學(xué)科：小學(xué)科學(xué)

教材版本：大象2001課標(biāo)版

（三年級下冊）

主講教師：張偉

學(xué)校：河南省鄭州市金水區(qū)金科小學(xué)

教學(xué)分析：三年級學(xué)生接觸實驗探究比較少，但對“沉與浮”的知識有著一定的生活經(jīng)驗，對“沉與浮”的現(xiàn)象有著似是而非的理解，對物體在水中是否受到浮力以及怎樣改變物體在水中的沉浮狀態(tài)有著濃厚的興趣。學(xué)生親身感受浮力的存在后，經(jīng)歷一個個猜測及驗證、矛盾與思考、疑問到探究，意識到自己的科學(xué)認(rèn)識在不斷更新和提升，能用感官判斷物體的沉浮，并加以描述。

重點難點：對下沉的物體是否受到浮力、怎樣改變物體的沉浮分別提出猜想與假設(shè)。