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        新時代民辦高校黨建工作困境與對策研究

        2021-11-12 09:45:41陳華庚
        海外文摘·藝術(shù) 2021年19期

        陳華庚

        (南昌職業(yè)大學(xué),江西南昌 330500)

        近年來,民辦高校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,發(fā)展速度不斷提升,社會影響力也越來越大,但民辦高校的黨建工作仍然很薄弱,充分發(fā)揮民辦高校黨員先鋒模范作用是整個黨建工作的重點內(nèi)容。黨建事業(yè)的一部分內(nèi)容就是做好民辦高校的黨建工作,引導(dǎo)民辦高校的辦學(xué)方向,指導(dǎo)民辦高校師生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀。

        1 新時代加強民辦高?;鶎狱h建工作的意義

        由于高等教育學(xué)校不斷擴招,民辦高校學(xué)生在總體占比不斷增加,民辦高校的黨建工作直接影響高等教育的全面發(fā)展。2016年黨中央相關(guān)文件表明,做好新時代民辦高?;鶎狱h建工作具有很重要意義。首先這有利于鞏固中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,貫徹黨的方針政策,強調(diào)中國共產(chǎn)黨在民辦高校中的領(lǐng)導(dǎo)地位。其次,民辦高校作為公辦高校的重要補充,加強黨建工作有利于民辦高校堅持社會主義辦學(xué)方向。民辦高校和公辦高校雖然叫法不同,但都是培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的重要場所,都是引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確價值觀、人生觀、世界觀的地方,從而保障人才質(zhì)量,最后加強民辦高校黨建工作建設(shè),有利于營造一個健康的校園氛圍,推動校園文化建設(shè),促進民辦高校的有序和諧發(fā)展。

        當(dāng)前國家對建設(shè)和諧校園較為重視,民辦高校要想構(gòu)建和諧校園,有序推進和諧校園發(fā)展,就要在根本上加強基層黨建工作,通過黨建工作指導(dǎo)和諧校園的建設(shè),營造一個良好有序的校園氛圍,最終在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,民辦高校取得長足發(fā)展。除了有序開展黨建工作,還要完善黨建工作制度,充分發(fā)揮黨組織的凝聚力,在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,促進民辦高校向前發(fā)展。

        中國共產(chǎn)黨在各個領(lǐng)域行業(yè)都起著帶頭作用,黨建工作做得好,能促進該行業(yè)的發(fā)展。因此,民辦高校要積極開展黨建工作,從民辦高校實際情況出發(fā),具體問題具體分析,深入貫徹黨的方針政策,提升解決問題的能力,形成良好的校園風(fēng)氣及健康的政治生態(tài)環(huán)境。

        2 新時代民辦高校基層黨建工作的問題

        黨中央自十八大以來,高度重視黨建工作,開啟了從嚴治黨、重塑政治生態(tài)的新時代。黨的十九大提出了黨組織要有所作為的新要求,在各項政策有序落實的過程中,民辦高校黨建工作雖然發(fā)展喜人,但仍然存在著不足之處。

        2.1 民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)不適應(yīng)新時代的要求

        民辦高校的董事會具有處理重大問題的權(quán)利,很多基層黨組織都是虛職,不具備決策能力,民辦高校在乎是否能產(chǎn)生更多的經(jīng)濟效益,而黨建工作未被列入優(yōu)先考慮的工作。當(dāng)今時代,黨中央對民辦高校黨建工作提出了更高要求,要將法人治理結(jié)構(gòu)與思想政治工作相結(jié)合。

        2.2 民辦高校人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,黨員管理難度大

        民辦高校有些教職工是兼職人員,他們很多在企業(yè)辦公,上課才會回到學(xué)校,這使得民辦高校教職工人員復(fù)雜、結(jié)構(gòu)多樣,教師黨員組織關(guān)系沒公辦高校那么簡單,很多兼職人員組織關(guān)系還在原來的企業(yè)里,組織生活都在原單位開展,也有一些剛進校的教職工組織關(guān)系還在人才市場,他們不愿意將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入就業(yè)學(xué)校,還有一部分黨員覺得民辦高校黨政事務(wù)多,學(xué)習(xí)內(nèi)容多,不愿意將自己的黨員身份公之于眾。而且民辦高校人員流動大,有些教師由于種種原因離職后,沒有將組織關(guān)系及時轉(zhuǎn)出,有些黨員入職后也沒能及時將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入。以上情況使民辦高校黨員組成復(fù)雜,管理難度系數(shù)大,不利于黨建工作有效開展。

        2.3 基層黨建機制缺乏完善性

        民辦高校實行的是董事會領(lǐng)導(dǎo),重大問題由董事會決策,黨建工作的相關(guān)機制缺乏完善,基層黨組織定期召開支部黨員大會、支委會、黨小組會,按時上好黨課形式化嚴重,沒有嚴格按照相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行,組織生活基本就是數(shù)據(jù)造假。有的基層黨組織生活長期沒有開展,基層黨組織書記、組織委員等都是兼職,未履行相關(guān)義務(wù),多數(shù)都忙于日常工作,無法兼顧黨建工作,無法全心投入黨建工作,更別提黨建工作的開展。黨中央規(guī)定學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,做合格黨員的“兩會一課”內(nèi)容缺乏持續(xù)性,制度化,因此民辦高校師生黨員對黨的相關(guān)文件學(xué)習(xí)力度不夠,導(dǎo)致黨性意識弱,學(xué)習(xí)黨章內(nèi)容及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想時長不夠,理解不夠,領(lǐng)悟也不夠,對黨中央最新理論成果學(xué)習(xí)也不夠深入。

