?王靖

“家長您好：請?zhí)嵝押⒆咏裉煜挛?點到學(xué)校找班主任領(lǐng)取高中錄取通知書……”三年的拼搏與努力，現(xiàn)如今換來一紙錄取通知單，我內(nèi)心為孩子們祝福喝彩，期待孩子叩響新一所學(xué)府的門。

有學(xué)生陸續(xù)進(jìn)來了，第一個來的是登彩。初相識，他的頹廢、自卑，讓我看不到青春少年應(yīng)有的陽光與朝氣。無數(shù)次開導(dǎo)，無數(shù)次談心，值得欣慰的是，中考沖刺后他不負(fù)眾望考上了高中。

隨后，我班的“御用攝影師”柯親來了，圓臉上掛著甜美的笑，一雙水靈靈的眼睛閃動著可愛的光。一年來她拍下了多少張班會、活動等照片，我沒有數(shù)過，但從她時而斜側(cè)身子，時而彎下腰，時而蹲著的姿勢，我知道，每一張她都想拍出最佳效果。

看著面前高高帥帥的航宇，我故意讓他猜考中的是哪所高中，他神色凝重沒敢說。我展開通知書呈現(xiàn)在他眼前，“不會吧！”他眼睛一亮，迸發(fā)出驚喜的光，歡笑著跳了起來。

萌蓓來了，睿寶來了，開心來了，玥彤、一博都來了……他們一一領(lǐng)到開啟自己新學(xué)習(xí)旅程的鑰匙，我無一例外地祝賀著、叮囑著。

戴著黑色棒球帽的不是棟棟嗎？她將一個紙袋子塞給我，說是和安南送給我的禮物，讓我回家之后再打開。我按壓著好奇沒有打開，直到我桌子上的紙頁越來越少，直到和最后趕來的安南聊完即將開始的高中學(xué)習(xí)，直到我回了家中。

湖藍(lán)色的手提袋內(nèi)有一個深藍(lán)色的小盒子，兩個星空藍(lán)的方形盒，全都是我愛的顏色。先打開小盒子，兩只晶瑩剔透的小酒杯讓我有些丈二和尚摸不著頭腦。狐疑之下，又打開其中一個方形盒，盒子里裝著圓嘟嘟的瓶子，輕輕搖晃，瓶子內(nèi)的液體像潺潺的溪流，瓶子背面分別寫著“桂花”“藍(lán)莓”果酒。

仍不解其意，直到看到那張寫著“卿有故事，奉之以酒”的字條我才恍然大悟。

“我有故事，你有酒嗎？沒有，那就白開水吧，自備的。”課堂上，我象征性地晃晃講桌上的水杯，講臺下立刻鴉雀無聲，他們放下手中的物品挺直腰板，知道我的故事要開講了。課堂上，這樣的情景不知上演了多少次，有多少個故事從我口中緩緩淌出，推開少年們的心扉，給予他們正確的人生指引。

說到夢想，我講曾經(jīng)的課代表魏同學(xué)，他曾在作文中寫到自己對武漢大學(xué)的向往，后來一路奔跑考上了武漢大學(xué)；

說到責(zé)任，我講身為車輛管理員的翟同學(xué)，某次生病請假，特意發(fā)信息提醒我記得安排一名同學(xué)代替他管理班級車輛；

說到堅持，我講一步一個腳印，從年級三百多名慢慢進(jìn)步到年級五十多名的朱同學(xué)……

我把過去的他們講給現(xiàn)在的他們，我說，只要向光而行，逐夢而飛，就一定能收獲累累。

親愛的棟棟和安南以“卿有故事，奉之以酒”來為這一年的故事畫了一個完美的句號。我身上涌動著一股熱流，眼眶也不禁濕了。

不是每一份努力都有人懂得，不是每一個故事都被理解，而被明了的心意，被尊重的付出，將化作一朵朵藍(lán)蓮花，綻放在我生命中，散發(fā)著幽幽芬芳。

我有故事，你有酒嗎？

卿有故事，奉之以酒。

待你凱旋，我們同舉杯，為了夢想，干杯！