曹若澄

一顆熱愛自由的心是什么樣的？它一定是不甘平庸的。

當(dāng)其他的海鷗都在爭(zhēng)搶漂浮在漁船后面的一點(diǎn)兒面包渣時(shí)，一只名為喬納森的海鷗卻在遠(yuǎn)處的藍(lán)天中苦練飛翔技術(shù)。對(duì)于其他海鷗來說，飛翔只不過是隨意地拍動(dòng)翅膀去搶食而已。可對(duì)于喬納森而言，飛翔是挑戰(zhàn)，是追尋更高的技術(shù)要領(lǐng)和更快的飛行技巧。喬納森發(fā)現(xiàn)，無聊、害怕和憤怒，是導(dǎo)致海鷗生命如此短暫的原因。它要去打破這個(gè)桎梏。

一顆熱愛自由的心是什么樣的？它一定是勇于突破的。

喬納森每天練習(xí)飛翔技術(shù)，不斷地追求著速度和完美。但是鷗群不理解喬納森，它們將它驅(qū)逐出鷗群。喬納森來到了另一片海域，在這里，有一群和它一樣熱愛飛翔的海鷗?？墒?，喬納森發(fā)現(xiàn)，即使它掌握了更優(yōu)秀的飛翔技巧，仍然無法達(dá)到像長(zhǎng)老吉昂那樣快的飛翔速度。長(zhǎng)老吉昂告訴喬納森：“不要局限于自己的身體，也不要局限于自己的思想，要去相信自身的天賦?！眴碳{森思索片刻，立刻領(lǐng)會(huì)了長(zhǎng)老吉昂的用意，更加刻苦地練習(xí)飛翔速度，它最終成功了。長(zhǎng)老吉昂的話也讓我深受啟發(fā)：只要敢于超越自己，就能讓自己到達(dá)一個(gè)更為廣闊的自由天地。

一顆熱愛自由的心是什么樣的？它一定是大愛無疆的。

回到曾被驅(qū)逐的那片海域后，喬納森親自指導(dǎo)年輕的海鷗福來奇（和喬納森一樣被歐群驅(qū)逐過）練習(xí)飛翔技術(shù)。漸漸地，喬納森招納了更多的“流放者”練習(xí)飛翔，并帶領(lǐng)它們回到了鷗群。鷗群震驚了——數(shù)百年以來，沒有任何一只被驅(qū)逐的海鷗能回到鷗群！面對(duì)曾經(jīng)咒罵過、羞辱過它的鷗群，喬納森展示出了寬容的胸襟，為鷗群貢獻(xiàn)出了自己畢生所學(xué)的飛翔知識(shí)。于是，更多的海鷗加入了喬納森的鷗群，和它一起練習(xí)飛翔技術(shù)。最后，喬納森即將離世時(shí)，滿懷慈悲地告訴自己的弟子：“福來奇，用你的悟性去看待世界，理解你已經(jīng)知道的東西，然后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)飛翔的真理?！眴碳{森的故事結(jié)束了，但它的精神和愛將永遠(yuǎn)留存在世間。

《海鷗喬納森》是一本謳歌自由的書。自由，是每個(gè)生命終極的向往；自由，是每個(gè)生命最寶貴的本質(zhì)。一顆自由的心，屬于海鷗喬納森，也屬于每一個(gè)像喬納森那樣勇敢探索生命、渴望成長(zhǎng)與超越的人！

指導(dǎo)老師 曉西

名師點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)獨(dú)特。小作者圍繞主題“一顆熱愛自由的心是什么樣的”展開敘述，運(yùn)用了“反復(fù)推進(jìn)”的手法，沿著原著的敘事脈絡(luò)，分別對(duì)書中的三部分內(nèi)容進(jìn)行了高度概括。結(jié)尾點(diǎn)題，使主題得到了升華，思想深刻。