解名

梅河口市融媒體中心 吉林通化 135000

電視新聞播音主持這一行業(yè)源于上個(gè)世界50年代，是伴隨著廣播電視行業(yè)發(fā)展而出現(xiàn)的，在當(dāng)時(shí)也算是“新媒體”。電視新聞播音的主持人除了要口齒清晰、說(shuō)話有條理之外，還需要一定的肢體控制和表演能力，與廣播相比，電視新聞播音從視覺(jué)與聽覺(jué)兩個(gè)方面入手滿足受眾對(duì)于信息的需要。傳統(tǒng)的電視新聞播音方式有新聞導(dǎo)讀、演播室播音、記者直播采訪等幾種方式[1]。伴隨著現(xiàn)代新媒體技術(shù)的發(fā)展，這些傳統(tǒng)的電視新聞播音方式逐漸無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代化的信息傳播模式和受眾的接收能力，因此電視新聞播音主持的創(chuàng)作方法急需改變[2]。

1 新媒體技術(shù)時(shí)代的特征

新媒體這一概念是為了與傳統(tǒng)媒介進(jìn)行區(qū)分而提出的，1967年，美國(guó)CBS技術(shù)研究所的所長(zhǎng)率先提出了這一概念，將以網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)為依托的媒介與傳統(tǒng)的信息傳播媒介區(qū)分開來(lái)[3]。傳統(tǒng)的信息傳播媒介有紙質(zhì)報(bào)刊、廣播、電視等。新媒體涉及到的媒介極為廣泛，目前為止，學(xué)術(shù)界對(duì)新媒體還沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定義，常見的公認(rèn)新媒體有數(shù)字電視、移動(dòng)設(shè)備、電子刊物等。一般來(lái)說(shuō)，通過(guò)數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)等渠道向受眾提供信息以及娛樂(lè)服務(wù)的媒體形態(tài)都可以稱之為新媒體。新媒體的定義隨著科技的發(fā)展不斷改變，范圍也越來(lái)越大[4]。

2 新媒體時(shí)代下電視新聞播音主持創(chuàng)作的發(fā)展趨勢(shì)

2.1 引導(dǎo)性

電視新聞播音主持創(chuàng)作的引導(dǎo)性體現(xiàn)在電視新聞交互式場(chǎng)域當(dāng)中，電視新聞場(chǎng)域指的是電視新聞播音主持從業(yè)者在進(jìn)行新聞播音時(shí)的周邊環(huán)境，具體包含了新聞內(nèi)容、新聞評(píng)論員、節(jié)目主持人等需要呈現(xiàn)給觀眾的元素，電視新聞場(chǎng)域在新媒體技術(shù)時(shí)代下具有一定的交互性[5]。主持人進(jìn)行新聞播音時(shí)，相關(guān)工作人員與多層次的信息一起，相互作用、相互影響，推動(dòng)信息的再生成，在信息傳播的過(guò)程當(dāng)中，電視新聞播音主持人是新聞信息的把關(guān)者之一，要對(duì)電視新聞播出的內(nèi)容負(fù)責(zé)，要對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行篩選，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行提煉，避免長(zhǎng)篇大論或者詞不達(dá)意的情況發(fā)生，引導(dǎo)受眾對(duì)新聞的理解正面發(fā)展，隨著新媒體技術(shù)時(shí)代的到來(lái)，傳統(tǒng)的演播室為了適應(yīng)受眾新的需要以及現(xiàn)代化的傳播方式，逐漸做出了改變，新媒體時(shí)代下，演播室不再僅僅只是幕后的角色。傳統(tǒng)媒體演播室逐漸發(fā)展成為新媒體演播室和全媒體演播室。全媒體演播室的拍攝機(jī)位數(shù)量以及空間得到了擴(kuò)展，讓設(shè)備不再保持固定的形式。全媒體演播室以及新媒體演播室的出現(xiàn)豐富了電視新聞播音的畫面內(nèi)容，重新激發(fā)了受眾對(duì)于新聞畫面的興趣，有效吸引受眾的注意[6]。

