趙 上

（國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局，北京 100088）

知識產(chǎn)權(quán)的保護途徑要從加強知識產(chǎn)權(quán)保護宣傳、完善知識產(chǎn)權(quán)保護法律以及鼓勵知識獨立創(chuàng)造發(fā)展等幾個方面入手，通過明確知識產(chǎn)權(quán)保護價值，讓全社會都能夠積極參與到知識產(chǎn)權(quán)的保護工作當(dāng)中。

一、學(xué)習(xí)專利法概述

學(xué)習(xí)《專利法》是對腦力勞動的價值的認定，并通過法律形式予以保護的基礎(chǔ)。社會的進步離不開發(fā)明創(chuàng)造，這些都是知識價值的重要表現(xiàn)形式。《專利法》能夠?qū)χR產(chǎn)權(quán)進行法律認證，保證知識成果在應(yīng)用過程中能夠受到法律的保護，這對于激發(fā)整個社會的創(chuàng)造熱情有著積極的作用。知識是社會發(fā)展的動力源泉，知識也是腦力勞動的重要基礎(chǔ)。在科技時代，知識創(chuàng)造者通過智慧的發(fā)揮取得的成果，也是法律保障范疇的重要內(nèi)容，在知識的創(chuàng)造和應(yīng)用過程中，要強化智力勞動成果的認知，為知識生產(chǎn)力的發(fā)展提供良好的法律環(huán)境。學(xué)習(xí)《專利法》能夠明確智力成果的歸屬和權(quán)利，保證知識創(chuàng)造者的權(quán)利不受侵害。

二、知識產(chǎn)權(quán)保護價值

（一）提高知識成果保護意識

知識產(chǎn)權(quán)保護在國家知識產(chǎn)權(quán)制度完善過程中發(fā)揮著重要價值，在知識產(chǎn)權(quán)方面，知識的創(chuàng)造者也是權(quán)利的所有者，具有國家認可的權(quán)利。保護知識成果就是尊重人的智力等方面的運用，這對于引導(dǎo)全社會提高知識的獨立創(chuàng)新能力具有積極的推動作用。我國在知識產(chǎn)權(quán)保護方面，實踐效果還不盡如人意，在知識成果的應(yīng)用上，還沒有一個深刻的認知，導(dǎo)致了知識成果權(quán)利人無法充分行使自己的權(quán)利。在對待他人知識成果方面，很多人不認為是一種權(quán)利的侵害行為，在未經(jīng)權(quán)利人允許的情況下隨意去使用這些知識成果［1］。在知識產(chǎn)權(quán)保護體系的建立過程中，引導(dǎo)社會形成正確的知識成果保護意識是非常關(guān)鍵的，是相關(guān)法律得以全面有效實施的重要基礎(chǔ)。一個國家對知識產(chǎn)權(quán)的保護力度，與法律的完善與健全程度是密不可分的，但法律的實施取得的成效，需要一個較長的過程。這就需要不斷探索知識產(chǎn)權(quán)保護路徑，將知識成果的保護納入產(chǎn)權(quán)保護范疇當(dāng)中。知識產(chǎn)權(quán)不同于實物產(chǎn)權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)無法物化，呈現(xiàn)出一種無形的特征。只有提高保護意識才能夠引導(dǎo)全社會認識和重視這種無形的資產(chǎn)，從而在智力成果的應(yīng)用過程中，讓創(chuàng)造者切身體會到法律賦予的權(quán)利，這樣才能夠激勵更多的人參與到知識成果的創(chuàng)造中。

（二）防止知識版權(quán)盜竊

知識產(chǎn)權(quán)保護方面的法律實踐，能夠較好地防范社會上出現(xiàn)知識版權(quán)的盜竊行為。目前社會上存在的知識權(quán)利侵害的不良風(fēng)氣，盜版情況較為嚴重。在知識產(chǎn)權(quán)保護行動中，打擊盜版力度也在不斷提高。由于知識產(chǎn)權(quán)盜竊能夠獲得較高的利益，如果不能嚴抓知識產(chǎn)權(quán)保護，不僅會嚴重侵害知識產(chǎn)權(quán)人的利益，同時也會侵犯社會群眾的消費利益［2］。由于群眾在消費時難以辨別知識產(chǎn)權(quán)是否存在盜竊，在消費行為發(fā)生后個人權(quán)益就難以獲得有效地保障。如果知識版權(quán)盜竊行為不能遏制，使得盜版行為橫行，則會嚴重擾亂社會秩序。盜版的知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品成本非常低廉，進入市場后會對正規(guī)的知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品形成嚴重的沖擊，使得知識成果創(chuàng)造者所付出的智力勞動無法獲得相應(yīng)的回報。在知識產(chǎn)權(quán)的保護實踐中，積極通過法律手段來凈化知識產(chǎn)權(quán)環(huán)境，提高全社會抵制盜版產(chǎn)品的意識，從而保障知識成果創(chuàng)造者和消費者的合法權(quán)益。

（三）尊重知識勞動成果

知識勞動成果的創(chuàng)造過程中，創(chuàng)造者所投入的智力、精力是非常之大的，知識勞動成果應(yīng)當(dāng)與社會其他有形勞動成果具有平等的法律地位，受到社會層面的尊重［3］。在知識產(chǎn)權(quán)保護過程中，還存在著法律適用和執(zhí)行方面的困境，在知識產(chǎn)權(quán)的糾紛中，需要完善的法律條款進行判斷與確認，這就需要基于立法層面來保障知識成果創(chuàng)造者的權(quán)利，通過產(chǎn)權(quán)機制來構(gòu)架起知識權(quán)利的保障體系，在該體系下來進行知識創(chuàng)造，是社會進步的重要標志。

