劉德華

在全媒體時(shí)代發(fā)展背景下，社會(huì)多種類型的產(chǎn)業(yè)發(fā)展均在不同程度上呈現(xiàn)出了新的發(fā)展趨勢(shì)。以全媒體下的新聞產(chǎn)業(yè)發(fā)展為例，在時(shí)代發(fā)展新理念的帶動(dòng)與影響下，新聞的傳播量劇增，與此同時(shí)新聞在社會(huì)群體中的傳播速度也達(dá)到了一個(gè)新的高度。以互聯(lián)網(wǎng)為支撐的多種信息化平臺(tái)的建設(shè)，更是在一定程度上加速了新聞信息的傳播，盡管這種發(fā)展現(xiàn)象為人們獲取社會(huì)信息提供了便利條件，但同時(shí)也存在相同信息在不同網(wǎng)站傳輸?shù)闹貜?fù)性問(wèn)題。這種問(wèn)題對(duì)人們獲取社會(huì)資源帶來(lái)了負(fù)面影響。盡管這些問(wèn)題的出現(xiàn)均屬于全媒體時(shí)代對(duì)社會(huì)新聞產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出的挑戰(zhàn)，但究其本質(zhì)原因還在于報(bào)社新聞?dòng)浾咴诓稍L調(diào)查并撰寫(xiě)采訪報(bào)告時(shí)，存在采寫(xiě)能力差、職業(yè)素質(zhì)低等問(wèn)題。在獲取有關(guān)新聞信息后，為了滿足受眾群體的需求，時(shí)有出現(xiàn)報(bào)社記者夸大其詞，甚至存在謊報(bào)或虛報(bào)新聞信息內(nèi)容的問(wèn)題，這些問(wèn)題無(wú)疑對(duì)我國(guó)新聞產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展造成了影響。為了改善我國(guó)新聞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，提高新聞產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力，本文綜合全媒體時(shí)代背景下新聞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)報(bào)業(yè)記者新聞采寫(xiě)能力進(jìn)行分析，根據(jù)問(wèn)題提出能力提升策略。

采編深度不足致使新聞覆蓋范圍小

綜合全媒體時(shí)代下新聞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀可知，盡管多種媒體工具為新聞產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)了新的發(fā)展方向，并滿足了豐富新聞內(nèi)容的需求，但與此同時(shí)也導(dǎo)致了新聞行業(yè)專業(yè)采寫(xiě)人員對(duì)大量的信息資源呈現(xiàn)麻木狀態(tài)的問(wèn)題，這種問(wèn)題的發(fā)生在很大程度上影響了出版新聞信息內(nèi)容的精細(xì)化程度，甚至一些采寫(xiě)人員為了滿足受眾需求，將新聞內(nèi)容呈現(xiàn)得較為表層，未對(duì)其深層意義進(jìn)行挖掘。盡管此種采寫(xiě)方式可滿足小部分受眾群體的需求，但與此同時(shí)也會(huì)失去大量讀者，長(zhǎng)期沿用此種采寫(xiě)方式會(huì)使讀者喪失對(duì)新聞信息的閱讀興趣。

此外，新聞采寫(xiě)人員的創(chuàng)新能力也是維持新聞產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，而新聞報(bào)社卻忽視了采寫(xiě)人員在這方面能力的培養(yǎng)，因此導(dǎo)致采寫(xiě)人員在撰寫(xiě)新聞內(nèi)容時(shí)，依舊按照傳統(tǒng)的理念與早期采寫(xiě)工作方式，未能深入挖掘新聞事件深度潛藏的社會(huì)意義。此種理念使采寫(xiě)人員過(guò)度重視新聞信息給予受眾的視覺(jué)享受，卻忽視了受眾對(duì)新聞信息的深度需求，也因此導(dǎo)致新聞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在社會(huì)中嚴(yán)重受阻。

