文/書童

蔣向前

中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。楷、行、草、隸諸體均在全國重大展覽中參展獲獎(jiǎng)。先后結(jié)業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院花鳥研修班，何水法花鳥名家班。全國九年義務(wù)教育《書法》教材（粵教版）主要編寫者，廣東省九年義務(wù)教育《書法》教材主要編寫者，廣東省小學(xué)書法教材《愉快的書法》分冊(cè)主編。出版有《蔣向前書畫集》《張遷碑解析》《顏真卿勤禮碑練習(xí)指導(dǎo)》等。

在書法上，他五體兼攻、技法嫻熟。在人生路上，他年少獲得大名、中學(xué)時(shí)就加入中國書法家協(xié)會(huì)。在生活中，他具有獨(dú)特的敏感，是一位大智若愚式的人物，這就是蔣向前。早年他于漢碑和“二王”行草一脈用功甚勤，功力深厚，氣息醇古，頗具魏晉風(fēng)度。自南下深圳后，在這座充滿機(jī)遇和奇跡的現(xiàn)代化都市里，他波瀾不驚，淡泊處世，極少參加各類活動(dòng)。不理解的人以為他故作清高，熟悉的人方知他的內(nèi)心簡單純粹，純粹得只剩下藝術(shù)。兩耳不聞窗外事，一心只為書畫癡，這是蔣向前內(nèi)心的最好寫照。

“你既然喜歡書法，也可以參加這個(gè)比賽”

1974 年10 月，蔣向前出生于河南省固始縣。固始為“河南省十大文化強(qiáng)縣”之一，自古文風(fēng)昌盛，歷史文化積淀深厚，古為番、蓼、蔣等國，建縣有近2000 年歷史。東漢光武帝劉秀取“事欲善其終、必先固其始”之意，封開國元?jiǎng)状笏巨r(nóng)李通為“固始侯”，“固始”由此得名，并沿襲至今。

蔣向前的父親是當(dāng)?shù)氐囊幻髮W(xué)生，常年在縣城工作，每年義務(wù)給村民寫春聯(lián)，過了很多年，他依舊記得，每年別人家放炮，我們還在寫春聯(lián)。因此，蔣向前從小就對(duì)書法十分感興趣，他一有時(shí)間就拿起毛筆寫寫畫畫，或者在報(bào)紙、或者在雜志。

當(dāng)時(shí)，小學(xué)開設(shè)了書法課，蔣向前臨摹了大量的碑帖，包括《張遷碑》片段，顏真卿的《多寶塔碑》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》等。

初中二年級(jí)的時(shí)候，全國第一屆新人新作展征稿，蔣向前有一個(gè)同學(xué)，他的哥哥喜歡書法，有次去他們家里玩就知道了這個(gè)消息。

“你既然喜歡書法，也可以參加這個(gè)比賽?。　蓖瑢W(xué)的哥哥建議道，“我可以嗎？” 蔣向前滿臉狐疑。

得到肯定的回答，蔣向前趕緊抄了一下郵寄地址，當(dāng)時(shí)還沒用過宣紙，他用兩天的早餐錢買了幾張紙，初次用筆，墨水就在宣紙暈開了。

反復(fù)試了好幾次，蔣向前才找到毛筆的感覺，這時(shí)定睛一看，宣紙?jiān)缫呀?jīng)被寫完了，心理別提有多沮喪了?？墒牵呀?jīng)練了這么久，怎么能夠放棄，蔣向前拿起一張毛邊紙就將內(nèi)容重新寫了一遍，寫完之后，他看也沒看就寄了出去。

原以為就這樣石沉大海，可是，有一天縣城的文聯(lián)主席和一位老書法家就找到家里：“你是不是寫過一副書法作品？”

蔣向前早已忘了這件事，摸著頭仔細(xì)回想，還沒等他回答，文聯(lián)主席就說，“信陽市入展三個(gè)人，兩個(gè)是河南省書協(xié)副主席，你是我們縣城唯一一個(gè)。”

很多人搞了一輩子都無法入展，可是當(dāng)聽說這個(gè)好消息，蔣向前沒有任何高興，這個(gè)年紀(jì)他迷迷糊糊，似乎并不明白這個(gè)事情有什么特殊意義。

