李 桃

湖南省株洲生態(tài)環(huán)境監(jiān)測中心 湖南 株洲 412000

一、研究背景

國務院關(guān)于落實科學發(fā)展觀，加強環(huán)境保護的決定中明確指出:“要完善環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡，建設“金環(huán)工程”，實現(xiàn)“數(shù)字環(huán)?！?，加強環(huán)境與核安全信息系統(tǒng)建設，實行信息資源共享機制，建立環(huán)境事故應急監(jiān)控和重大環(huán)境突發(fā)事件預警體系?！痹谖覈鐣呀?jīng)進入到新常態(tài)的發(fā)展環(huán)境之下，我國的環(huán)保實驗室也在朝著高質(zhì)量的方向發(fā)展和建設。環(huán)保實驗室建設所應該遵循的基本原則也在不斷地優(yōu)化和調(diào)整，其建設過程當中自然也就會衍生出很多的新策略和主張。實際上，我國部分學者也都基于這一個領(lǐng)域做出了一些研究。例如，學者趙雨霄、周遠松(2021)等以高校實驗室的環(huán)保事業(yè)發(fā)展為對象進行了一些探索和分析，他們認為高校實驗室也可以被看成是一個小型的“實訓基地”，對于學生實踐能力的提升具有十分突出的價值和意義，因此要關(guān)注高校實驗室的環(huán)保發(fā)展；宋玥琢(2021)以《節(jié)能環(huán)保要求下的環(huán)境監(jiān)測實驗室廢液處理研究》為論題，指出了雖然污染物含量極低的分析樣品剩余水樣，實驗室可自行處理，然而一些成分復雜、危害性大、自行處理難度較大的實驗室廢液，如有機廢液、含重金屬廢液、含高毒劇毒物質(zhì)的廢液等，仍建議各級環(huán)境監(jiān)測實驗室分類收集后，委托有資質(zhì)的單位進行安全處理。以上研究結(jié)合我們實際工作經(jīng)驗可以發(fā)現(xiàn)，目前在環(huán)保實驗室的構(gòu)建過程當中存在的問題還是十分明顯的。為此，文章在對目前環(huán)保實驗室的建設背景、發(fā)展態(tài)勢等進行綜合分析的基礎(chǔ)之上，來對環(huán)保實驗室建設的基本原則、關(guān)鍵舉措等進行了深入的探索，以期借助于這些措施的落地落實，為環(huán)保實驗室的科學管理、高質(zhì)量發(fā)展提供一些決策參考。

二、環(huán)保實驗室建設與管理的核心原則

環(huán)保實驗室建設與管理是需要遵循一定的發(fā)展原則的，其中主要可以從如下幾個層面上進行分析。

首先，環(huán)保實驗室建設與管理要充分遵循科學性的基本原則?？茖W，其中涵蓋的內(nèi)容元素是十分豐富的。綜合來看，環(huán)保實驗室建設與管理遵循的科學原則，其中所設計的內(nèi)容要素有各項實驗活動設計的科學性、不同材料的實驗產(chǎn)品處理的科學性等等。因此，筆者歸納總結(jié)以后得出結(jié)論，其所謂的科學性原則實際上就是要實現(xiàn)“分門別類”的管理方式，就是要積極推動個性化的管理方式的實現(xiàn)。在我國，不同區(qū)域的環(huán)保領(lǐng)域的要求各不相同，實驗的主要核心要素也不同，這就需要環(huán)保實驗室的構(gòu)建要契合當?shù)氐膶嶋H情況進行組織實施，要根據(jù)實驗作業(yè)活動的基本要求來組織進行實施。

其次，環(huán)保實驗室建設與管理要充分遵循動態(tài)發(fā)展的基本原則。環(huán)保實驗室的建設和發(fā)展，如果始終保持一成不變的態(tài)勢，那么是難以取得預期的良好效果的。只有本著動態(tài)發(fā)展的基本原則，能夠按照外界環(huán)境的變化而對實驗活動的內(nèi)容進行設計、對實驗設備進行準備，才能夠確保實驗的順利進行，才能夠確保環(huán)保實驗室發(fā)揮其自身的價值作用。

最后，環(huán)保實驗室建設與管理要遵循人性化的基本原則。毋庸置疑，環(huán)保實驗室最終還是為人民服務的，為人民的知識探索服務，為人了的創(chuàng)新創(chuàng)造服務。因此，環(huán)保實驗室的管理要充分契合管理主體以及實驗主體的基本訴求，建設與管理過程中一定要遵循人性化的基本原則。

當然，環(huán)保實驗室的發(fā)展并不能夠僅僅依賴于如上三條原則，在實際的建設和管理過程當中，還要不斷探索，及時更新。這樣才可以確保最終優(yōu)化目標的實現(xiàn)。

三、環(huán)保實驗室建設與管理的優(yōu)化策略探究

(一)注重環(huán)保實驗室管理制度的優(yōu)化

可以說，任何一項事業(yè)的發(fā)展和進步，都離不開制度的健全和完善。失去了制度，就如同失去了方向，很難確保發(fā)展精準、發(fā)展有序。環(huán)保實驗室的建設和管理活動也是如此，需要有制度作為必要的保障，這樣一來在出現(xiàn)一些突發(fā)事件的時候才能夠采取有效的舉措把問題予以解決。筆者總結(jié)自身工作經(jīng)驗后認為，環(huán)保實驗室管理制度的發(fā)展需要從如下兩個層面上著手:其一，確保整體管理制度的細化和完備。通過調(diào)研分析可以看出，目前我國很多的環(huán)保實驗室都沒有對制度進行細化，這是不科學，也是不合理的；其二，確保人員職責不斷地朝著明晰的方向進步。環(huán)保實驗室的建設運行是需要多維度人員的綜合調(diào)控和協(xié)同努力的，因此就需要明晰不同工作人員的核心職責，這樣一旦出現(xiàn)任何問題也可以迅速追根溯源，采取舉措，做好各項工作。

