文/晨媽

有一句話深深觸動(dòng)了我：“我們并非生來(lái)就和父母一樣，但為何會(huì)與他們?nèi)諠u相似？”

每個(gè)孩子出生的時(shí)候，都是一張白紙，他們對(duì)世界的認(rèn)知，就是從我們父母身上開始的。

在孩子們的眼中，父母就是他們的“小世界”。尤其到了2-3 歲，寶寶們就會(huì)開始喜歡模仿父母的各種語(yǔ)言和行為。

他們會(huì)模仿父母生氣的表情，會(huì)模仿媽媽喊爸爸名字時(shí)的語(yǔ)氣，會(huì)對(duì)著鏡子拿著媽媽的化妝品，模仿媽媽化妝時(shí)的樣子。

在大人們笑著孩子們可愛的模仿時(shí)，常常忽略了，自己的言行帶給孩子的影響到底有多大。

一個(gè)人性格的形成，不僅和他的生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，父母的性格也會(huì)直接影響到孩子的性格和行為方式。

暴躁、愛發(fā)脾氣的父母

“你怎么這么不聽話！”

“你再哭你就給我出去！”

“再這樣胡鬧媽媽就打你了！”

相信這些對(duì)話，在很多家庭都能夠聽到，每當(dāng)面對(duì)孩子的淘氣和錯(cuò)誤，總是控制不住自己的暴脾氣。

甚至有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，“我現(xiàn)在對(duì)孩子的吼罵，是在幫助他的成長(zhǎng)，孩子長(zhǎng)大了會(huì)感激我的?！?/p>

真的是這樣嗎？

想起上周末和丟丟媽媽一起帶寶貝出去踏青時(shí)，她說(shuō)自己前幾日因?yàn)閬G丟在家里亂涂亂畫，一時(shí)沒(méi)忍住對(duì)他發(fā)了脾氣，還丟掉了他所有的蠟筆，事后想想非常后悔。

丟丟媽媽說(shuō)：“我小的時(shí)候，我媽媽就對(duì)我缺乏耐心，常常會(huì)命令我或者是大聲呵斥，我當(dāng)時(shí)就告訴自己，等我以后當(dāng)媽媽了，一定不要對(duì)我的孩子這樣?？墒乾F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)待丟丟的時(shí)候，真的很像我媽媽。”

他們也許并沒(méi)有虐待自己的孩子，但他們像火山一樣隨時(shí)噴發(fā)的情緒，讓他們的孩子從小就學(xué)會(huì)踮著腳尖，小心翼翼地避免父母的情緒爆炸。

孩子會(huì)在這種環(huán)境里，變得討好、自卑、敏感、缺乏安全感，甚至?xí)涯?、暴躁，長(zhǎng)大后很容易走向極端。

專制、控制欲強(qiáng)的父母

以愛之名，替孩子做決定，既剝奪了孩子選擇的權(quán)利，更是會(huì)讓孩子的內(nèi)心感到壓抑。

專制型父母養(yǎng)育出的孩子，一種會(huì)變得極度溫順，另一種則是極度叛逆。

1948 年美國(guó)《兒童發(fā)展》雜志刊登了一篇報(bào)道，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常受到家長(zhǎng)控制的學(xué)齡前孩子會(huì)變得沉默、乖順、無(wú)抵抗意識(shí)，他們不愿意和同齡人互動(dòng)，并對(duì)事物缺乏好奇心。

父母過(guò)度的管制，雖然獲得了孩子的順從，但卻犧牲了孩子的個(gè)性。

孩子的成長(zhǎng)是父母逐漸退場(chǎng)的過(guò)程，慢慢地放手才是對(duì)孩子最好的愛。

我們應(yīng)當(dāng)給予孩子足夠的空間和自由，幫助他們建立獨(dú)立自信的人格，讓我們的孩子擁有幸?？鞓?lè)的人生。

挑剔、愛批評(píng)孩子的父母

演員小陶虹曾在節(jié)目《@所有人》上，分享了一段她吼女兒的經(jīng)歷：出門前，女兒不小心打翻了牛奶，她忍不住沖女兒吼：“你怎么回事??？”吼完后，她看見女兒一哆嗦，當(dāng)場(chǎng)就愣住了，滿眼恐懼地望著她，甚至連哭都忘了。小陶虹看到女兒的這個(gè)表情后，瞬間意識(shí)到自己錯(cuò)了。

