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        職業(yè)學?;@球運動體能訓練中存在的主要問題及對策探究

        2021-11-22 04:27:13劉慶山河南省駐馬店農(nóng)業(yè)學校
        灌籃 2021年5期
        關鍵詞:職業(yè)院校體育學校

        劉慶山 河南省駐馬店農(nóng)業(yè)學校

        籃球運動已成為當前學生中最流行和廣泛接受的體育活動之一,因此在這個特殊時候,加強學生籃球體育運動和體能培養(yǎng)意義非凡。但在當前職業(yè)院校當中,對于學生籃球運動的整個體能培養(yǎng)和訓練重視水平的認識程度不高,其訓練理念的執(zhí)行力不夠先進,以及并未采取更加系統(tǒng)化的訓練手段。且也只是僅僅停留在能提供體育娛樂的教學粗淺層次上。同時還帶來了很多問題。

        一、職業(yè)學?;@球體能訓練的具體概述

        (一)籃球體能訓練與職業(yè)學校

        籃球體能訓練就是通過各種科學的方法刺激身體機能,使其得到有效的提高,從而教師可以真正做到有效地改善學生的健康和身體狀況,提升了學生在其身體素質當中的每一項機能與運動物理素質。體能培養(yǎng)訓練的內容主要有:力量培養(yǎng)、速度培養(yǎng)、韌性培養(yǎng)。并且根據(jù)這些培訓活動所需要面對的作用,與其運動本身的實際情況,分為兩種:一般化培訓與專項化培訓。而在職業(yè)院校的體育課程當中,進行的籃球運動和體育培養(yǎng)往往更加重視前者的體育訓練,通過學?;@球進行一般化的訓練,且將籃球進行的體育鍛煉與運動能力培養(yǎng)進行結合,來讓學生的心理素質變得更加過硬。在職業(yè)院校的籃球學生體能培養(yǎng)當中,教師要注意的不僅僅是與戰(zhàn)術相互配合,而是考察學生的心理狀況[1]。

        (二)進行籃球運動體能訓練的意義

        首先,因為其作為一種競技類體育運動,強調的是團隊間協(xié)作。加強籃球運動體育訓練,可以強化學生的團隊合作思想。這樣才能培養(yǎng)出學生的協(xié)同合作觀。特別是作為一所職業(yè)院校的學生,未來其就業(yè)的任務幾乎都是需要雙人或者多個人共同努力來完成。其次,籃球體能培養(yǎng)注意的是培養(yǎng)學生身體和機能。并且籃球運動一直都是大多數(shù)學生們喜歡的一種體育運動手段,在進行各種體能鍛煉訓練時,也更容易讓學生們認識與了解,從而有利于體育鍛煉目標得到實現(xiàn),提高學生的體育鍛煉目標完成。這樣就可以培養(yǎng)學生的健康身體品格,讓學生可以在日常學習和生活中擁有一個良好的身心。

        最后,籃球運動本身就是一項具有競技性的體育運動,加強籃球體能訓練可以磨煉學生的心理素質,培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神和不向困難低頭的珍貴品質,對學生未來發(fā)展具有重大意義。

        二、職業(yè)學?;@球體能訓練中存在的問題

        1.師生理念比較落后。目前我國大多數(shù)職業(yè)院校的籃球隊運動,絕大多數(shù)還只是停留在單純?yōu)槿藗兲峁蕵返姆矫?。大多?shù)職業(yè)教育都將體育鍛煉置于學生健康教育的末期。而且學校及其教師們對于體育培養(yǎng)的不夠重視,也造成了當前籃球運動在職業(yè)院校發(fā)展緩慢的主要原因。很多學生僅僅把籃球運動作為一種娛樂方式,這也限制了籃球體能訓練在職業(yè)學校的推廣。

        2.研究內容不夠系統(tǒng)。在職業(yè)院校內,進行學生素質培養(yǎng)工作的施教主體首先是一名體育老師。然而大多數(shù)體育課程的教師,其實并不是一名特別專業(yè)的籃球運動技術培養(yǎng)和教育訓練工作者,對于如何科學地對學生進行技能的培養(yǎng)存在不完善的地方,其進行籃球運動技術培養(yǎng)的認識和技術性能力十分欠缺。無法有效地對學生籃球培養(yǎng)進行全面完善與提高,也就是增加了當前我國學生在真正接受到籃球培養(yǎng)的成本方面。最終也會導致籃球運動中的體力鍛煉或者是其它的體力鍛煉很難在職業(yè)院校內進行。

        三、職業(yè)學?;@球體能訓練解決的具體策略

        1.如何使學生從根源上得到解決。就必須要促使學校與教師更好地加強對于學生體能鍛煉與身體素質的完善,對其發(fā)展的重要性進行重視。這個方面則需要地方政府或者是體育部門等機構,以及其他教育組織引起高度重視,對目前所屬院校的人才培養(yǎng)模式做出了改善與創(chuàng)新,促進學生在綜合素質培養(yǎng)方面的提升理念。而且教師在培養(yǎng)大多數(shù)學生這個方面,還希望可以通過課程來對其進行一個更為專業(yè)化的科普課程,引導大多數(shù)學生真正地認識到籃球體能鍛煉的意義及其重要性和有利的教育效果,使大多數(shù)學生更加輕松地接受了籃球運動,并且可以自愿地進行較為專業(yè)的體能培訓[2]。

        2.重視組建優(yōu)秀師資團隊。人們要進一步加強體育老師對于身心健康訓練的了解和認識程度,并積極組織人員培訓,提高職業(yè)院校體育老師的職業(yè)技術素質,為學生們提供一個更好的身心健康訓練課程科目與教學環(huán)境,以及一套科學有效的訓練手段與方法。因此,學校必須要對優(yōu)秀體育老師進行一定的培養(yǎng),讓其到相關地區(qū)參加一些專業(yè)籃球隊的演出訓練參觀,或者親自帶著學生到地方進行參觀。并且在一定時間內對老師們進行重新培養(yǎng),從根本上解決教師隊伍專業(yè)性的問題。

        四、結語

        籃球體育運動被認為是當前最熱門的綜合性競技運動,尤其深受學生們的歡迎。并且要對目前我國職業(yè)院校體育發(fā)展的現(xiàn)狀和籃球運動所給學生帶來的優(yōu)越性和意義進行深入探討。且分析如何建立一個更加高效、科學的大型籃球隊,進行運動教育的實際方法,分析職業(yè)學校在建設中可能出現(xiàn)的一些問題,尋求有效的解決對策。推動籃球體能訓練向更多學校推廣,提高學生的身體素質。

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