在全媒體演播室中，電視新聞播音主持人可以通過(guò)看提詞器或者手稿的方式對(duì)新聞信息進(jìn)行解讀，讓新聞信息的解讀更加詳細(xì)、具體，這種方式還可以對(duì)需要播報(bào)的信息進(jìn)行綜合性的處理，讓信息與多媒體設(shè)備之間進(jìn)行雙向的互動(dòng)。這種互動(dòng)再與網(wǎng)絡(luò)和外部信號(hào)進(jìn)行配合，極大地增加了電視新聞播音的針對(duì)性，使電視新聞播音可以根據(jù)播報(bào)的內(nèi)容以及背景選擇合適的互動(dòng)方式和信息展示方法。這種播音方式的好處之一就是讓受眾可以和主持人進(jìn)行有效的互動(dòng)，增加新聞的互動(dòng)性，引起受眾興趣。

2.2 即時(shí)編排性

現(xiàn)代新媒體技術(shù)依托于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，是信息時(shí)代的產(chǎn)物?，F(xiàn)代新媒體技術(shù)的出現(xiàn)在提高了傳播效率與傳播效果的同時(shí)，還給電視新聞?lì)惞?jié)目的創(chuàng)作提供了新的思路，有效促進(jìn)了電視新聞節(jié)目的時(shí)效性，提高了節(jié)目的播放量。傳統(tǒng)的新聞直播節(jié)目一直采用的是實(shí)況轉(zhuǎn)播，轉(zhuǎn)播的同時(shí)，演播室的電視新聞播音主持人配合轉(zhuǎn)播畫面進(jìn)行講解和播報(bào)。在進(jìn)行實(shí)況直播之前，相關(guān)工作人員就已經(jīng)完成了新聞相關(guān)信息的采集工作，這些整理好的新聞稿在通過(guò)上級(jí)審核之后，就會(huì)用于新聞播報(bào)當(dāng)中。這種電視新聞播音稿的創(chuàng)作需要耗費(fèi)一定的時(shí)間，因?yàn)樾侣劚仨毷翘崆皽?zhǔn)備好的，因此內(nèi)容具有一定的滯后性。而現(xiàn)場(chǎng)直播考驗(yàn)的是主持人的臨場(chǎng)發(fā)揮能力以及專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)直播無(wú)法轉(zhuǎn)接、切換鏡頭，因此任何意外都有可能呈現(xiàn)在鏡頭當(dāng)中，如果主持人對(duì)突發(fā)狀況處理不當(dāng)，就會(huì)影響到電視臺(tái)的聲譽(yù)和形象[7]。雖然現(xiàn)場(chǎng)直播對(duì)支持人的專業(yè)素養(yǎng)更高，但是在現(xiàn)場(chǎng)直播中，支持人可以實(shí)時(shí)跟進(jìn)新聞采訪的進(jìn)度，同時(shí)和新聞嘉賓以及電視臺(tái)記者還可以進(jìn)行連線，使新聞的解說(shuō)聽上去更加具有時(shí)效性，讓電視新聞的內(nèi)容更加生動(dòng)立體，更加真實(shí)。

從目前的新媒體行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，新媒體技術(shù)在電視新聞行業(yè)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛、越來(lái)越普遍嗎，在未來(lái)，新媒體技術(shù)將成為電視新聞行業(yè)的主要傳播手段。在當(dāng)下，一個(gè)電視新聞節(jié)目要想成功吸引到受眾，贏得觀眾的好感，就必須增加新聞內(nèi)容的互動(dòng)性和新聞內(nèi)容的吸引力，眾所周知，新聞報(bào)道的重點(diǎn)就是及時(shí)性和熱度，采用直播的方式對(duì)新聞熱點(diǎn)進(jìn)行追蹤式的報(bào)道可以增加受眾的參與感，讓受眾更加愿意觀看節(jié)目。

2.3 綜合操控性

綜合操控性主要體現(xiàn)在電視新聞的虛擬演播室環(huán)境當(dāng)中。我國(guó)的電視新聞節(jié)目?jī)?nèi)容日益豐富，這與信息技術(shù)的發(fā)展有著直接的聯(lián)系。伴隨著科技的發(fā)展，虛擬技術(shù)也逐漸應(yīng)用于電視新聞節(jié)目當(dāng)中，幫助傳統(tǒng)的電視新聞行業(yè)在視覺(jué)效果上有了更進(jìn)一步的發(fā)展。電視新聞的虛擬演播室依托于電子布景這一技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，目前已經(jīng)被應(yīng)用于電視新聞節(jié)目當(dāng)中，該技術(shù)在應(yīng)用時(shí)還有效利用了其他新媒體技術(shù)，為新聞工作者的創(chuàng)作提供了新的思路，形成了新的創(chuàng)作形式[8]。

