蘇程

假期聚會(huì)，聽?zhēng)孜粙寢屆枋鲎约旱暮⒆邮侨绾翁詺獠宦犜挼?，后來話題轉(zhuǎn)移到了是否打孩子。令我沒想到的是，這幾位媽媽遇到這種情況時(shí)采取的辦法非常一致，均表示孩子淘氣不聽話，必須打！

這讓我有些難以接受，恰恰我家又有淘氣的孩子，于是我向她們請(qǐng)教為什么要打孩子呢？于女士回答說，不打是真的不長(zhǎng)記性啊，下次還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。那么，孩子淘氣不聽話到底該打還是不該打？如何“打”？

為什么要打？

第一是孩子出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的行為問題，如玩火、站在危險(xiǎn)地方等，家長(zhǎng)意識(shí)到這樣的行為可能會(huì)給孩子的身體或給他人帶來傷害，希望通過打孩子這樣一種激烈的方式，希望孩子記住。

第二可能是孩子有一些微小的錯(cuò)誤，令家長(zhǎng)不能忍受，如吃了東西不擦嘴、玩完的玩具沒收拾……這個(gè)時(shí)候孩子犯的錯(cuò)不足以被打，但是家長(zhǎng)依然會(huì)打孩子，這就與孩子的行為無(wú)關(guān)了。

不同年齡不同對(duì)待

另外，孩子在不同的年齡階段都會(huì)有不同的危險(xiǎn)性行為?！銇碚f，在反抗期出現(xiàn)時(shí)會(huì)比較多。

在第一反抗期，即孩子兩三歲時(shí)，他們的好奇心比較強(qiáng)，自我意識(shí)開始萌發(fā)——希望能做一些事情。家長(zhǎng)往往感到很緊張，擔(dān)心孩子長(zhǎng)大“變壞”，但孩子還不辯是非曲直，很難聽從家長(zhǎng)的說教，家長(zhǎng)往往克制不了自己，有時(shí)會(huì)打孩子。

還有一種情況就是孩子在青春期（12～18歲）的時(shí)候，孩子正處于與權(quán)威對(duì)抗比較明顯的時(shí)期，他們的自主性很強(qiáng)。如果親子關(guān)系一直處在較為緊張狀況下，到了青春期這種矛盾就會(huì)變得更加嚴(yán)重。

懲罰也要分情況

是否打孩子還涉及另一個(gè)很重要的問題——家庭氛圍和父母關(guān)系。如果父母關(guān)系親密，家庭氣氛也很好，只是孩子太過于調(diào)皮而犯了很大的錯(cuò)，適當(dāng)懲罰打一下，并且是在關(guān)心孩子的情況下才這么做，這對(duì)孩子的心理發(fā)展是沒有什么問題的。

但是如果家庭氣氛本身就不好，父母關(guān)系、父母和孩子關(guān)系也很糟糕，他的情感始終處于比較封閉的狀態(tài)之中，若發(fā)生矛盾，孩子形成偏執(zhí)心理，體罰對(duì)他來說只能是雪上加霜。

許多家長(zhǎng)或沖動(dòng)或迫于無(wú)奈才動(dòng)手打孩子，無(wú)論哪種情況，打完后肯定會(huì)擔(dān)心給孩子造成心理陰影。

那么如何緩解親子關(guān)系呢？

首先，要對(duì)孩子進(jìn)行安撫和解釋，為什么會(huì)生氣動(dòng)手打他，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并引導(dǎo)其進(jìn)行改正。然后對(duì)孩子承認(rèn)動(dòng)手打他是不對(duì)的，使親子關(guān)系得到緩和和修復(fù)。

不管怎樣，盡景不要打孩子，營(yíng)造良好健康的家庭氛圍，形成健康的教育模式，才會(huì)讓孩子從心里感覺到父母是為他好，只有在健康教育的基礎(chǔ)上，孩子才能得到真正的成長(zhǎng)。