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        卡通肢體劇,世界就是你的舞臺(tái)

        2021-10-27 15:56:36鄭晶心
        風(fēng)流一代·青春 2021年10期

        鄭晶心

        2021年7月23日,在東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,一場(chǎng)奧運(yùn)圖標(biāo)肢體劇表演令觀眾捧腹不已,大家直呼“爺青回”。短短幾分鐘的表演,令人想到日本的綜藝節(jié)目《超級(jí)變變變》。《超級(jí)變變變》從1979年12月31日播出起,就一直是日本“最具人氣、最有創(chuàng)意的綜藝節(jié)目”。在這個(gè)節(jié)目里,演員們通常沒(méi)有什么臺(tái)詞,是肢體加上道具,變化出無(wú)窮創(chuàng)意場(chǎng)景。

        7月20日,雩劇坊創(chuàng)始人、童心之翼公益戲劇項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱“童心之翼”)發(fā)起人蕭雁來(lái)到四川省南充市閬中古城,與來(lái)自全國(guó)各地的志愿者會(huì)合,在中壩小學(xué)和化馬小學(xué)開(kāi)展公益戲劇營(yíng)活動(dòng),給孩子們帶來(lái)了卡通肢體劇課程教學(xué)。

        鄉(xiāng)村公益戲劇營(yíng)

        2012年,蕭雁是南京大學(xué)文學(xué)院藝術(shù)碩士,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),她還選修了挪威戲劇家、奧斯陸大學(xué)學(xué)院戲劇教授尼爾斯·彼得·昂德蘭德的戲劇課。彼得教授在課堂上講授卡通肢體劇。

        卡通肢體劇源自法國(guó)戲劇大師雅克·勒考克的表演體系,他著名的肢體劇、啞劇的表演方式影響了整個(gè)世界劇壇,他于1956創(chuàng)立的雅克·勒考克國(guó)際戲劇學(xué)校培養(yǎng)了一代有世界影響的戲劇表演藝術(shù)家。

        尼爾斯·彼得·昂德蘭德便是勒考克的學(xué)生,他在勒考克表演體系的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了卡通肢體劇教育體系。

        一直以來(lái),蕭雁都有公益情懷,除了捐款捐物,還積極探索其他方式踐行公益。接觸到卡通肢體劇后,她覺(jué)得自己終于找到了一種合適的情感表達(dá)方式。

        卡通肢體劇不依靠太多的物質(zhì)條件,不需要做布景,也不需要多大的場(chǎng)地,它主要是用人的肢體或者人的聲音,配合想象力和創(chuàng)造力,完成一場(chǎng)表演。它也不像傳統(tǒng)的話劇,沒(méi)有主角和配角之分,每個(gè)表演者都是舞臺(tái)上不可或缺的角色,演員們各司其職,合力呈現(xiàn)出精彩的舞臺(tái)效果。

        2014年底,蕭雁與愛(ài)德基金會(huì)合作,創(chuàng)辦了“童心之翼”,希望用卡通肢體劇的方式,讓鄉(xiāng)村的孩子們接觸戲劇藝術(shù)。此舉并非培養(yǎng)專業(yè)演員,而是通過(guò)卡通肢體劇這種教育形式來(lái)釋放孩子們的天性,寓教于樂(lè),啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中建立自信,學(xué)會(huì)表達(dá)和溝通,建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)調(diào)能力,讓他們更好地認(rèn)知和融入社會(huì)。

        在“童心之翼”的活動(dòng)規(guī)劃中,每年夏天,團(tuán)隊(duì)都會(huì)去鄉(xiāng)村學(xué)校,面向4~18歲的孩子開(kāi)展公益戲劇營(yíng)活動(dòng)。除因特殊原因無(wú)法參與,尼爾斯·彼得教授和他的學(xué)生、拍檔卡莉·萊姆奈吉爾都會(huì)親自執(zhí)教。

        潤(rùn)物于無(wú)聲

        有一個(gè)男孩的父母在南京打工,他在南京上學(xué),但是一直缺乏自信。參加公益戲劇營(yíng),其他孩子排隊(duì)時(shí),都會(huì)打打鬧鬧,但這個(gè)男孩就默默地站在隊(duì)伍里,不發(fā)出任何聲音。蕭雁注意到他的狀態(tài),在排演劇目的時(shí)候,就給他安排了一個(gè)角色——一只膽小的獅子。通常,在卡通肢體劇排練中,蕭雁會(huì)鼓勵(lì)孩子們自己編劇,想象自己的角色形象,然后與小伙伴們合作,完成一個(gè)故事表演。但這次,蕭雁針對(duì)他的情況有意作了這樣的安排。隨著劇情的深入,那個(gè)男孩發(fā)生了變化。他特別認(rèn)真,特別投入,到最后匯報(bào)演出的時(shí)候,不僅可以順暢地用英語(yǔ)說(shuō)出臺(tái)詞,而且出色地演活了一只膽小的獅子如何找回自信。

        戲劇營(yíng)結(jié)束后,他用媽媽的手機(jī)加了蕭雁的微信,經(jīng)常給蕭雁發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)音,請(qǐng)蕭雁給他糾正發(fā)音。就這樣一直持續(xù)學(xué)習(xí),后來(lái)他考上了自己心儀的學(xué)校。