其中，最具有代表性的虛擬演播室之一，就是兩會(huì)期間央視推出的一檔關(guān)于數(shù)據(jù)分析類的節(jié)目，這檔節(jié)目對(duì)于大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)進(jìn)行充分利用，拓展了新的新聞解讀視角，是一次新聞播音的創(chuàng)新與進(jìn)步。從平時(shí)里大家考慮不到的視角出發(fā)對(duì)新聞節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)新，可以增加觀眾對(duì)于新聞的新鮮感，給整個(gè)新聞節(jié)目乃至新聞行業(yè)注入活力。這種新的新聞播報(bào)方式對(duì)于主持人的專業(yè)素養(yǎng)有很高的要求，在進(jìn)行播報(bào)時(shí)不但要考驗(yàn)主持人的心理素質(zhì)和臨場(chǎng)發(fā)揮能力，還要求主持人可以充分發(fā)揮體態(tài)語(yǔ)言和有聲語(yǔ)言的作用，通過(guò)主持人對(duì)信息進(jìn)行整合，再加上新聞內(nèi)容與虛擬背景相配合，讓原本與受眾距離較遠(yuǎn)、平面的新聞節(jié)目變得更加直觀、立體，有效促進(jìn)了節(jié)目的傳播速度，增加了電視新聞信息的到達(dá)率[9]。

新媒體時(shí)代對(duì)電視新聞媒體行業(yè)從業(yè)人員提出了更高的要求，尤其是在虛擬演播室中，主持人需要將自己的語(yǔ)言與演播室環(huán)境進(jìn)行貼合，減少播音內(nèi)容與背景的違和感。這要求電視新聞播音主持人對(duì)虛擬環(huán)境有一定的了解，可以在虛擬演播室中精準(zhǔn)找到自己應(yīng)該站立的位置，利用自己的想象力進(jìn)行站位、走位以及肢體語(yǔ)言的解說(shuō)，在一些新聞播報(bào)的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)上，主持人要及時(shí)把握住新聞播報(bào)的節(jié)奏。

2.4 主持專業(yè)化

上文中提到，新媒體技術(shù)在電視新聞行業(yè)的廣泛應(yīng)用使得電視主持人必須提高自身的業(yè)務(wù)能力以及專業(yè)化水平。這些新媒體技術(shù)為依托的播放方式越來(lái)越考驗(yàn)支持人的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，同時(shí)也對(duì)主持人的心理素質(zhì)做出了更高的要求。當(dāng)代新聞播報(bào)模式要求主持人可以應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化，從語(yǔ)言風(fēng)格、肢體動(dòng)作再到播報(bào)方式，從方方面面入手，適應(yīng)新媒體技術(shù)時(shí)代下對(duì)新聞工作者的要求。

尤其是語(yǔ)言風(fēng)格以及肢體動(dòng)作，它們決定了主持人的工作是否具有辨識(shí)度。在新媒體時(shí)代下，主持人的語(yǔ)言不再只是向受眾傳遞信息，還對(duì)受眾具有一定的引導(dǎo)作用。一個(gè)主持人的語(yǔ)言風(fēng)格關(guān)系到主持人發(fā)人格魅力，也是一個(gè)主持人專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。最為出名的、有個(gè)人風(fēng)格的播音主持人之一，就是“央視段子手”朱廣權(quán)，他憑借獨(dú)有的語(yǔ)言風(fēng)格深受觀眾和網(wǎng)友的喜愛(ài)。作為信息的傳播者，朱廣權(quán)的風(fēng)格可以將新聞內(nèi)容以更加直觀、便捷的方式傳遞出去，增加新聞的共享性。主持人不僅是新聞信息的傳遞者，也關(guān)系到新聞節(jié)目的品牌影響力，在新媒體時(shí)代，主持人逐漸從幕后走到臺(tái)前，越來(lái)越受到觀眾們的關(guān)注。在競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的當(dāng)下，主持人能否吸引到受眾也關(guān)系到節(jié)目的收視率和口碑，主持人要吸引受眾、激發(fā)受眾對(duì)新聞內(nèi)容的興趣。

