文/韓翀
黃啟文
中國書法家協(xié)會會員,北京晚晴書畫院院士,中國人民大學徐悲鴻藝術(shù)學院特聘校外高級書法教師。2003 年,榮獲深圳市教學研究室輔導學生書法一等獎。2007 年,其書畫作品入編出版《輝煌中國·全國老年書畫名家珍品典藏》。2015 年,其書畫作品被中國郵政總集團特約稿編印成《中國傳世名家名作專題郵票》全國發(fā)行。
2001 年,黃啟文旅居深圳寶安,是名副其實的老寶安。而今年逾古稀的他樂觀、幽默,戲稱自己是“70 后”?!昂猛婧猛妗笔撬目陬^禪,卻始終透露著一股積極向上、篤實好學的堅韌品格;言語溫和、語速輕快的他,又散發(fā)出一股爭分奪秒、廢寢忘食的學習精神,令人欽佩。
“我們那個年代,十分缺乏教書的老師”。黃啟文曾執(zhí)教湖北省安陸市第二高級中學、深圳寶安職業(yè)高級中學、寶安區(qū)老干部大學。豐富的人生履歷,見證了黃啟文的50 余個教育春秋。
雖然出生農(nóng)村,但黃啟文從小受到哥哥的鼓勵,喜歡并鉆研琴棋書畫。琴,是鋼琴、電子琴和二胡;書則精通小篆、草書等五種字體;棋則涉獵軍旗、象棋等,畫則是漫畫、國畫。常有人問,黃老出生的年代算不上學習的好時機,但為何能夠堅守一顆學習的真心。每當這時,他總是借孔子的一句名言來做出回答——做人的最高境界是仁,做學問的最高境界則是樂,沒錯,在他看來,“樂”正是自己熱衷學習,渴求知識的源泉和動力。
時光回溯至黃啟文小學四年級,他仍記得當時的音樂老師教了一首歌曲《北京的金山上》,曲調(diào)悠揚,深深地感染了他,下課后,他主動請教是否可以將歌譜抄寫下來進行學習;當他看到語文老師寫得一手好字,便下定決心向老師求教?!坝洃浿斜狈降亩焯貏e寒冷。”黃啟文回憶稱,記得有一次為了不影響考試,他曾靠著大門一邊打點滴、一邊考試;夜晚,老師們都在學校四合院內(nèi)納涼聊天,而黃啟文則躲在宿舍蚊帳里學拉二胡……在他看來,時間是寶貴的,就應該用來學習的,哪怕是用來吃飯、睡覺都會覺得可惜。
功夫不負有心人。黃啟文敏而好學,最終成就了他的教師生涯。他笑著說,自己六年級就在學校為五年級的學生上課;16 歲便正式成為一名教師。2001 年,黃啟文初來深圳市寶安,也曾在深圳華文學校做教務主任,后來,則執(zhí)教寶安職業(yè)學校和寶安區(qū)老年大學。
“琴棋書畫,我都是自學的?!秉S啟文說,自學成才,才有所用,老有所為正是自己所想、所做的。
有人為了生活南下創(chuàng)業(yè),也有人為了追求更好的生活選擇了另一個城市。而2001 年,黃啟文懷著一顆自由的心旅居深圳寶安。
愛好文化藝術(shù)的他,在自己所居住的龍騰社區(qū),也顯露出出眾的文藝才能,每當社區(qū)舉辦春晚或其他活動時,黃啟文總會被邀請演奏一曲二胡,有時他又變身“男高音”,演唱一首《北國之春》,久而久之,越來越多的人熟悉并喜歡上了這位琴棋書畫、吹拉彈唱,擁有“十八般”武藝的文藝工作者。黃啟文也因此結(jié)交了不少朋友。
黃啟文樂于助人,只要是能力所及,他都義不容辭。曾記得有一位朋友屢屢創(chuàng)業(yè)卻頻遭失敗,最終在黃啟文的幫助下,投身教育事業(yè),如今經(jīng)營著兩家民辦幼兒園。黃啟文執(zhí)著藝術(shù),以文會友,骨子里透露出一股文人的倔犟。記得有一次,他參加社區(qū)的春晚后,便早早離去。社區(qū)書記本想犒勞一下辛苦表演的演員,卻唯獨沒有看到表演出眾的黃啟文,十分遺憾。
“好玩,好玩?!秉S啟文常說,興趣是成功的第一老師,此言非虛。即便是現(xiàn)在,黃啟文也不甘落后,他經(jīng)?;钴S在學校、社區(qū)“四點半”課堂等公益培訓課堂。黃啟文教學風格靈活,擅于運用人文理念,傳承和弘揚中國文化藝術(shù),他運用精講多練的教學模式,讓學員興趣盎然,從而提升學員藝術(shù)素養(yǎng)和品味,深受大家喜愛。
老有所為,老有所樂。除了平常的正常書法教學,他還熱衷參與文化藝術(shù)總策劃。目前,他所運營的深圳市藝林齋教育培訓有限公司在寶安小有名氣,正著手與福海街道和平社區(qū)長青老年大學開展教學計劃,為學員們教授書法簡史、漢字的起源與發(fā)展以及國畫的特點、用筆和意境,做一名名副其實的社區(qū)文化藝術(shù)的傳播者。