或許是天賦使然，高中的時(shí)候正好中書協(xié)舉辦大中小學(xué)生全國書法展，他寫了一副作品竟然是隸書一等獎(jiǎng)。

就這樣，蔣向前很早就加入了中國書法家協(xié)會(huì)。

“想要做學(xué)問，還是應(yīng)該到學(xué)校”

少年成名，蔣向前自然喜不自禁。這輩子吃藝術(shù)的飯，考入中國美院便成為心中的期許。

蔣向前了解到，中國美院注重筆法的訓(xùn)練，技法是清一色褚遂良，包括筆法翻動(dòng)、使轉(zhuǎn)等，主要體現(xiàn)操作毛筆的技術(shù)能力，不要求寫氣息?？墒?，他一直以來，最擅長的卻是隸書，這種風(fēng)格似乎與考試“格格不入”，為了考試，蔣向前按照學(xué)校的要求，背臨《蘭亭序》、漢印、小篆等內(nèi)容。

或許是在藝術(shù)上花的時(shí)間太多，文化課卻落了下來，蔣向前第一次高考落榜了。于是，他努力地補(bǔ)足文化課的短板，第二次考試，經(jīng)過初始、復(fù)試、面試層層審查，他過關(guān)斬將。

可是，這一次卻因?yàn)橛⒄Z不過關(guān)，在最后的關(guān)頭，蔣向前還是沒有考上，當(dāng)時(shí)他十分不理解，我搞中國傳統(tǒng)文化，為什么非要把英語學(xué)好。

但是，抱怨歸抱怨，蔣向前還是開始了第三年的補(bǔ)考，似乎命運(yùn)都和他作對(duì)，這一次難為他的還是英語。

三年下來，蔣向前突然感覺實(shí)在沒有動(dòng)力再繼續(xù)念書，一個(gè)聲音在他心中不斷回蕩，“我愛藝術(shù)難道非要學(xué)這個(gè)專業(yè)嗎？”

就這樣，他聽從內(nèi)心的聲音，依靠文化課成績走進(jìn)湖北一所大學(xué)學(xué)習(xí)法律專業(yè)，到了學(xué)校他才發(fā)現(xiàn)，身邊的同學(xué)都是比他小三四歲，就連老師的年齡似乎都不大，蔣向前就決定休學(xué)在家。

后來，待在家也是閑不住，蔣向前跑到鄭州報(bào)社打工，當(dāng)時(shí)有本雜志，屬于新華社。因?yàn)槲墓P好，他得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，而且還賺了不少稿費(fèi)，走進(jìn)社會(huì)，他如魚得水，就像一個(gè)雄鷹展翅飛翔。

轉(zhuǎn)眼間，休學(xué)的時(shí)間到了，在父母的不斷勸說下，蔣向前終于回到學(xué)校，當(dāng)年他畢業(yè)的那年是最后一批包分配。蔣向前先是分到司法系統(tǒng)司法局，因?yàn)楦矚g文化，也和當(dāng)時(shí)宣傳部、文化局的領(lǐng)導(dǎo)比較熟，就申請(qǐng)調(diào)到文化局，成為文化館的專業(yè)創(chuàng)作員。

然而，一個(gè)安逸的地方始終無法收藏那顆躁動(dòng)的心，2002 年3 月，他終于選擇南下廣東，成為中國文聯(lián)《中國藝術(shù)報(bào)》深圳站的駐站記者。

工作了一段時(shí)間，蔣向前覺得，“要是想要做學(xué)問，還是應(yīng)該到學(xué)校” 。2002 年9 月，他就去深圳沙井一所中小學(xué)成為美術(shù)老師。

在這里，蔣向前終于沉淀了下來，尤其是面對(duì)一個(gè)個(gè)熱愛藝術(shù)的孩子，他似乎又回到了童年，因?yàn)閷?duì)孩子的喜愛，蔣向前教起書法特別起勁。

當(dāng)時(shí)全國各種中小學(xué)書法比賽，全深圳10 個(gè)一等獎(jiǎng)，蔣向前的學(xué)生就能拿七八個(gè)，在教育圈得到了廣泛認(rèn)可。

當(dāng)時(shí)，教育部發(fā)文倡議，“把書法列入課堂”，因?yàn)閹ьI(lǐng)學(xué)生比較出眾，省教育廳邀請(qǐng)他編一套廣東省的書法教材，蔣向前先后編寫《愉快的書法》等書籍。