新聞采編書(shū)寫(xiě)的形式與格式均較為單一

全媒體時(shí)代的到來(lái)為新聞采寫(xiě)人員撰寫(xiě)新聞提供了豐富的素材支撐，但基于這一時(shí)代背景下的新聞行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀可知，報(bào)社記者受到大量無(wú)用信息的干擾，其采寫(xiě)思維已嚴(yán)重受阻，甚至出現(xiàn)報(bào)道新聞內(nèi)容與事件真實(shí)內(nèi)容相互矛盾的現(xiàn)象。這種問(wèn)題的出現(xiàn)導(dǎo)致采寫(xiě)人員對(duì)新聞內(nèi)容的捕捉偏離大眾需求，使新聞的內(nèi)容呈現(xiàn)過(guò)于單一、單調(diào)的現(xiàn)象。長(zhǎng)期沿用這種發(fā)展形勢(shì)，會(huì)降低新聞報(bào)業(yè)在市場(chǎng)中的價(jià)值，甚至?xí)?duì)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展造成明顯抑制。

在職業(yè)素養(yǎng)層面提升采寫(xiě)記者綜合能力

為了解決新聞報(bào)業(yè)在社會(huì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，本文提出基于采寫(xiě)人員的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)層面，提高記者撰寫(xiě)新聞綜合能力的措施。盡管互聯(lián)網(wǎng)背景下信息資源給予了大眾視覺(jué)層面的沖擊，使受眾群體的精神層面得到了滿足，但與此同時(shí)大量的信息同時(shí)出現(xiàn)在大眾面前，也使群體獲取信息的針對(duì)性降低，甚至?xí)霈F(xiàn)信息混亂等問(wèn)題，而這種問(wèn)題更是為新聞報(bào)業(yè)的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。因此，在這一社會(huì)背景下，新聞報(bào)業(yè)采寫(xiě)人員更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守崗位，在傳播社會(huì)信息時(shí)，對(duì)海量的信息資源具備明辨是非的能力。即明確哪些信息是可以撰寫(xiě)的，哪些信息在社會(huì)中屬于重復(fù)或累贅信息，是無(wú)用的。只有新聞報(bào)業(yè)采寫(xiě)人員具備較強(qiáng)的職業(yè)道德素養(yǎng)與社會(huì)使命，才能確保采寫(xiě)與出版的新聞具備一定的社會(huì)價(jià)值。也只有這樣才能保障新聞內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)中傳輸時(shí)，向社會(huì)群體傳遞的信息在價(jià)值與方向上是正確的。

為了滿足上述提出的要求，保障出版的新聞信息具備較高的時(shí)效性與價(jià)值性，可從加強(qiáng)對(duì)新聞報(bào)業(yè)采寫(xiě)人員的培訓(xùn)力度層面入手。即在定期對(duì)采寫(xiě)人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)軟件使用培訓(xùn)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)其的職業(yè)道德培訓(xùn)。同時(shí)，在此基礎(chǔ)上，對(duì)新聞采寫(xiě)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)，即要求工作人員既具有較強(qiáng)的實(shí)操能力也具備社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，優(yōu)秀的新聞報(bào)業(yè)采寫(xiě)人員不僅應(yīng)具備崗位職業(yè)素養(yǎng)、新聞素養(yǎng)，同時(shí)也應(yīng)具備準(zhǔn)確的政治表達(dá)能力與社會(huì)文明素養(yǎng)，只有保障采寫(xiě)人員具備較強(qiáng)的職業(yè)綜合能力，才能基本保證其發(fā)表的新聞內(nèi)容在社會(huì)中具有一定的時(shí)效性與價(jià)值性，才能保證社會(huì)新聞受眾群體獲取的新聞信息內(nèi)容真實(shí)有效。

