邵陽學(xué)院電氣工程學(xué)院 胡添貴 林 立 王智琦 王宏宇
本文介紹了DSP在無刷直流電機(jī)控制系統(tǒng)中的應(yīng)用研究,實(shí)現(xiàn)電機(jī)的閉環(huán)控制,設(shè)計(jì)了上位監(jiān)控系統(tǒng),給出了數(shù)字化、智能化的實(shí)現(xiàn)方案,其成品可應(yīng)用于高校實(shí)驗(yàn)教學(xué),加快了教學(xué)儀器產(chǎn)品的升級換代,實(shí)踐結(jié)果證明了系統(tǒng)的平穩(wěn)性和快速性。
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,在教學(xué)過程中也必然會用到新的專業(yè)技術(shù),也會使用到各種先進(jìn)的數(shù)字化教學(xué)儀器,其特征帶來了教學(xué)儀器產(chǎn)品的升級換代。而且數(shù)字型教學(xué)儀器設(shè)備的市場需求受到國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策,投資政策的影響大,市場需求變得更加廣泛,而我國的數(shù)字化教學(xué)儀器在國內(nèi)沒有形成大規(guī)模的生產(chǎn)企業(yè),產(chǎn)品的創(chuàng)新性有待提高,且企業(yè)的不良競爭拉低了產(chǎn)品的質(zhì)量和技術(shù)含量,所以數(shù)字化教學(xué)儀器的研制與生產(chǎn)具有很大的市場空間。在此背景下,該項(xiàng)目旨在為客戶提供專業(yè)的電機(jī)驅(qū)動(dòng)和電控系統(tǒng)解決方案,具有具有重要的理論、實(shí)踐及現(xiàn)實(shí)意義。
電機(jī)驅(qū)動(dòng)和電控系統(tǒng)主要由DSP28335控制板、自主研發(fā)驅(qū)動(dòng)板、直流電源、直流電機(jī)、直流電機(jī)控制器和永磁同步電機(jī)組成。該系統(tǒng)提供24V、12V和5V三個(gè)電壓等級的電源并分別給主電路、驅(qū)動(dòng)板、DSP供電兩臺電機(jī)分別由逆變器和直流電機(jī)控制器提供三相交流電和受控可調(diào)的直流電。硬件連接示意圖如圖1所示。
圖1 硬件連接示意圖
圖2所示為試驗(yàn)箱定制電路及通訊連接圖。PMSM由逆變器提供電能驅(qū)動(dòng),設(shè)有1000線的增量式光電編碼器與電機(jī)同軸聯(lián)接,編碼器產(chǎn)生的六路差分信號經(jīng)轉(zhuǎn)換后由TMS320F28335的eQEP外設(shè)捕獲以獲取電機(jī)的轉(zhuǎn)速和位置信息。逆變器內(nèi)設(shè)有電流傳感器,采集A、B兩相電流信息,輸出0~3V模擬信號至F28335的AD外設(shè),再由ePWM外設(shè)產(chǎn)生六路PWM信號控制逆變器中IGBT的導(dǎo)通;直流電機(jī)由單獨(dú)的控制器驅(qū)動(dòng)控制。
圖2 控制電路及通訊示意圖
2.2.1 PWM信號光耦隔離系統(tǒng)PWM控制信號為3.3V,主電路電壓等級為24V,需要進(jìn)行驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì),如圖3所示,在接收到來自DSP的3.3VPWM控制信號后,首先使用6N137光耦模塊對信號進(jìn)行隔離,防止信號受到干擾。
圖3 6N137模塊
2.2.2 PWM信號功率變換
6N137模塊從引腳6輸出5VPWM信號后,如圖4所示,該信號通過HIN輸入IR2110S模塊進(jìn)行功率變換,一個(gè)IR2110S模塊可對一路PWM信號進(jìn)行功率變換,之后通過HO與LO引腳輸出一路IGBT控制信號,該信號電壓等級為15V。
圖4 IR2110S模塊
2.2.3 主電路設(shè)計(jì)
主電路原理圖如圖5所示,IR2110S模塊輸出的PWM信號將直接對三路IGBT模塊進(jìn)行開關(guān)控制。PWM控制信號示意圖如圖6所示,PWM信號由DSP中經(jīng)算法運(yùn)算后產(chǎn)生,并通過IO口輸出至驅(qū)動(dòng)板,信號首先在驅(qū)動(dòng)板上通過6N137模塊進(jìn)行光耦隔離,之后再通過IR2110S模塊進(jìn)行功率變換,目的是滿足IGBT模塊開關(guān)信號的電壓等級,變換后的PWM信號可直接對IGBT進(jìn)行開關(guān)控制。
圖5 主電路原理圖
圖6 PWM控制信號示意圖
試驗(yàn)箱上位機(jī)監(jiān)控程序是基于MATLAB-GUI設(shè)計(jì),基于M函數(shù)編寫的串口通訊程序,其界面如圖7所示,主要作用是對系統(tǒng)采集到的電流和轉(zhuǎn)速信號在線進(jìn)行圖形可視化,便于分析控制系統(tǒng)的性能,并通過串口通訊對控制系統(tǒng)的一些控制參數(shù)進(jìn)行在線調(diào)試,便于對控制系統(tǒng)進(jìn)行性能優(yōu)化。且界面具有離線數(shù)據(jù)保留,圖形窗口調(diào)整等基本功能。
圖7 監(jiān)控界面