三、知識產(chǎn)權(quán)保護中的學(xué)習(xí)專利法實踐途徑

（一）加強知識產(chǎn)權(quán)保護宣傳

學(xué)習(xí)《專利法》是加強知識產(chǎn)權(quán)保護的重要舉措，在社會上普及知識產(chǎn)權(quán)的法律內(nèi)容，能夠從社會層面來提升知識產(chǎn)權(quán)的認知水平。知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造與實踐，都與社會有著直接聯(lián)系，只有從社會宣傳角度去入手，引導(dǎo)社會對知識產(chǎn)權(quán)價值的正確理解，才能夠真正將知識產(chǎn)權(quán)保護目標進行落實。知識產(chǎn)權(quán)與每個人的生活都息息相關(guān)，小到音像制品，大到發(fā)明專利，都是知識產(chǎn)權(quán)保護范疇當(dāng)中的重要內(nèi)容。在科技引領(lǐng)社會進步的背景下，任何的科技創(chuàng)新都是知識創(chuàng)造的成果，加強知識產(chǎn)權(quán)保護的宣傳，能夠協(xié)調(diào)好社會各個領(lǐng)域之間的關(guān)系，一個領(lǐng)域的知識產(chǎn)權(quán)成果，是另外一個領(lǐng)域的發(fā)展要素，構(gòu)建良好的知識產(chǎn)權(quán)保護體系，是對自己和他人智力勞動的最好保護途徑。在知識產(chǎn)權(quán)保護的宣傳中，除了運用傳統(tǒng)的媒介渠道進行宣傳以外，還要加強學(xué)習(xí)《專利法》，以法律約束作為知識產(chǎn)權(quán)的核心內(nèi)容［4］。學(xué)習(xí)《專利法》的過程中，要將法律條款與社會實際進行關(guān)聯(lián)，從每個人身邊所發(fā)生的知識產(chǎn)權(quán)保護案例著手，在知識產(chǎn)權(quán)實踐過程中，能夠讓全社會都從與切實利益相關(guān)的事件中去深入領(lǐng)會和理解知識產(chǎn)權(quán)保護的重要性。國家在知識產(chǎn)權(quán)宣傳中，基于學(xué)習(xí)《專利法》可以強化社會法律意識，在生活中與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的實踐行為中，會自覺進行約束，并對知識產(chǎn)權(quán)侵害行為主動予以制止。

（二）完善知識產(chǎn)權(quán)保護法律

知識產(chǎn)權(quán)保護法律是指導(dǎo)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和應(yīng)用實踐的重要基礎(chǔ)，在完善知識產(chǎn)權(quán)法律體系時，要重視專利法的深入研究。專利法是知識產(chǎn)權(quán)保護的基礎(chǔ)，知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)利確認、權(quán)利范圍等都要依據(jù)《專利法》來明確，在《專利法》條款中，要對知識產(chǎn)權(quán)的實踐性、地域性、獨占性等方面予以規(guī)定。地域性主要是涉及知識產(chǎn)權(quán)在一定的地域范圍內(nèi)享受的法律保護；時間性主要是對知識產(chǎn)權(quán)保護時間進行明確，為了能夠更好地推動社會的進步，知識成果的保護也要明確時間限制，這種專利權(quán)在達到一定的時間后，知識成果會歸于社會所有，也就是其他人可以無償使用［5］；獨占性則是對權(quán)利歸屬的一種明確，在沒有取得專利人授權(quán)的情況下，其他任何個人或者單位，都不能以該專利為生產(chǎn)活動的應(yīng)用途徑。通過完善知識保護法律，規(guī)范知識成果的專利法內(nèi)容，增強對知識創(chuàng)造活動的全面保護力度。

（三）鼓勵知識獨立創(chuàng)造發(fā)展

知識產(chǎn)權(quán)保護還要從鼓勵知識獨立創(chuàng)造方面進行落實，知識成果的獨立創(chuàng)造能夠更好地規(guī)避權(quán)利沖突情況的出現(xiàn)。在積極的知識產(chǎn)權(quán)保護環(huán)境中，知識獨立創(chuàng)造能夠順利地開展。知識獨立創(chuàng)造過程中，必然會更好地理解知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)涵，并能夠基于學(xué)習(xí)《專利法》來提高自身知識成果方面的保護意識和能力。在學(xué)習(xí)《專利法》的同時，能夠更好地將法律內(nèi)容轉(zhuǎn)換為實踐行動，推動積極健康的市場競爭［6］。知識獨立創(chuàng)造過程中，基于學(xué)習(xí)《專利法》，讓專利成為保護自己智力勞動成果的重要武器，同時這種獨立創(chuàng)造趨勢也可以引領(lǐng)整個社會的發(fā)展，保護原創(chuàng)成果，讓更多的智力成果順利轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力。

四、結(jié)束語

學(xué)習(xí)《專利法》是國家法律完善和實踐的重要措施，基于對《專利法》的理解和掌握，能夠在當(dāng)前社會進步中，更好地保護知識產(chǎn)權(quán)，激發(fā)全社會對知識成果創(chuàng)造的積極性。對知識產(chǎn)權(quán)的保護，是科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要基礎(chǔ)，在知識產(chǎn)權(quán)保護基礎(chǔ)上，能夠形成良好的智力創(chuàng)造環(huán)境，讓腦力勞動與其他勞動成果有平等的法律地位。