在此基礎(chǔ)上，要實(shí)現(xiàn)新聞報(bào)社采寫(xiě)人員的職業(yè)素養(yǎng)，還要求其具備一定的社會(huì)敏感能力，即進(jìn)行新聞信息采訪過(guò)程中，能準(zhǔn)確地把握采訪方向的正確性，在有必要的情況下，應(yīng)適時(shí)地向受訪人員進(jìn)行提問(wèn)，獲取需求信息與價(jià)值較高的信息。而在撰寫(xiě)新聞內(nèi)容過(guò)程中，采寫(xiě)人員應(yīng)具備對(duì)內(nèi)容的把關(guān)能力，即能發(fā)現(xiàn)新聞中存在與社會(huì)價(jià)值相關(guān)的信息、發(fā)現(xiàn)采訪內(nèi)容中的創(chuàng)新點(diǎn)等。在明確新聞報(bào)道方向的同時(shí)，可對(duì)提出的創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行計(jì)劃性編稿。此外，由于全媒體時(shí)代下的新聞信息結(jié)構(gòu)過(guò)于復(fù)雜，如何使撰寫(xiě)的新聞在社會(huì)中脫穎而出則成為了采寫(xiě)人員的工作重點(diǎn)。在采寫(xiě)過(guò)程中，要求相關(guān)人員能夠?qū)Ω鞣N信息進(jìn)行有效截取，從多種信息資源中選擇具備使用意義或應(yīng)用價(jià)值的信息作為編寫(xiě)新聞內(nèi)容的重點(diǎn)。與此同時(shí)，根據(jù)社會(huì)對(duì)此方面的關(guān)注度，應(yīng)適當(dāng)?shù)卦鲈O(shè)與社會(huì)政治內(nèi)容相關(guān)的信息，以此拓展新聞內(nèi)容的深度與廣度。但在執(zhí)行過(guò)程中，應(yīng)注意拓展的內(nèi)容仍要以新聞的實(shí)際內(nèi)容與核心表達(dá)內(nèi)容為關(guān)鍵，在確保準(zhǔn)確把握新聞重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，合理拓展內(nèi)容。

上述提出的內(nèi)容不僅是對(duì)新聞報(bào)業(yè)采寫(xiě)人員的綜合素質(zhì)與能力的要求，更是對(duì)新聞產(chǎn)業(yè)未來(lái)在社會(huì)的發(fā)展方向進(jìn)行了計(jì)劃性的指示，因此在進(jìn)行新聞采寫(xiě)人員專業(yè)能力提升培訓(xùn)過(guò)程中，可綜合上述提出的內(nèi)容，對(duì)采寫(xiě)人員進(jìn)行針對(duì)性能力指導(dǎo)。

融合全媒體特點(diǎn)提出整合各項(xiàng)新聞資源的采寫(xiě)方式

采寫(xiě)人員還應(yīng)適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)深度挖掘信息價(jià)值的能力。綜合當(dāng)下全媒體時(shí)代信息傳遞效率高、信息賦存量大等特點(diǎn)，在工作中，采寫(xiě)人員要深入社會(huì)群體，站在廣大社會(huì)群體與人民百姓的角度，對(duì)采寫(xiě)方式進(jìn)行深度思考。重視多種信息傳遞渠道的應(yīng)用，對(duì)多種渠道獲取的新聞信息進(jìn)行融合處理，深度挖掘不同渠道新聞信息的價(jià)值，以此把握?qǐng)?bào)道新聞信息的全面性。

此外，可借助全媒體時(shí)代下的多種傳播工具，包括微信公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)線上直播軟件等，進(jìn)行信息資源有效整合，并參照多種終端設(shè)備上APP的運(yùn)營(yíng)模式與信息采寫(xiě)方式，對(duì)新聞報(bào)業(yè)的信息采寫(xiě)方式進(jìn)行重構(gòu)，以此打破傳統(tǒng)新聞行業(yè)在社會(huì)中受到的束縛與限制，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)采寫(xiě)方式的創(chuàng)新，提高在全媒體時(shí)代背景下新聞產(chǎn)業(yè)的價(jià)值。

為提升全媒體時(shí)代報(bào)業(yè)記者新聞采寫(xiě)能力，本文綜合了新聞產(chǎn)業(yè)在全媒體時(shí)代背景下的發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展了提升報(bào)業(yè)記者新聞采寫(xiě)能力的相關(guān)研究，提出了基于職業(yè)素養(yǎng)層面提升采寫(xiě)記者綜合能力、融合全媒體特點(diǎn)提出整合各項(xiàng)新聞資源的采寫(xiě)方式兩點(diǎn)能力提升策略，解決傳統(tǒng)新聞報(bào)業(yè)在社會(huì)發(fā)展中受限的問(wèn)題。