黃啟文讀小學三年級時,有一名寫字非常漂亮的村老師,是他早期的書法啟蒙老師。黃啟文回憶稱,每到春節(jié),他就趴在人家大門外,看看誰家的春聯(lián)寫得好,好讓自己有個臨摹的對象,回家繼續(xù)勤學苦練。到了五年級,黃啟文日漸嫻熟、流暢,在當?shù)厥锇舜逡菜闶切∮忻麣?。每逢春?jié)前半個月,是他最為忙碌的時候?!澳菚r候,排隊找我寫春聯(lián)的人可多了?!鄙鲜兰o60 年代,書寫春聯(lián)的人很少,黃啟文顯然成為了村里的“香餑餑”。
黃啟文坦言,自己當時雖擁有學習、練習的決心,但也有讓他最煩心的事情。20 世紀60 年代,物資十分匱乏,根本買不到毛筆和字帖。但幸運的他,曾得到村里一位老先生的賞識,老先生家中有一支祖?zhèn)鞯睦呛凉P,就借給他用。至今想起那支筆,黃啟文仍飽含深情地說:“那可真是一支非常好的毛筆呢?!睕]有字帖,黃啟文就想方設(shè)法去借,去買。直到現(xiàn)在,他的書柜里仍珍藏著幾本泛黃、破舊的字帖。
1975 年,黃啟文在離家一公里的初中執(zhí)教。為了一邊工作一邊提升自學書畫效果和體會觀察,他特地向教育局領(lǐng)導申請,要求調(diào)到離家?guī)资锿?、最艱苦的深山老林任教,據(jù)說那里條件最差卻最幽靜,詩仙李白曾在那里幽居三年。余睱時,黃啟文獨自一人跑到深山老林的山澗小溪旁,坐在石頭上,一邊鉆研著好不容易尋求來的《美學書法簡論》和《硯邊點滴》,一邊欣賞著大自然的美景,不亦樂乎?!拔覐淖匀滑F(xiàn)實中汲取到了靈感。”那一刻,黃啟文才恍然大悟,原來書畫的源泉真是源于自然天成。
“我們那時寫作業(yè)就是用毛筆?!币虼?,黃啟文最早學習了形體方正、筆畫平直的楷書。再后來,黃啟文自學了草書、小篆、隸書等字體。在他看來,草書行云流水,可以修生養(yǎng)性,展現(xiàn)出個人愛好,見字如見其人,看得出書寫者的年齡、審美、水平,以及創(chuàng)作時的心情;小篆居五體書法之首,以其“婉而通”的“龍德之美”頗受大家喜愛,小篆題寫碑文更顯典雅、莊重,具有相當?shù)奈幕馕丁?/p>
從自己學習書法到教別人學習書法,黃啟文教過的徒弟已逾萬人。還記得他剛參加工作時,大家一看字體,便得知作者一定師從黃啟文。久而久之,黃啟文在書法中總結(jié)出一套自己的教學方法,他曾出版《中小學硬筆書法技法》字帖在全國銷售,字帖中分別總結(jié)了硬筆“橫平豎直、橫筆堅下、豎筆橫下、輕重緩急”和軟筆“逆鋒起筆、中鋒行筆、收筆藏鋒、抑揚頓挫”的16字箴言,讓廣大青少年受益匪淺。
書畫同源,此言非虛。一次偶然的機會,黃啟文看到別人的茶杯上畫了一幅山水畫,便喜歡上了國畫。他接過人家的茶杯,硬是帶回家去反復臨摹,從此對國畫的喜愛一發(fā)不可收拾。
說起畫畫,黃啟文還會畫漫畫。時光回溯至文革時期,黃啟文因畫畫出眾被找去畫漫畫。那是一個特殊的年代,“批林批孔”為時代畫上了烙印。黃啟文當時在上大學,記得有一天,天空下起了鵝毛大雪,自己卻只能靠在門上迎著風畫漫畫,畫了整整一個星期。那時候,黃啟文沒有穿棉褲,導致左腿坐骨神經(jīng)受損,后來在醫(yī)院住了足足三個月,腿都變細了,落下了病根,成為其人生中不可磨滅的記憶。
如今的黃啟文更喜歡山水,寫意。黃啟文說,山水畫表現(xiàn)了中國文人理想化的境界,更是抒發(fā)了古人的審美情趣,展現(xiàn)的是一種輕松寧靜的自然狀態(tài),讓人覺得身臨其境。
黃啟文喜歡迎客松,認為將松樹掛在廳堂是對來客最好的禮遇。2007 年,黃啟文參加全國書畫大賽并獲得金獎;同年,他的書畫作品入編出版《輝煌中國·全國老年書畫名家珍品典藏》,被授予北京晚晴書畫院院士稱號、被北京釣魚臺國賓館授予“中華愛國藝術(shù)家”榮譽稱號。2015年,其書畫作品被中國郵政總集團特約稿編印成《中國傳世名家名作專題郵票》全國發(fā)行。一項項榮譽見證了黃啟文在書畫上的造詣,并成為其樂此不疲投身書畫創(chuàng)作的源源動力。
“希望無限好,何懼近黃昏?!秉S啟文熱愛生活,心態(tài)樂觀,他也希望廣大青年讀者能夠以積極樂觀的心態(tài),不斷提升自身修養(yǎng),笑對人生。