林燕娟 羅東霞 許選 黃耀奎
為患者服務(wù)、提高服務(wù)質(zhì)量、提高患者滿意度、提升醫(yī)院品牌效應(yīng)一直是醫(yī)院的目標(biāo),將“以病人為中心”的理念[1]運(yùn)用到內(nèi)鏡診療護(hù)理中,在內(nèi)鏡診療中優(yōu)化檢查流程,縮短患者和家屬的等待時(shí)間,為患者提供舒適的檢查環(huán)境,促進(jìn)其不良情緒的改善,提高患者的再就診意愿,提高護(hù)理滿意度,對(duì)比常規(guī)護(hù)理更加重視家屬與患者感受,減少護(hù)理差錯(cuò)事件以及并發(fā)癥的發(fā)生,有效地提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)和諧的護(hù)患關(guān)系。
麻醉內(nèi)鏡室一般診室與復(fù)蘇區(qū)域是分開(kāi)的,其優(yōu)點(diǎn)是各個(gè)功能區(qū)各司其職,保證診療過(guò)程的順暢和增加患者良好的就診體驗(yàn)[2],但是由于診療患者日益增多,涉及到較多的處理,如活檢、治療、染色等,之前采用治療室護(hù)士與復(fù)蘇區(qū)護(hù)士口頭交接補(bǔ)收費(fèi)(活檢、治療、色素內(nèi)鏡檢查等)和術(shù)后注意事項(xiàng)(治療、活檢)等情況,在患者較多的情況下,常常存在交接不詳細(xì),導(dǎo)致患者漏繳費(fèi)和錯(cuò)誤的術(shù)后宣教,基于以上原因,我院內(nèi)鏡中心采用一種固定在診療車上的磁性板,上面放置各種磁性色卡,對(duì)于有需要活檢、治療的患者,磁板上放置相應(yīng)的標(biāo)識(shí),護(hù)士之間無(wú)需口頭交接,復(fù)蘇護(hù)士觀察色卡板即能知道患者所需要的溝通事項(xiàng):如補(bǔ)繳費(fèi),碘染色后的維生素C泡騰片的服用,胃腸息肉切除術(shù)后的注意事項(xiàng)[3-4]等。本研究通過(guò)臨床實(shí)驗(yàn),探討色卡板使用后對(duì)患者漏收費(fèi)率、錯(cuò)誤宣教或漏宣教等情況的影響。
選取2020年6—8月使用磁性色卡板前麻醉內(nèi)鏡1061例患者作為對(duì)照組,其中男587例,女474例 ;平均年齡49.0±14.8歲;住院患者411例,門診患者650例;麻醉胃鏡+腸鏡677例,麻醉胃鏡155例,麻醉腸鏡229例;胃鏡檢查832例,取活檢182例,食管碘染色32例,治療(息肉切除)35例;腸鏡檢查906例,取活檢289例,治療[內(nèi)窺鏡下黏膜切除術(shù)(EMR)]92例。選取2020年9—11月使用磁性色卡板后麻醉內(nèi)鏡患者1070例作為觀察組, 其中男569例,女501例;平均年齡50.2±13.9歲;住院患者423例,門診患者647例;麻醉胃鏡+腸鏡700例,麻醉胃鏡137例,麻醉腸鏡233例;胃鏡檢查837例,取活檢205例,食管碘染色38例,治療(息肉切除)38例;腸鏡檢查933例,取活檢292例,治療(EMR)89例。兩組患者上述資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05) 。
選擇硬塑料卡板作為背板,長(zhǎng)15 cm×高20 cm,磁性卡板粘貼在硬塑料卡板上,距離硬塑料卡板上緣2 cm中間部位鉆孔,用于懸掛。裁剪7 cm×3.5 cm小磁板,上面用不同顏色的自粘紙打印上相應(yīng)內(nèi)容,如“需繳費(fèi)、住院患者、胃活檢、碘染色、胃EMR、胃HP、腸EMR、麻醉藥物、特殊宣教”,根據(jù)不同組合表達(dá)不同內(nèi)容,可過(guò)膠延長(zhǎng)使用期限。見(jiàn)表1。
表1 各種圖片組合所表示的意義列舉