        2.4 基層黨建工作方法缺乏豐富性

        民辦高校的黨建工作還在用傳統(tǒng)方法,比如說黨校培訓(xùn),學(xué)校思想政治課的定期開展,這種黨建工作形式單一,組織形式不夠豐富,未達到新時代對黨建工作的要求。傳統(tǒng)的黨建工作無法調(diào)動黨員學(xué)習(xí)積極性,更別提深刻理解黨中央相關(guān)文件精神,教師黨員更多地關(guān)注自身發(fā)展,重視專業(yè)技能的學(xué)習(xí),忽視了自己黨員身份,而作為一名合格黨員,宗旨就是為人民服務(wù),將思想政治教育與教育教學(xué)過程相結(jié)合,有些學(xué)生入黨動機不純,想要享受權(quán)利,不想履行義務(wù),致使學(xué)生黨員整體水平參差不齊,學(xué)生黨支部沒能起模范帶頭作用。

        2.5 基層黨建工作形式缺乏創(chuàng)新性

        進入信息時代后,民辦高校的基層黨建工作形式缺乏新意,學(xué)習(xí)過程死板,這是黨建工作缺乏創(chuàng)新性的主要表現(xiàn),黨建工作內(nèi)容多是上級領(lǐng)導(dǎo)安排,形式主義突出,缺乏應(yīng)有的生機活力。民辦高校的基層黨建工作對信息化認識不到位,傳統(tǒng)黨建工作形式不能吸引黨員同志,不符合新時代發(fā)展要求。

        3 新時代民辦高校基層黨建工作的對策探究

        我國民辦高?;鶎狱h建工作近年來也取得了一些傲人成績,存在的不足之處可以從以下幾個方面進行改善。

        3.1 完善機制,提升基層黨建工作水平

        解決民辦高校黨建工作機制欠缺問題,首先要認真完成“三會一課”,并且規(guī)范學(xué)習(xí)過程,積極主動開展基層黨組織主題黨日、民主評議等活動,規(guī)范基層黨組織制度建設(shè),定期過好組織生活,高度重視基層黨員隊伍建設(shè),創(chuàng)新基層活動。使“兩學(xué)一做”常態(tài)化,制定相關(guān)政策,督促大家學(xué)習(xí)。民辦高?;鶎狱h組織要高度重視思想政治建設(shè),把黨建工作放在首位,用黨章內(nèi)容嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,通過組織生活會討論、上微黨課、實踐調(diào)研等方式提高基層黨建工作水平,民辦高校黨建工作不是單獨的工作內(nèi)容,要將黨建工作和民辦高校辦學(xué)要求結(jié)合起來,建立監(jiān)督檢查機制,增加師生共同監(jiān)督過程,把工作落到實處,最大限度保證民辦高校合法性、民主性。

        3.2 優(yōu)化基層黨建工作隊伍

        要找到民辦高校黨建師資隊伍的進入途徑,引進相關(guān)專業(yè)人才,優(yōu)化基層黨建工作的隊伍,提升民辦高校黨建工作的水平,創(chuàng)新黨建工作內(nèi)容,活躍黨建工作氣氛,緊跟時代步伐。高校黨員同志多為“95后”,普遍年輕化,民辦高校黨建工作不能搞形式主義、照搬硬套,要因時而進、因勢而新,找準工作切入點,帶動民辦高校全體教職工提高政治領(lǐng)悟力,增強政治意識,完善民辦高校基層的工作模式。要把民辦高?;鶎狱h建工作與學(xué)校發(fā)展有機結(jié)合起來,讓民辦高校穩(wěn)步發(fā)展,可持續(xù)快速發(fā)展。

        3.3 豐富基層黨建工作

        如何在新形勢下豐富黨建工作,是我們要解決的問題。首先要對優(yōu)秀黨支部進行大力宣傳,只有基層黨組織按照優(yōu)秀黨支部進行建設(shè),才能保證民辦高校辦學(xué)方向的正確性,保證民辦高校解決校園重大問題時不出錯,發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。其次要設(shè)立基層黨組織工作站,通過工作站研究如何將思想政治教育與教學(xué)相結(jié)合,并且讓師生接受喜歡,師生的參與程度高,可以激發(fā)基層黨組織活躍度,提高民辦高校辦學(xué)質(zhì)量及水平。增加基層黨組織各黨員同志之間的交流溝通,發(fā)揮優(yōu)秀黨組織及黨員同志的模范帶頭作用,豐富基層黨組織工作內(nèi)容。

        3.4 依托互聯(lián)網(wǎng),開展 “線上”黨建工作

        新時代大學(xué)生人人不離手機,用手機辦公、購物、娛樂等,手機是我們的主要工作和生活工具。大數(shù)據(jù)時代,可以利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量,傳遞紅色文化,將思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合,堅定師生信念,幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀及世界觀。網(wǎng)絡(luò)具有方便、快捷的特點,將日常黨務(wù)工作與網(wǎng)絡(luò)相連,通過微信公眾號、小視頻、微博等平臺發(fā)布有關(guān)黨建工作的信息,將黨建工作的輻射圈擴大,使民辦高校的師生及時了解黨中央政策,開展專題討論會,提升黨建工作內(nèi)容深度,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

        4 結(jié)語

        新時代民辦高校要結(jié)合我國信息化發(fā)展方向,發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用,因時而變、不斷發(fā)展、查漏補缺,具體問題具體分析,將黨建工作干的好不好作為首要考核內(nèi)容,運用新媒體提升黨建工作水準。

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