(二)注重環(huán)保實驗室評價工作的優(yōu)化

環(huán)保實驗室使用效果的評價工作也是在具體建設和管理過程當中應該關(guān)注的一個核心要素?？梢栽O定具體的評價細則和評價指標，對環(huán)保實驗室的運行情況、使用效果情況等進行全面的評估作用活動。這樣一來，有關(guān)的使用人員和管理人員也就可以十分清晰的了解到實驗室的基本使用效率、效果。一旦其中出現(xiàn)了任何問題也可以及時地進行整改方案的制定。筆者認為，環(huán)保實驗室評估工作的優(yōu)化，恰恰是提升整個環(huán)保實驗室價值作用的關(guān)鍵手段和主要路徑，科學評價也是實現(xiàn)其高質(zhì)量發(fā)展的核心前提和基礎(chǔ)。

(三)注重高素質(zhì)環(huán)保實驗室管理人才的培養(yǎng)

當前，我國社會已經(jīng)進入到了知識經(jīng)濟的發(fā)展時代。在新時代、新背景和新要求之下，環(huán)保實驗室管理工作的優(yōu)化發(fā)展，也需要更多的人才支撐和智力支持。為此，要通過舉各方之力培養(yǎng)高素質(zhì)、應用型的人才，能夠讓這些人才更好地為環(huán)保實驗室事業(yè)的發(fā)展貢獻更多的力量，這才是環(huán)保實驗室管理部門的一個科學決策和正確發(fā)展方向。在現(xiàn)代化環(huán)保實驗室信息管理信息系統(tǒng)的支撐之下，能夠大大提升環(huán)保實驗室管理工作的精準性和實效性，從而真正地發(fā)揮這一項工作內(nèi)容的價值和作用。針對目前環(huán)保實驗室管理工作人員不能夠很好地掌握環(huán)保實驗室管理的操作技巧現(xiàn)狀，可以加強對于環(huán)保實驗室管理的相關(guān)培訓工作，提升環(huán)保實驗室管理與操作能力，為環(huán)保實驗室管理作用的發(fā)揮提供人才支撐和智力支撐。要注重對于人員的思想引導，使得環(huán)保實驗室管理人員都能夠及時地更新自己的觀念認知。隨著社會信息技術(shù)的發(fā)展和不斷變化，環(huán)保實驗室管理的內(nèi)容以及方式等等也會不斷地進行更新，如果能夠引導環(huán)保實驗室管理人員以及技術(shù)人員堅持學習、不斷學習，必然會取得更加良好的效果。當然，針對于目前我國新型的環(huán)保實驗室管理人才的培養(yǎng)也是迫在眉睫的一個核心工作任務。環(huán)保實驗室可以被看成是一個全新的事物，是一個帶動我國環(huán)保事業(yè)發(fā)展的全新載體支撐。既然是一個新事物，那么必然還在發(fā)展的過程當中出現(xiàn)一些新問題，新問題自然就需要新舉措的支撐和引導。這樣一來，也就全面凸顯出了對于環(huán)保實驗室管理人才培訓的積極價值和核心意義。筆者在對自身的工作經(jīng)驗進行全面梳理以后認為其中的培訓活動要從如下兩個層面上開展:一方面，要將專業(yè)環(huán)保知識的培訓擺在戰(zhàn)略發(fā)展的高度之上。環(huán)保實驗室的管理制度、管理流程、各項物質(zhì)的活動態(tài)勢等等，這些都應該成為環(huán)保實驗室管理人員和相關(guān)工作人員熟悉、了解的事項，這樣才能夠根據(jù)不同的實驗進行管理策略的供給；另一方面，要將環(huán)保實驗室管理人員的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)擺在一個戰(zhàn)略發(fā)展的高度之上。職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)的是一名環(huán)保作業(yè)人員的工作觀念、價值理念等等多維度的內(nèi)容，只有首先做到熱愛自己的本質(zhì)崗位、做到愿意兢兢業(yè)業(yè)付出熱情，才能夠在環(huán)保實驗室的建設和發(fā)展當中取得更為顯著的成績。

四、結(jié)束語

總之，未來我國環(huán)保實驗室的建設和發(fā)展必然會成為帶動我國環(huán)保事業(yè)整體發(fā)展的一個核心載體和關(guān)鍵支撐。但是從當前的發(fā)展現(xiàn)狀來看，還是有很多的主體沒有能夠全面明晰環(huán)保實驗室的建設意義、建設原則，沒有能夠從環(huán)保實驗室的未來發(fā)展領(lǐng)域上進行一些細致而又深入的探索。這些困境的出現(xiàn)，都在很大程度上制約了環(huán)保實驗室價值作用的發(fā)揮。因此，相關(guān)環(huán)保領(lǐng)域的管理工作者要進一步明晰環(huán)保實驗室的建設原則，同時還要在制度的完善層面、評價活動的優(yōu)化層面以及人才的培養(yǎng)層面等多個維度上采取一些有效的舉措來為環(huán)保實驗室價值作用的發(fā)揮保駕護航。當然，如果僅僅依賴于以上三個維度的策略，也難以實現(xiàn)預期的發(fā)展效果，這就需要在環(huán)保實驗室實際建設的過程當中各方要不斷努力，不斷探索，同時不斷更新知識，才能夠為最終目標的實現(xiàn)打下堅實基礎(chǔ)。