3 新媒體時(shí)代下電視新聞播音主持創(chuàng)作如何順應(yīng)時(shí)代發(fā)展

新媒體技術(shù)時(shí)代，危機(jī)與機(jī)遇并存，對(duì)于可以順應(yīng)時(shí)代變化的從業(yè)者來(lái)說(shuō)是機(jī)遇，對(duì)于無(wú)法追上時(shí)代浪潮的從業(yè)者來(lái)說(shuō)是危機(jī)。電視新聞播音主持創(chuàng)作如何要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，把握住時(shí)代發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

3.1 提高播音主持人的專業(yè)素養(yǎng)

無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，提高自身專業(yè)素養(yǎng)是主持人能夠順利發(fā)展的一大保障。電視新聞播音行業(yè)要想更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就要依據(jù)時(shí)代的變化與環(huán)境轉(zhuǎn)變自己的主持模式，滿足觀眾對(duì)于信息傳播的需求。主持人的專業(yè)素養(yǎng)包括臨場(chǎng)發(fā)揮能力、語(yǔ)言清晰、有條理和邏輯、強(qiáng)大的心理素質(zhì)等，除了播音方面的能力，主持人在文字方面的能力也很重要，主持人要具備一定的編排、撰稿能力，對(duì)于接受到的新聞信息與新聞稿件要具有一定的判斷能力。新時(shí)代下，只有全面發(fā)展、有綜合素質(zhì)的專業(yè)人才才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。新媒體時(shí)代下，除了基礎(chǔ)的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)新媒體設(shè)備的使用也能體現(xiàn)出主持人的專業(yè)素養(yǎng)，當(dāng)今時(shí)代要求主持人可以靈活運(yùn)用手機(jī)、電腦等移動(dòng)設(shè)備和終端。最重要的是形成自己獨(dú)有的主持風(fēng)格，提升個(gè)人魅力。

3.2 提高主持人的創(chuàng)新水平

新媒體技術(shù)時(shí)代，主持人不僅是新聞的傳播者，還是新聞的創(chuàng)作者，更是新聞信息的整合者和利用者。這就意味著，播音主持人除了有專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，還要有創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，將傳統(tǒng)媒介播音的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，將傳統(tǒng)傳播方式與現(xiàn)代化的傳播技術(shù)相結(jié)合。播音主持人要在全面了解新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展新聞信息的內(nèi)容。在信息爆炸的時(shí)代，只有獨(dú)到的內(nèi)容才能吸引觀眾，如果播音主持人有一定的創(chuàng)新能力，將自己的肢體語(yǔ)言以及語(yǔ)言風(fēng)格與新聞內(nèi)容結(jié)合，創(chuàng)新新聞播報(bào)的風(fēng)格與形式，就可以提高新聞對(duì)受眾的吸引力。

3.3 拓展主持人的知識(shí)視野

除了專業(yè)能力以及創(chuàng)新意識(shí)之外，主持人的知識(shí)水平也對(duì)新聞傳播效果具有一定的影響。全新的媒體環(huán)境下，播音主持人要不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，提高自身素質(zhì)，擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。豐富的知識(shí)儲(chǔ)備是主持人形成自己獨(dú)有風(fēng)格的基礎(chǔ)，對(duì)于任何題材的新聞都可以提出自己獨(dú)到的看法，主持人對(duì)于新聞內(nèi)容和涉及到的知識(shí)不一定要有特別深入的了解，但是一定要說(shuō)出自己的看法。其中仍是以央視主持人為代表，董卿、撒貝寧等主持人就有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，這不僅可以幫助他們應(yīng)對(duì)各種題材的節(jié)目，還讓他們看上去更加有自信、有人格魅力。

4 結(jié)語(yǔ)

新媒體與傳統(tǒng)媒體相比就體現(xiàn)在“新”上，“新”指的是革新，是從技術(shù)、形式、理念等多個(gè)方向上的革新，其中最為關(guān)鍵的是理念上的革新。與傳統(tǒng)的傳播方式相比，新媒體更加具有生命力和活力，更加注重內(nèi)容與創(chuàng)新，要想適應(yīng)這樣傳媒發(fā)展趨勢(shì)，電視新聞播音主持創(chuàng)作就要有一定的創(chuàng)新。