由表1可見(jiàn),簡(jiǎn)單的幾個(gè)圖片組合,可以表達(dá)非常豐富的語(yǔ)言,而且非常直觀,復(fù)蘇護(hù)士在護(hù)理患者復(fù)蘇的過(guò)程可以根據(jù)圖片標(biāo)識(shí)逐步與患者家屬溝通,跟臺(tái)護(hù)士無(wú)需在轉(zhuǎn)接檢查完畢的患者時(shí)與復(fù)蘇護(hù)士做大量的溝通,節(jié)省時(shí)間,提高效率,減少甚至避免差錯(cuò)的發(fā)生。
(1) 漏繳費(fèi)指標(biāo):住院患者由主檢醫(yī)生在電腦收費(fèi)系統(tǒng)錄入,無(wú)需補(bǔ)交。門診患者由主檢醫(yī)生在門診工作站申請(qǐng),患者到門診收費(fèi)處繳費(fèi),電腦可查詢追溯,于每日上下午診療結(jié)束后查詢。門診患者需要補(bǔ)繳費(fèi)者,存在部分胃鏡和腸鏡同時(shí)需要補(bǔ)繳費(fèi),認(rèn)定為一次交代。
(2)錯(cuò)誤宣教或漏宣教:主要為食管碘染色患者維生素C泡騰片服用、上消化道取檢、EMR術(shù)后禁食時(shí)間的宣教和取報(bào)告具體時(shí)間(活檢報(bào)告一般為1周),腸EMR術(shù)后飲食宣教。由研究者在復(fù)蘇區(qū)出口處設(shè)立復(fù)核崗,調(diào)取診療完畢擬離開(kāi)科室的患者內(nèi)鏡報(bào)告,咨詢患者相關(guān)宣教內(nèi)容判斷是否錯(cuò)誤宣教或遺漏宣教,取報(bào)告具體時(shí)間和地點(diǎn)等。宣教包括胃活檢、食管碘染色、胃快速尿素酶Hp檢測(cè),胃息肉切除,結(jié)腸息肉切除,存在少數(shù)患者同時(shí)有兩種或兩種以上處理的情況,但由于不同處理宣教,所列宣教例數(shù)為按部位認(rèn)定,分母為總的胃鏡和腸鏡的總和。
采用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件, 計(jì)數(shù)資料計(jì)算百分率,組間率的比較采用χ2檢驗(yàn)。檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05,以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
對(duì)照組需補(bǔ)繳費(fèi)患者226例,發(fā)現(xiàn)漏繳費(fèi)23例;觀察組需補(bǔ)繳費(fèi)患者238例,發(fā)現(xiàn)漏繳費(fèi)5例。觀察組漏繳費(fèi)率低于對(duì)照組,組間比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表2。
表2 兩組漏繳費(fèi)率比較
對(duì)照組需宣教部位有341個(gè),錯(cuò)誤/漏宣教部位32個(gè);觀察組需宣教部位有370個(gè),錯(cuò)誤/漏宣教部位7個(gè)。觀察組錯(cuò)誤/漏宣教發(fā)生率低于對(duì)照組,組間比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表3。
表3 兩組宣教錯(cuò)誤或漏宣教率比較
磁性色卡在麻醉內(nèi)鏡的初步應(yīng)用中,能減少漏繳費(fèi)情況,減少錯(cuò)誤宣教和漏宣教,提高患者對(duì)內(nèi)鏡診療過(guò)程的良好體驗(yàn),提高患者對(duì)科室的總體滿意度。
既往通過(guò)跟臺(tái)護(hù)士和復(fù)蘇護(hù)士的口頭交代,由于診療結(jié)束的患者在診室的轉(zhuǎn)出和新患者的轉(zhuǎn)入非常迅速,跟臺(tái)護(hù)士還必須準(zhǔn)備新患者的胃腸鏡,給予不同區(qū)域護(hù)士之間溝通的時(shí)間有限,并且交接過(guò)程環(huán)境比較嘈雜,對(duì)于跟臺(tái)護(hù)士的語(yǔ)言組織能力要求高,復(fù)蘇護(hù)士必須要充分專注,但是復(fù)蘇護(hù)士同時(shí)面對(duì)的是較多的復(fù)蘇過(guò)程的患者,為全面統(tǒng)籌復(fù)蘇工作,難免影響其交接過(guò)程中的精神集中。磁性色卡板使用前,3個(gè)月中發(fā)生的漏繳費(fèi)率為10.18%,影響患者取報(bào)告的時(shí)間,通常由前臺(tái)護(hù)士電話通知患者或家屬補(bǔ)繳費(fèi),給患者造成較大的影響。
