018年入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種情況分析[J]. 實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué)， 2020， 27（12）：77-80.

[5]汪穎， 梁輝， 胡昱. 浙江省四區(qū)縣2017年入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)情況分析[J]. 國(guó)際流行病學(xué)傳染病學(xué)雜志， 2019， 46（1）：66-69.

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