(1)數(shù)據(jù)發(fā)送
F28335需要將電機(jī)A、B相電流及機(jī)械轉(zhuǎn)速共三組數(shù)據(jù)上傳至上位機(jī),設(shè)計(jì)三組數(shù)據(jù)循環(huán)發(fā)送。為確保采樣數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,抑制傳感器白噪聲,每組數(shù)據(jù)均采樣三次,發(fā)送結(jié)果取三次的均值。其數(shù)據(jù)發(fā)送流程如圖10所示,將三組數(shù)據(jù)排序后,先發(fā)送第一組數(shù)據(jù),第二、三組數(shù)據(jù)分別完成第二、第一次數(shù)據(jù)采集;第二步完成第二組數(shù)據(jù)的第三次采集,將結(jié)果取均值后發(fā)送,同時(shí)進(jìn)行第一、三組數(shù)據(jù)的第一、第二次數(shù)據(jù)采集;最后第三組數(shù)據(jù)第三次數(shù)據(jù)采集完成,取均值后發(fā)送,同時(shí)完成第一、第二組數(shù)據(jù)的第二、第一次采集,再循環(huán)至第一步實(shí)現(xiàn)三組數(shù)據(jù)的循環(huán)發(fā)送。
(2)數(shù)據(jù)接收
試驗(yàn)箱中F28335需要接收的數(shù)據(jù)主要有轉(zhuǎn)速指令、加載指令和運(yùn)行模式三組指令,每組指令對應(yīng)不同的一個(gè)16位地址,需要F28335接收并識別指令類型再將不同的指令發(fā)送至其對應(yīng)地址。
其接收流程如圖11所示,F(xiàn)28335接收到一組數(shù)據(jù)后,先進(jìn)入效驗(yàn)碼一驗(yàn)證,驗(yàn)證無誤后繼續(xù)驗(yàn)證效驗(yàn)碼二,前兩組校驗(yàn)碼驗(yàn)證完成后,先后接收數(shù)據(jù)低八位和高八位并將其存入臨時(shí)地址,繼而驗(yàn)證校驗(yàn)碼三、四,其中任一校驗(yàn)碼驗(yàn)證失敗DSP便將該組數(shù)據(jù)視為無效并丟棄,重新進(jìn)入等待狀態(tài);待四組校驗(yàn)碼驗(yàn)證完成后,根據(jù)校驗(yàn)碼的不同鑒別出數(shù)據(jù)的完整性和指令的類型,最后根據(jù)指令類型的不同存入相應(yīng)的地址中,完成數(shù)據(jù)的接收和驗(yàn)證。
圖8 數(shù)據(jù)發(fā)送流程圖
本系統(tǒng)采用了dsp28335芯片作為直流電機(jī)控制系統(tǒng)的控制核心,并依據(jù)此芯片的特點(diǎn)以及調(diào)速原理,專門搭建了基于DSP的直流電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)平臺,實(shí)現(xiàn)了電機(jī)的測速、調(diào)速、性能顯示顯示等功能,在原始基礎(chǔ)上完成了系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)。因?yàn)槭峭ㄟ^DSP來控制整個(gè)電機(jī)所需的各種功能,因此,目標(biāo)系統(tǒng)的體積可以做到相對較小,減少了外部元器件的個(gè)數(shù),使得整個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更加簡單,安全度更高,功能更強(qiáng),可靠性更高。
該項(xiàng)目旨在為客戶提供專業(yè)的電機(jī)驅(qū)動(dòng)和電控系統(tǒng)解決方案,其中電機(jī)驅(qū)動(dòng)采用升級改造版本的驅(qū)動(dòng)板,更加符合電機(jī)驅(qū)動(dòng)的要求,以及增加的電源模塊,解決了產(chǎn)品適用范圍窄的問題,為產(chǎn)品增加了更多的潛在客戶;而團(tuán)隊(duì)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的電機(jī)運(yùn)行狀態(tài)在線監(jiān)控界面,完美解決了一些控制參數(shù)的可視化問題,且極大的提高了系統(tǒng)對控制策略的研發(fā)效率。
在高校自動(dòng)化學(xué)院中,《現(xiàn)代電機(jī)控制技術(shù)》《運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)》《電力電子技術(shù)》和《DSP原理及應(yīng)用》等課程,傳統(tǒng)形式上為模擬型實(shí)驗(yàn)設(shè)備,較為陳舊,略顯笨重一些,相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容也相對較為單一,安全性能稍差一些,導(dǎo)致院系學(xué)科的合理發(fā)展受到了限制。因此電機(jī)驅(qū)動(dòng)和電控系統(tǒng)的研發(fā)充分結(jié)合了實(shí)際且滿足當(dāng)今的課程改革需求,符合國家未來智能化的發(fā)展趨勢,具有較大的市場前景。
圖9 數(shù)據(jù)接收流程圖