許繁繁
最寶貴最豐富的經歷
2006年大學畢業(yè)后,孫晶來到合肥市六安路小學工作。一年后,她擔任了校大隊輔導員,在這個崗位上一干就是近十年。這十年間,她一手抓教學,一手抓少先隊工作開展,各項工作都取得了突出的成績。
作為教師,孫晶一周要上16節(jié)課,滿滿當當,其中有兩個下午還是跨校區(qū)上課。為了保證按時上課,她要利用課間十分鐘,騎車從一個校區(qū)趕往另一個校區(qū)。同時,她還訓練著一支手球運動隊,花足了時間只為了把這支隊伍帶好,“我?guī)j爡⒓恿撕戏适械谝粚眯W生手球比賽,男女隊都是第一名?!?/p>
作為輔導員,孫晶組織了很多少先隊活動,而且大部分活動都在放學后和節(jié)假日開展?!艾F在想來,最感謝的還是一起合作的輔導員們。正是有了他們的支持,各項活動才能順利開展。在這個過程中,我的綜合能力得到了提升。這樣一步步積累,像滾雪球一樣,工作也就越來越有方法和效率,才有了一點成績和收獲?!?/p>
想到往事,孫晶笑了,她真誠地對我說:“很多看似簡單、別人不愿意做的事情,你把它們都做好,就會有不期而遇的驚喜,就能夠在最年輕、精力最好的時候獲得成長當中最寶貴最豐富的經歷……”
孫晶就是這么做的,也收獲了最寶貴的經歷——2015年,她作為第七次全國少代會合肥市唯一的成人代表,在人民大會堂受到了習近平爺爺的接見。再次翻看當時的留影,孫晶的眼中仿佛住進了陽光,幸福滿格。
在了解孫晶是怎樣一位校長之前,我們可以先聽聽他們的聲音——
團省委少年部李政部長說:“孫晶校長是輔導員出身,有著多年的少先隊工作經驗,學校的少先隊工作開展得非常好。”
學校大隊輔導員左茜說:“孫校長反復地向我們強調一個詞——‘能量,她總是充滿正能量?!?/p>
隊員們說:“校長像我們的媽媽,是我們的偶像。一見到她,我們就很開心!”
孫晶,現任合肥市六安路小學翠微分校校長。工作中的她究竟是什么樣的?又是什么激勵著她一路向前?讓我們來聽一聽孫晶校長暖暖的回憶。
實踐,讓少先隊教育“活”起來
每學期開學前,六安路小學翠微分校輔導員不再需要孫晶提醒,都會提前根據少先隊節(jié)慶課程,確定主題,策劃活動。全體隊員參與少先隊活動主題課程后,再由輔導員帶領隊員們開展實踐活動。孫晶認為,點與面、課程與實踐相結合,才能實現少先隊活動全員化參與,讓少先隊教育“活”起來,達到育人的效果。
說起學校近期舉辦的少先隊實踐活動,孫晶滔滔不絕,如數家珍,她最贊賞的是其中的兩個:
早在今年2月的新學期開學典禮上,學校大隊部就發(fā)出倡議,開展“童眼看中國 為建黨百年獻禮”主題系列活動。隊員們在輔導員的帶領下,歷時5個月,通過尋訪、網絡、微隊課、學黨史等多種方式搜集資料,充分了解了祖國大江南北的人文、民俗、美食,特別是革命歷史故事,以飽滿的熱情和獨具匠心的設計,將自己的所見、所聞、所感以手抄報、圖畫等形式呈現出來,與中國地圖結合,讓遼闊的中國版圖變得又立體又生動??粗@樣的手工地圖,直讓人感嘆:中國就是一幅美麗的畫卷??!在建黨100周年之際,隊員們就是這樣以實際行動詮釋著與黨永遠同心的誓言,向黨獻上了誠摯的祝福。
“看,這是我們一位四年級的隊員自己做的?!睂O晶給我看一張圖片:哇,一艘紅船模型,造型精巧,顏色古樸,曲線流暢,和南湖上那艘神圣的紅船是何等相似。這位心靈手巧的隊員還用超輕黏土做成小氣球點綴了紅船,既大氣又可愛!
后來,這艘紅船出現在了隊員們學黨史的活動中,用在了詩歌主題情景劇里;這張手工地圖也一次次出現在多種典禮上?!八鼈兪顷爢T們實踐活動的真實成果,所以是有生命的。這也說明少先隊活動的開展并不能流于形式,一定要做實、做活、做透?!?/p>
另一個活動就是在中秋節(jié)來臨之際,校少先大隊與芙蓉社區(qū)齊云居委會共同開展“團圓中秋節(jié),禮贊勞動美”探訪活動。隊員們在輔導員的帶領下,帶著自己親手做的月餅來到“合肥好人”李友發(fā)老人的家中。
李老爺爺今年88歲,照顧智力殘障的弟弟六十多年。李老爺爺給隊員們講述了自己多年來靠撿廢品、賣廢品補貼家用、照顧弟弟的往事。隊員們被中華傳統(tǒng)美德感動,被榜樣的力量震撼,合唱了一首《采一束鮮花》送給李爺爺。當稚嫩而深情的歌聲在老人的家中回蕩,當老人的臉上露出欣慰的笑容時,有一種無聲的力量將隊員們和老人的心緊緊牽系在一起。
“這就是傳統(tǒng)美德的代際傳承啊!”
孫晶告訴我,學校走進社區(qū)的活動還有很多。比如春節(jié)前,紅領巾書法社團手寫春聯與祝福,送給社區(qū)居民;學雷鋒日,隊員們走進社區(qū),用畫筆給窨井蓋“穿”上美麗的服裝,美化環(huán)境……隊員們在一次次實踐活動中不斷收獲,拔節(jié)成長。
不忘初心,傳遞正能量
采訪接近尾聲時,我問了孫晶一個老生常談的問題:“從事少先隊工作這么多年來,您有哪些獨特的經驗和感悟?”
“首先要堅守初心。我的初心是用星星火炬的光芒引導隊員們健康快樂成長。只有發(fā)自內心的熱愛,才能讓我們一路向光前行。
“其次,我們會遇到各種壓力,但一定不能帶著負面情緒工作和生活,要給身邊的人傳遞正能量?!?/p>
而孫晶口中的這種正能量,本身就足夠有感染力——
“幾乎每天早晨,我都在學校門口迎接學生們進校園。近一個小時里,我會跟他們打招呼,或者拍拍肩膀、摸摸頭??赡芪也唤浺獾囊粋€微笑、一個動作,就會給他們帶來一天的好心情。他們心情愉悅,就會認真聽課,和小伙伴、老師之間會減少摩擦——而這也會讓我的一天幸福無比……”
或許就是這份對初心的堅守,對正能量的傳遞,讓孫晶能量滿滿,一路前行。
當我和孫晶校長微笑著告別時,忽然有種親近的感覺涌上心頭。雖然與她認識沒多久,卻對她有著說不出的熟絡——也許這就是一位優(yōu)秀少先隊工作者的人格魅力吧。