〉〉〉〉〉馬玉龍

近日，有讀者在中共重慶市委黨建門戶七一客戶端留言：“精準‘靶向’、聚焦聽眾需求的黨課才是一堂成功的黨課。”那么，黨課教育怎樣才能做到精準“靶向”呢？為此，我們選編了重慶市巫山縣委組織部黨員教育中心副主任馬玉龍的這篇文章，供大家參考。

黨課教育要搞清楚“為什么講”。開展黨課教育，一看組織需要，二看黨員需求，二者有機結合，才能更好釋放黨課教育的能量。中國共產黨團結帶領全國各族人民進行革命、建設和改革，不同歷史時期有不同的階段性任務，黨課教育就有不同的時代背景和特殊意義。進入新時代，我國社會主要矛盾、風險和挑戰(zhàn)等影響發(fā)展的國內外因素都在發(fā)生深刻變化。立足新時代，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想就是黨課教育的首要政治任務，要始終教育黨員自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。在加強政治理論教育、突出政治教育和政治訓練的基礎上，引導黨員堅決提高政治站位，堅定不移講政治，一以貫之嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人、清醒人。

黨課教育要精準把握受眾需求。要教育黨員堅定正確的政治方向，也要聚焦黨員思想上存在的突出問題和苗頭性問題。解決黨員思想方面的問題是一個系統(tǒng)工程，馬虎不得。黨課授課人要鍛煉一定的觀察能力，善于發(fā)現(xiàn)、總結現(xiàn)階段本支部的共性問題，帶著問題準備黨課，奔著解決問題講黨課，做到講黨課有的放矢?；鶎狱h組織還可以通過談心談話、調查問卷，以及通過黨的基本理論知識測試、“入黨三問”等多種方式，找出短板、找準“癥結”，一一梳理總結黨員思想方面的不足、能力方面的缺陷，全面掌握黨員思想、理論等方面的實際情況，按需施教，靶向“治療”。

黨課教育要突出針對性、實效性，嚴抓常抓、久久為功。黨課教育要堅決跟黨走，立足當下，就該“丁是丁卯是卯”，圍繞黨領導開展的階段性工作，針對性打開黨員“心結”，理順問題“繩結”，推進工作順利開展；著眼長遠，就要吃透黨的創(chuàng)新理論和方針政策，為民族復興凝聚磅礴力量。黨課教育要始終保持黨的先進理論的高度，提升人民獲得感、幸福感、安全感，還要注重增進黨員榮譽感、使命感，用真實、真誠、真情、真意解決問題，不斷筑牢基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘，激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用。