◎文：龍點睛(長沙市望城區(qū)雅禮丁江學(xué)校語文教師)

編者按：

如果從進入幼兒園開始算起，大多數(shù)人到小學(xué)六年級畢業(yè)，就已經(jīng)擁有了九年的校園生活。你會如何講述你的校園生活里的那些人、那些事、那些物、那些場景、那些瞬間……在“童心悅讀館”欄目，我們每期擬邀請一名教師用文字講述自己經(jīng)歷過的校園生活。如果你也有不可忘卻的校園記憶，請給我們來稿，來稿請發(fā)送至郵箱：pupil2018@126.com。

三十年前，我們的校園生活里總?cè)辈涣艘豁椓x務(wù)勞動——上山砍柴。

校長舉錘子敲著一塊長滿鐵銹的長條形鐵塊，邊敲邊喊：“到操場集合，上山砍柴去！”我們就舉著扁擔(dān)，拖著箢箕，背著柴刀從各個教室里冒出來，像水一樣流向操場。接著，便又跟著各自的班主任往學(xué)校旁邊的一座山上走去。

落葉已經(jīng)鋪滿了山路，小石子被我們踩得從葉片里溜出來，“噠噠噠”地順著小路往山下跑去。扁擔(dān)撞著扁擔(dān)，箢箕撞著箢箕，我們說說笑笑。見到松樹的果子滾了一地，大家都搶著去撿。這是最容易得手的柴火，可以用來引火。除了松果，軟綿綿的深棕色針葉也是搶手貨。女孩們用竹耙把松針撈到一起，只看誰撈得快。

“哎呀！”每當(dāng)傳來這樣的叫聲，定是哪位同學(xué)被刺扎了。山里多荊棘，干枯的荊棘更鋒利，那是痛到心尖上的，鮮紅的血如汗珠子一般冒出來。但對于那時候的我們來說，這些早就已經(jīng)習(xí)慣了。

山路邊干凈了，我們就往林子里走，遇到平整一點的地方就放下箢箕，好生撈一會。不過，只撈松針是過不了老師那一關(guān)的，還要撿杉樹枝。杉樹枝一條條，像刺猬的小背脊。我們?nèi)ヌ糇攸S的撿到箢箕里，帶點綠色的還沒干透，會燒出煙來。

沒多久，箢箕里就堆得老高。我們都知道這是“虛張聲勢”，用腳一踩，它們又都變得踏實起來。箢箕又空出一大截，我們還得繼續(xù)撿。

撿柴一般是女生干的活，男生力氣大，以砍柴為主。他們沿著山路邊砍，紅桎木、杉樹枝丫、荊棘條……都砍下來，“啪嚓啪嚓”的聲音此起彼伏。每當(dāng)這時，我就會停下來看柴刀在他們手中飛舞。

調(diào)皮的男生還會爬到樹上找鳥窩，然后炫耀著大喊：“找到一個鳥窩！找到一個鳥窩！”還有些男孩子匍匐在一塊大石頭上，摘下躲在石頭那邊的金櫻子。我們女生也摘金櫻子，一般就只能摘到路邊的，酸酸甜甜的，水分特多。大家正甜蜜地吃著，便聽見老師擔(dān)著柴喊我們集合回學(xué)校。來時輕松的肩膀，回時沉甸甸起來。

新砍的柴還得曬干。往后幾日，操場上便堆著我們的勞動成果。松果經(jīng)由秋陽一曬，空靈靈的，最討我們喜愛。頑皮的男生撿一個拋到半空，像考試得一百分那樣高興。

如今山林依舊，卻少了砍柴的少年，松果也因此寂寞。我時常會坐在窗前，想起兒時校園的義務(wù)勞動，那些走過的山路、流過的汗水、曬過的日光……