尤今

讀及大提琴家馬友友的一則逸事，不禁莞爾。

在音樂方面具有驚人天分的馬友友，成名極早，時常到世界各地巡回演出，聲譽日隆，所到之處，萬人空巷。

然而，有一回，訪問非洲的納米比亞時，他卻碰了一個軟釘子。話說他到了那兒，土著為他載歌載舞。

他觀賞完畢后，慢條斯理地取出不啻拱璧的大提琴，說：“讓我為大家演奏一曲吧！”

萬萬沒想到，土著居然齊聲應道：“且慢，你不必演奏，讓我們?yōu)槟阊葑喟?！?/p>

馬友友向朋友憶述此事時，哈哈大笑，說：“我原本以為他們一定很渴望聽我演奏，沒想到，他們居然一點都不在乎?！?/p>

馬友友說的，其實正是一般人的通病。不論名人還是普通人，都習慣于從自己的角度來看問題，而又理所當然地得出以自我為中心的結(jié)論。

最近，教育界的朋友郭先生也說了一則異曲同工的小故事。

那時，他在一所中學當校長。每天放學鈴聲響起后，老師和學生陸陸續(xù)續(xù)地離開。責任心極強的他，獨自留在校園里處理校務。

有位年過六旬的老人經(jīng)過校園，看到他形單影只，便走進來，與他談天說地。

郭先生覺得老伯寂寞，便放下繁重的公務，陪他說東道西。

漸漸地，老伯風雨無阻，天天前來“報到”，一待便長達幾小時。

郭先生公務堆積如山，深感焦灼。一夜，勉強挨到老伯起身告辭時，郭先生硬著頭皮對他說道：“您明天就不要再來了，我公務繁重，無法天天陪您談天?！?/p>

萬萬沒想到，這話一說，老伯勃然大怒：“我是看你寂寞難耐，才特地撥冗前來陪你聊天，沒想到你這人卻以怨報德、過橋抽板！”

郭先生當場愣住，全然作聲不得。原來他們雙方都表錯情、會錯意了。

問題的癥結(jié)在于，他們都從自己的角度來看待問題，一廂情愿地以為自己是施恩者，而對方是受惠者，也都一心認定對方會因為自己的“犧牲”而感激涕零，偏偏事情的真相與自己的想象背道而馳。

自我中心，是一枚危險至極的地雷；當我們事事都以自己作為考量點時，往往會產(chǎn)生誤導性的結(jié)論。

馬友友說得好：“要做個優(yōu)秀的表演者，一定要有很強的自我；但是要成為非常優(yōu)秀的表演者，必定不能讓自我變成中心?！?/p>

是擲地有聲的話。