李小蘭

定南縣第二小學(xué)

《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首詠物詩，被選部編版小學(xué)語文二年級(jí)下冊。詩中巧妙使用三個(gè)比喻，描繪出春柳的清新美麗。尤其是后兩句把春風(fēng)比喻為“剪刀”，將不可捉摸的春風(fēng)描繪了出來，從無形變有形，別出心裁。

但是在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)很多教輔用書都將詩句“碧玉妝成一樹高”中“碧玉”的喻象解釋為“柳葉”，認(rèn)為“碧玉妝成一樹高”全句的意思是：高高的柳樹上，長滿了碧玉般的翠綠的新葉。我個(gè)人認(rèn)為這種理解是錯(cuò)誤的。因?yàn)閺娜妬砜矗髡叩挠^察順序是由遠(yuǎn)到近。首句說“一樹高”，“一樹”不表示數(shù)量，而是表示整棵樹，“一樹高”是說整棵柳樹看起來高高的，這是從遠(yuǎn)處觀察柳樹的整體。下一句說“萬條垂下”，進(jìn)一步觀察了柳樹上垂下來的柳枝。后兩句“不知細(xì)葉誰裁出”，則是走近柳樹仔細(xì)觀察柳枝上纖長的新葉。隨著步伐由遠(yuǎn)到近，作者的目光也從柳樹的整體到枝條，再到柳葉。而不應(yīng)該是開始寫柳葉碧綠如玉，下一句寫柳枝，然后又回來寫柳葉，這是不合常理的。

在這首詩中，詩人應(yīng)該是把整棵柳樹比“碧玉”，既指早春的柳樹從遠(yuǎn)處看，顏色碧綠如玉，更指柳樹如婀娜多姿的少女，楚楚動(dòng)人?！恫缮徺x》有“碧玉小家女”這句詩，南朝蕭繹在《碧玉歌》中也寫過“碧玉破瓜時(shí)”。在古代詩人的筆下，碧玉成了年輕美麗的小戶女子的代稱。用碧玉來比柳樹，我們就會(huì)想到這早春的稚柳樹剛剛長出新葉，未到枝繁葉茂可藏鶯時(shí)，就像一位稚嫩可愛的少女，這和后兩句的“細(xì)葉”、“二月春風(fēng)”互相呼應(yīng)。

另外，“碧玉妝成一樹高”中，“碧玉妝”三個(gè)字應(yīng)該連起來看。詩中先寫柳樹與國色天香的牡丹、化“貴妃妝”的海棠不同，她淡施“碧玉妝”，如小門小戶的女兒一樣，在路旁河邊隨處可見，任人攀折，沒有嬌艷的花朵裝飾，只有清新簡單的“碧玉妝”。樹上垂下的無數(shù)纖長柔軟的枝條，如美人腰間的“綠絲絳”，隨風(fēng)搖曳，映襯出這位“碧玉”曼妙裊娜的身段。又從“綠絲絳”引出了下一個(gè)千古問題“誰裁出”。在賀知章的筆下，二月的春風(fēng)像美人手中的繡花剪刀，裁出了嫩葉，裁出了春天的勃勃生機(jī)，使人感受到詩人對柳樹的喜愛，對春風(fēng)的贊美。可以看出，詩人的觀察順序與藝術(shù)構(gòu)思是一環(huán)扣一環(huán)，妙趣天成。正如黃叔燦在《唐詩箋注》所云：“賦物入妙，語意溫柔?！?/p>