小陶虹說(shuō)：“我覺得自己錯(cuò)了，因?yàn)槲铱吹搅怂目謶?，如果連媽媽都不能包容她的錯(cuò)誤，那這個(gè)世界還有誰(shuí)能包容她。”

我們每一個(gè)人都不是完美的，都會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀儾皇巧系??？僧?dāng)我們訓(xùn)斥孩子的時(shí)候，往往會(huì)擺出上帝的姿態(tài)，嚴(yán)厲地告訴他們“你是錯(cuò)的，我是對(duì)的”。

孩子對(duì)父母的態(tài)度特別敏感，父母的言行舉止，足以影響孩子的情緒、意志和行為，久而久之化為孩子的性格。

即使在嬰兒時(shí)期，寶寶還不能理解你的語(yǔ)言，但也能感知到你的情緒，感覺到恐懼。

作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)允許孩子犯錯(cuò)。面對(duì)這些錯(cuò)誤時(shí)，對(duì)孩子多一些耐心和包容，懂得站在孩子的角度看待事情，學(xué)會(huì)將孩子看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，去尊重和理解他們。

言行不一、不守信用的父母

心理學(xué)家蘇珊·福沃德在《中毒的父母》中說(shuō)：“小孩是不會(huì)區(qū)分事實(shí)和笑話的，他們會(huì)相信父母說(shuō)的有關(guān)自己的話，并將其變?yōu)樽约旱挠^念?！?/p>

父母隨口的承諾，會(huì)讓孩子信以為真，父母對(duì)孩子失信，不僅會(huì)讓孩子留下遺憾，也會(huì)影響親子間的信任，甚至是導(dǎo)致孩子養(yǎng)成愛撒謊的習(xí)慣。

有一次蛋蛋和他的好朋友樂(lè)樂(lè)一起搭積木，樂(lè)樂(lè)媽媽說(shuō)：“你們誰(shuí)搭得最快，我就給誰(shuí)買一個(gè)小火車玩具”。

樂(lè)樂(lè)率先搭好房子后，便問(wèn)他媽媽要禮物，但樂(lè)樂(lè)媽媽卻轉(zhuǎn)口說(shuō)家里已經(jīng)有很多的小火車了，不需要再買。樂(lè)樂(lè)為此哭了很久，他媽媽還指責(zé)他不懂事。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母是世界上最值得信任的人，他們會(huì)無(wú)條件模仿父母的言行舉止，孩子就是父母的鏡子。

所以身為父母，我們不要輕易許諾孩子，如果作出了承諾，就一定要去做到，因?yàn)槟汶S口的承諾，也許就會(huì)影響孩子未來(lái)的性格和行為。

英國(guó)精神分析學(xué)家溫尼科特說(shuō)：“父母是什么人，比父母怎么做更重要。”

我們作為孩子的第一任老師，會(huì)被孩子作為最直接的模仿對(duì)象，他們會(huì)在成長(zhǎng)途中多次模仿我們的行為，從而形成自己的性格。

保持平和穩(wěn)定的情緒、給孩子自由獨(dú)立的空間、理解并肯定孩子、做到誠(chéng)實(shí)守信。

如果連我們自身都做不到這些，又怎能要求我們的孩子呢？

對(duì)孩子最好的愛，是調(diào)整好自己，這比再多的教育和道理都來(lái)得直接有效。

愿我們都能和孩子一同成長(zhǎng)，讓我們的孩子擁有健康溫馨的明天。