        在廣西的一次面向孤兒群體的公益活動(dòng)中,蕭雁曾開(kāi)展肢體劇課程。在最初的破冰環(huán)節(jié),特別難,孩子們都不說(shuō)話,不交流。這一群孤兒,年級(jí)跨度從小學(xué)三年級(jí)到初中,雖然他們一直在上學(xué),但相對(duì)都比較自閉,不太愛(ài)跟外界溝通交流。蕭雁帶著他們從演一朵小花開(kāi)始,大家一起合作,匯成一片森林,漸漸地,孩子們放松了,扮演好自己的角色,融進(jìn)了肢體劇的表演中。

        這就是卡通肢體劇的魅力。它可以不用說(shuō)話,只需要用肢體去表達(dá)就可以,具有撫慰人心的療愈力量。

        活動(dòng)結(jié)束,經(jīng)過(guò)評(píng)估,孩子們的狀態(tài)都得到了極大的改善,蕭雁特別開(kāi)心。

        曾有一個(gè)上小學(xué)二年級(jí)的男孩,參加戲劇營(yíng),他媽媽介紹,他是一個(gè)非常內(nèi)向的小孩,上幼兒園時(shí),就不愛(ài)參加任何集體活動(dòng),似乎天生就對(duì)社交活動(dòng)感到恐懼。起初他并不想?yún)⒓涌ㄍㄖw劇戲劇營(yíng),但因?yàn)閶寢尅巴评T”,他只得來(lái)了。初到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他是一個(gè)冷眼旁觀者。蕭雁讓同學(xué)們變成任何自己想變成的事物,一棵樹(shù)、一朵花、一縷風(fēng)、一頭大象,甚至一張桌子、一塊石頭。當(dāng)同學(xué)們漸漸有了感覺(jué),便讓他們考慮合作,如何成為一艘船?船如何在大海中行進(jìn)?船要怎么表現(xiàn)?大海怎么表現(xiàn)?同學(xué)們熱情高漲,都積極主動(dòng)地投入到自己的表演中去。有人演船舷,有人演帆,有人演槳,有人演劃船的人,有人演海浪,大家合力表演,將一艘在大海中搏擊的船表演得惟妙惟肖。當(dāng)表演到船在海浪中上上下下顛簸前進(jìn)的時(shí)候,原本冷眼旁觀的男孩突然站到船后,在半空中揮動(dòng)起手臂,一時(shí)急一時(shí)慢。蕭雁馬上領(lǐng)悟,念出旁白:“啊,風(fēng)來(lái)了!”孩子們都心領(lǐng)神會(huì),立即配合加快船速,在大海中暢快航行。

        “卡通肢體劇是一種無(wú)實(shí)物表演,對(duì)演員的要求很高,但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),入門卻很容易。”蕭雁說(shuō)。

        后來(lái),那個(gè)男孩考進(jìn)一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,并加入學(xué)校的戲劇社,多次自己編劇,和同學(xué)們一起表演,成為學(xué)校的明星人物。有老師曾對(duì)男孩的媽媽說(shuō):“你的孩子有表演天賦呢?!蹦泻⒌膵寢寣?duì)蕭雁說(shuō):“他哪里有什么天賦,只是恰好遇到了卡通肢體劇?!?/p>

        世界就是你的舞臺(tái)

        每年戲劇營(yíng)開(kāi)營(yíng)之前,蕭雁都會(huì)從全國(guó)各地招募志愿者。這些志愿者將和蕭雁一起帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行卡通肢體劇的排練。當(dāng)然,在此之前,蕭雁要先對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

        尼爾斯·彼得教授曾說(shuō),卡通肢體劇體系的表演練習(xí)中,最重要的一件事就是“play”,“成人在玩的過(guò)程中釋放自身,解放天性,讓他們回到小時(shí)候,發(fā)現(xiàn)新的自己;對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)這是與生俱來(lái)的?!?/p>

        演員使用卡通肢體劇體系表演的時(shí)候,會(huì)激發(fā)出想象力和創(chuàng)造力,這些都是被大人們所遺忘的?!翱ㄍㄖw劇可以幫助他們想起來(lái)這些并告訴他們?nèi)绾问褂眠@些能力?!?卡莉在培訓(xùn)志愿者們時(shí)也這樣說(shuō)。

        “雖然說(shuō)我們是名義上的老師,但其實(shí)孩子們是我們的老師?!边@是大學(xué)生志愿者范睿儀的體會(huì)。

        “參加演出的學(xué)生中,大家的背景和年齡都不一樣,有的懂英語(yǔ),有的不懂英語(yǔ),在日常交流中,語(yǔ)言溝通會(huì)有阻礙。但在卡通肢體劇的舞臺(tái)上,語(yǔ)言和年齡都不再是問(wèn)題,大家都努力配合,很好地完成劇中屬于自己的一部分。參加卡通肢體劇表演,讓我明白,藝術(shù)是能夠打破人與人之間屏障的一種方式,無(wú)論是戲劇,還是音樂(lè)和繪畫,都能以最直接的方式打動(dòng)人心?!鄙倌曛驹刚唛Z禹志參加卡通肢體劇活動(dòng)時(shí),還和同學(xué)們一起排出了卡通肢體劇《神筆馬良》,收獲多多。

        “世界就是你的舞臺(tái)?!边@是每年的開(kāi)營(yíng)儀式上,蕭雁對(duì)孩子們說(shuō)的話,也是“童心之翼”自創(chuàng)辦以來(lái)不變的初衷。

        “我希望能夠通過(guò)卡通肢體劇把不同國(guó)家、不同語(yǔ)言的小朋友聯(lián)系在一起,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?!弊鳛閲?guó)內(nèi)以戲劇方式做公益的第一人,蕭雁這樣說(shuō)。

        (編輯? 張建? 445718228@qq.com)

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