張迪 彎夢(mèng)珂

河南中煙工業(yè)有限責(zé)任公司漯河卷煙廠 河南漯河 462000

社會(huì)生產(chǎn)組織形式發(fā)生了不同程度變革，生產(chǎn)單位從原本的家庭作坊，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代化技術(shù)和設(shè)備支持的社會(huì)化勞動(dòng)作業(yè)。為了迎合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，應(yīng)制定完善的現(xiàn)代化制度，內(nèi)部權(quán)責(zé)明晰，加強(qiáng)班組建設(shè)和管理，便于班組生產(chǎn)活動(dòng)高效有序進(jìn)行。但是，由于諸多因素限制，動(dòng)力部運(yùn)行班組管理工作制度過于滯后，并未及時(shí)更新和完善，影響到管理工作高效展開。加強(qiáng)對(duì)其研究分析，便于積累經(jīng)驗(yàn)改善班組管理中的問題，指導(dǎo)后續(xù)相關(guān)工作高效展開。

1 動(dòng)力部班組運(yùn)行管理中的問題

班組是維修保障體系基礎(chǔ)所在，各項(xiàng)工作均需要基于班組落實(shí)，直接關(guān)乎到車間生產(chǎn)效率。班組主要是依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)要求和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范執(zhí)行，實(shí)行精細(xì)化管理模式來提升班組管理水平，便于提升整體工作效率，因此加強(qiáng)班組管理是必然選擇，推動(dòng)班組管理朝著科學(xué)化、規(guī)范化和制度化方向發(fā)展。但是，從實(shí)際情況來看，動(dòng)力部班組運(yùn)行管理中還有很多問題[1]。

一方面，班組長(zhǎng)責(zé)任意識(shí)不高。班組長(zhǎng)作為班組管理工作的執(zhí)行者和組織者，具有模范帶頭作用，也直接影響著保修工作效率和質(zhì)量。從實(shí)際情況來看，由于班組長(zhǎng)管理工作安排不得當(dāng)，會(huì)為班組以及企業(yè)帶來不同程度的損失。班組長(zhǎng)如果合理安排保修管理工作，遵循勞動(dòng)紀(jì)律，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決其中的問題，高效完成班組任務(wù)來達(dá)成企業(yè)高效生產(chǎn)目標(biāo)。

另一方面，班組長(zhǎng)和班組成員的專業(yè)能力高低，直接影響到班組工作執(zhí)行效果。班組長(zhǎng)是班組核心，也是班組工作執(zhí)行者，通過高效的班組管理工作，有助于合理那排生產(chǎn)活動(dòng)，充分發(fā)揮帶頭作用，指導(dǎo)后續(xù)工作展開。班組長(zhǎng)是人才培養(yǎng)者和組織者，在班組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，打造一支高素質(zhì)、有道德和有幾率的隊(duì)伍，便于生產(chǎn)活動(dòng)高效展開。但是，卻由于諸多因素影響，這一問題未能得到及時(shí)有效解決，致使車間生產(chǎn)效率大大下降[2]。

此外，生產(chǎn)骨干與核心崗位成員缺少培訓(xùn)，或是安全培訓(xùn)敷衍了事，未能定期組織專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，班組安全生產(chǎn)變成喊口號(hào)，應(yīng)吸納過到班組安全管理成效。

2 動(dòng)力部運(yùn)行班組管理措施優(yōu)化

2.1 加強(qiáng)班組制度建設(shè)

推動(dòng)動(dòng)力部班組管理工作高效展開，一個(gè)重點(diǎn)工作則是加強(qiáng)班組制度建設(shè)，促使后續(xù)各項(xiàng)工作可以依據(jù)制度規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化展開，提升班組管理有效性。契合實(shí)際情況來分析制度可行性、實(shí)用性與嚴(yán)謹(jǐn)性，基于實(shí)際工作深入思考分析，針對(duì)性提出改善建議，及時(shí)調(diào)節(jié)不合理問題，實(shí)現(xiàn)班組管理制度始終保持創(chuàng)新。各項(xiàng)制度樣執(zhí)行，只有全面落實(shí)到實(shí)處，方可對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)有效監(jiān)管和控制，基于制度激勵(lì)，達(dá)成目標(biāo)[3]。

2.2 加強(qiáng)班組素質(zhì)能力培養(yǎng)

班組成員素質(zhì)能力培養(yǎng)是一項(xiàng)重要內(nèi)容，基于素質(zhì)能力培養(yǎng)，來持續(xù)提升班組管理水平。班組管理是否成功，直接在人員素質(zhì)能力方面展現(xiàn)，是否可以嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。需要注意的是，班組制度制定和執(zhí)行，均需要班組成員具備一定素質(zhì)能力，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)種種不足，持續(xù)提升班組管理水平，并且還可以塑造良好的企業(yè)形象[4]。因此，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)班組素質(zhì)能力，打造一支高素質(zhì)隊(duì)伍。如，可以定期組織班組達(dá)標(biāo)升級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，選拔出優(yōu)秀的班組成員和組長(zhǎng)，組織優(yōu)秀班組活動(dòng)來提升班組成員素質(zhì)能力，在活動(dòng)中交流經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，帶動(dòng)其他班組成員高效開展工作。

2.3 選拔能力過硬的班組長(zhǎng)

為了提升班組運(yùn)行管理水平，完善配套制度同時(shí)，選拔能力過硬和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的班組長(zhǎng)，明確各自職責(zé)，全面落實(shí)到實(shí)處。在優(yōu)秀的班組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，有助于調(diào)動(dòng)班組成員工作積極性，切實(shí)提升班組運(yùn)行管理水平。班組長(zhǎng)是車間生產(chǎn)活動(dòng)的組織者，自身需要具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，持續(xù)提升和完善自我下，促使班組整體水平隨之提升。協(xié)調(diào)組織能力，針對(duì)員工密集勞動(dòng)區(qū)域，合理組織工作的同時(shí)，也要合理安排員工生活，形成凝聚力較強(qiáng)的班集體[5]。開拓創(chuàng)新能力，伴隨著生產(chǎn)活動(dòng)逐步開展，技術(shù)創(chuàng)新水平不斷提升，相應(yīng)的對(duì)技術(shù)要求提出了更高的要求，這就需要合理運(yùn)用新方法、新技術(shù)，加強(qiáng)組織管理，降低成本的同時(shí)，帶來更大的效益。通過工作方法和業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)化，淘汰傳統(tǒng)的工作方法，不斷優(yōu)化創(chuàng)新下來提升班組管理水平，創(chuàng)設(shè)高效生產(chǎn)環(huán)境，對(duì)于提升企業(yè)整體經(jīng)濟(jì)效益有著積極作用[6]。

3 結(jié)語

綜上所述，面對(duì)新時(shí)期的動(dòng)力部班組運(yùn)行管理新要求，應(yīng)積極推出推陳出新，轉(zhuǎn)變理念和方法，加強(qiáng)班組管理制度建設(shè)和完善，并定期組織專業(yè)培訓(xùn)來提升班組長(zhǎng)與成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，更好的勝任工作需要，提升班組管理水平，對(duì)于企業(yè)高水平發(fā)展意義深遠(yuǎn)。