李祥

語法填空題是高中英語試卷中的常見題型，對(duì)于學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力有很高的要求。語法填空題考查的是學(xué)生對(duì)于詞匯的掌握情況和對(duì)句子的理解程度，實(shí)際考查學(xué)生的是英語綜合應(yīng)用能力。因此，在英語教學(xué)中，教師應(yīng)把引導(dǎo)學(xué)生掌握解答語法填空題的技巧作為重點(diǎn)。在平時(shí)的高中英語教學(xué)過程中，教師要把握語法填空命題的特點(diǎn)，把握命題規(guī)律，分析解題的技巧和策略，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的分析和做題方法，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力。

一、引導(dǎo)學(xué)生明確語法填空題的命題規(guī)則

語法填空是在一篇大概200字的文章當(dāng)中出現(xiàn)的。文章里面有10個(gè)空白，需填寫詞匯、短語。通常有兩種情況：一種是給出了單詞的提示，另一種是沒有給出單詞的提示。有單詞提示的情況下給出的是單詞的原形，包括形容詞、動(dòng)詞、名詞，要求學(xué)生根據(jù)上下文和語境去填寫單詞的正確形式。不給出單詞提示的情況是純空格形式，要求學(xué)生去聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，這考查的主要包括冠詞、連詞、介詞以及代詞。

二、引導(dǎo)學(xué)生掌握語法填空題的解題步驟

第一步：通讀全文，了解文章大意及邏輯關(guān)系

高中英語語法填空題不同于單項(xiàng)選擇題，語法填空題考查的是學(xué)生在整篇文章當(dāng)中應(yīng)用語法知識(shí)的能力。為此，需要學(xué)生聯(lián)系上下文，根據(jù)語境去處理填空。在語法填空題當(dāng)中，一般存在10個(gè)空，有將近一半的空都會(huì)出現(xiàn)提示詞。大部分的提示詞是以實(shí)詞為主的;如果沒有給出提示詞，大部分情況下是以虛詞為主的。所以，英語教師在平時(shí)的教學(xué)過程中，要讓學(xué)生先整體讀文章，明確文章的主題和文章內(nèi)部的邏輯關(guān)系。

例題：Before the 17th century， most of the native English speakers lived in England. After the 17th century， British people began to move to other ________（country）. Gradually， English was spoken there. At present ________（many）people speak English as their first， secondor a foreign language than ever before. ________（luck）， native English speakers can understand each other even if they don't speak the same kind of English …

教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀文章可知，這篇文章講述了英語的發(fā)展史，根據(jù)文中的時(shí)間狀語可知，文章的前半部分有before the 17th century、after the 17th century，所以如果要填動(dòng)詞應(yīng)該使用動(dòng)詞的過去式;后半部分有表時(shí)間的短語at present，如果要填動(dòng)詞應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)。這些都是在通讀全文時(shí)需要明確的。

第二步：根據(jù)上下文語境及語法規(guī)則，精準(zhǔn)填空

在平時(shí)的教學(xué)過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系前后文去解題。如果遇到一個(gè)題目短時(shí)間之內(nèi)不知道如何下手，可以先將這個(gè)位置空出來，先解決其他有把握的題目，再回過頭來看這個(gè)填空，找到關(guān)鍵信息，確定答案。

還是以上述的語法填空題為例，這道題目第1個(gè)空考查的是名詞，前文的other是用來修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的，country是可數(shù)名詞，意思是其他的國家，所以這里要填寫countries。第2個(gè)空是對(duì)形容詞比較級(jí)的考查，根據(jù)這句話當(dāng)中的than ever before我們能夠看出來，這是在和以前相比較。為此，要去選擇比較級(jí)，這里要填more，表示有更多的人。第3個(gè)填空，我們根據(jù)上下文能夠看出來，在這里是單獨(dú)來使用的，是一個(gè)狀語，副詞可以做狀語，所以這時(shí)候我們填寫Luckily，指的是“幸運(yùn)的是”。

綜上所述，語法填空題的難度比較大，很多學(xué)生對(duì)于語法填空題存在畏懼心理，一看到語法填空就不知道怎樣去判斷，胡亂選一個(gè)答案。所以教師要引導(dǎo)學(xué)生消除對(duì)這類題目的恐懼感，學(xué)會(huì)認(rèn)真讀題，培養(yǎng)學(xué)生的耐心，平時(shí)可以多總結(jié)，讓學(xué)生了解做這類題目的思路和步驟。先從簡單的題目開始，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。當(dāng)然，引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)也是至關(guān)重要的，久而久之讓學(xué)生對(duì)這類題目產(chǎn)生興趣，解題能力自然而然會(huì)得到提升。

（作者單位：甘肅省田家炳中學(xué)）