后來這個(gè)教材由湖南美術(shù)出版社，在江蘇、河南、陜西等省份廣泛應(yīng)用，得到了同行的一致認(rèn)可。

藝術(shù)是一種“自娛”，也是一種“治愈”

在不斷播種的同時(shí)，蔣向前也沒有忘記提升自己。工作之余，他也終于圓了自己的“青春夢(mèng)”，來到了中國美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫。

如果說之前對(duì)藝術(shù)的追求源于莫名的沖動(dòng)，進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是一場藝術(shù)的回歸。因?yàn)橛兄鴮?duì)于書法的深厚理解和功力，蔣向前的繪畫總有一種特殊的韻味和思考。

趙孟頫在《秀石疏林圖》上有題詩曰：“石如飛白木如籀，寫竹還于八法通；若也有人能會(huì)此，須知書畫本來同?！边@首詩被看作是“書畫同源”的理論基礎(chǔ)，趙孟頫本人也是宋元以來文人畫的重要代表。

“文人畫”自魏晉發(fā)端，無論是宗炳的“澄懷觀道，臥以游之”，還是王維的“以詩入畫，畫中有詩”，或者是倪云林的“逸筆草草，不求形似”。

蔣向前繪畫皆是用書法用筆寫出來的，他摻入唐人法度和宋人意趣，舉凡率更之峻峭、東坡之醇厚、元章之欹側(cè)以及覺斯之恣肆皆納入筆下、收于腕底。

黃賓虹曾說：“畫不師古，未有能成家者。”然而，蔣向前并非簡單的學(xué)古，還有著豐富的生活趣味。蔣向前有一幅名為《嫩頭青》的畫，旁人不知何故得此名，實(shí)際上畫的也是家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)——青蘿卜，鄉(xiāng)間俗稱“嫩頭青”而已。他經(jīng)常畫的一種不知名的植物，也是家鄉(xiāng)田間地頭的一種野草，俗稱“辣蓼子”，但凡童年在野地里方便時(shí)忘記帶紙的，都有一些痛不欲生的經(jīng)歷，皆是拜這種植物所賜。

蔣向前的畫徐徐展開便是一幅家鄉(xiāng)的風(fēng)情風(fēng)物圖，他筆下的野草、蓮藕等，皆用古法所繪，而形態(tài)卻異于常人，因?yàn)樗嫷亩际亲钍煜さ募亦l(xiāng)風(fēng)物，自然與別處不同。

這倒令人想起魯迅筆下趣味橫生的百草園了，蔣向前仿佛就是一位散文高手，隨著畫筆的勾勒點(diǎn)染，一個(gè)個(gè)封存于童年記憶的蟲草花鳥便活靈活現(xiàn)地跳躍出來，令人懷念起童年的純真和趣味了。

在筆者看來，蔣向前的畫簡淡高遠(yuǎn)、高格獨(dú)標(biāo)，每一幅都有自己的氣質(zhì)與風(fēng)骨，淡淡沒骨，寥寥勾筋，嚴(yán)謹(jǐn)中透露著些許文氣，淡雅中帶著幾分清高，出塵拔俗?；腥絷惱仙徆P下的人物，超拔磊落、簡約高古，又如八大山人筆下的鳥，淡看世事、過眼云煙，不經(jīng)意的一瞥便會(huì)將你帶到宋元明清的文人世界。

在蔣向前看來，書法的最高境界就是簡約，寥寥數(shù)筆、盡收眼底，因此他不斷地追求繪畫中，“能夠伸手都能畫出生筆”。“生”代表一種新鮮感，與之相反的就是看上去很“熟練”，熟練了那種敏銳度就會(huì)降低，帶來自然記憶、審美慣性，線條的新鮮度就不夠了。

《草間閑吟》系列

《草間閑吟》系列

在對(duì)藝術(shù)的追求中，蔣向前怡然自得，在與古人對(duì)話的過程中，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界，慢慢的蔣向前的心境也隨著藝術(shù)的滋養(yǎng)變得澄澈。他經(jīng)常說，對(duì)于人生而言 ，藝術(shù)是一種“自娛”，也是一種“治愈。”

醉春暉

古詩閑抄