磁性色卡板使用前錯(cuò)誤宣教或漏宣教32個(gè)部位,發(fā)生率為9.38%,其中有4處為食管碘染色后,對(duì)于食管碘染色后我科采用交代患者口服1周的維生素C泡騰片,可明顯減少患者燒心癥狀的發(fā)生;對(duì)于診斷為食管早期的患者,碘染色后口服維生素C泡騰片后再行內(nèi)鏡ESD,可明顯降低病灶的炎癥反應(yīng)和術(shù)中出血[5],所以該宣教已作為我科食管碘染色的常規(guī)處理。上消化道取檢后禁食2 h[6-7],磁性色卡板使用前發(fā)生了14處錯(cuò)誤宣教或漏宣教,可能增加患者上消化道出血的發(fā)生,其余的均為腸息肉電灼術(shù)后,由于該術(shù)式對(duì)飲食方面無(wú)特殊要求而疏于宣教,若患者術(shù)后發(fā)生相關(guān)并發(fā)癥,則可能對(duì)患者造成不良影響。
在磁性色卡板使用前,有2例患者投訴了因醫(yī)護(hù)人員忘記交代補(bǔ)繳費(fèi)而導(dǎo)致其漏繳費(fèi),需返回補(bǔ)繳費(fèi),而且該類反饋在未施行磁性色卡前就時(shí)有發(fā)生,所以磁性色卡板的使用可提高患者對(duì)科室診療流程和服務(wù)的滿意度。
使用了磁性色卡板后,跟臺(tái)護(hù)士和復(fù)蘇護(hù)士不必在交接過(guò)程短暫的時(shí)間內(nèi)交接,復(fù)蘇護(hù)士只需待患者抵達(dá)復(fù)蘇區(qū)位置后,再根據(jù)磁板上相應(yīng)的標(biāo)記逐個(gè)交代或宣教,有充分的時(shí)間和直觀的標(biāo)識(shí),保證了宣教到位和避免漏繳費(fèi)等情況的發(fā)生。該方法把需要在短時(shí)間內(nèi)組織好的較多語(yǔ)言內(nèi)容通過(guò)圖片的形式反映在磁性色卡板上,通過(guò)約定的圖片語(yǔ)言,護(hù)士不管年資高低均可快速掌握并準(zhǔn)確施行,保證了復(fù)蘇區(qū)護(hù)士對(duì)患者的精準(zhǔn)宣教,減少了漏繳費(fèi)的發(fā)生,減少了跟臺(tái)護(hù)士追蹤患者是否繳費(fèi),前臺(tái)護(hù)士催促患者繳費(fèi)等情況的發(fā)生,特別減少了錯(cuò)誤宣教和漏宣教的發(fā)生,提高了患者麻醉內(nèi)鏡診療過(guò)程的體驗(yàn),減少了可能發(fā)生的護(hù)理相關(guān)不良事件[8-10]。
磁性色卡板使用后漏繳費(fèi)發(fā)生率2.10%,分析原因可能是復(fù)蘇護(hù)士有交代,但患者沒(méi)有留意或遺忘等。錯(cuò)誤/漏宣教率為1.89%,追溯原因,3例患者陪護(hù)為老年人,理解能力不佳而導(dǎo)致錯(cuò)誤理解;2個(gè)部位為同時(shí)行胃活檢和碘染色,交代了2種宣教方法,患者及家屬未能完全記住;2處為轉(zhuǎn)送患者過(guò)程中磁卡掉落漏宣教。
該方法簡(jiǎn)單易行,批量制作,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,紙片過(guò)膠后背面再粘貼磁板,磁力強(qiáng)勁,不易掉落??商岣咴趦?nèi)鏡診療過(guò)程中的效率并減少甚至避免護(hù)理相關(guān)不良事件的發(fā)生。該設(shè)計(jì)在應(yīng)用過(guò)程存在一些不足,使用完畢后由復(fù)蘇護(hù)士回收,未能及時(shí)清點(diǎn),卡片體積較小,使用過(guò)程中容易丟失,需要制作部分備品以備遺失后補(bǔ)充。