播播老師
相信每個父母都會經(jīng)歷一場關(guān)于孩子的靈魂拷問——爸媽,我們家有多少錢?
面對這樣的問題,父母該如何回答呢?
前段時間《奇葩說》也有一個類似的辯題:“父母該不該告訴孩子家里不富?!?。很多父母面對這個問題,可能都會非常糾結(jié):
告訴孩子家里很窮,會不會讓孩子抬不起頭?
告訴孩子家里很有錢,會不會又讓孩子不思進取呢?
其實,當孩子開始對家庭的財務(wù)狀況提問時,說明“金錢”概念已經(jīng)在孩子腦海中形成,這個時候父母要做的不是逃避,而是認真和孩子聊聊錢。
之前,看到過一則媒體采訪00后小學(xué)生的視頻。當記者問“你覺得你父親一個月的工資有多少?”這些小學(xué)生五花八門的回答,讓人啼笑皆非:
爸爸最有錢,他一個月工資幾千萬!
我覺得也就一個月幾百塊吧!
不知道,感覺他的錢永遠用不完!
爸爸都是給別人發(fā)工資的!
我們可以看到,這些孩子對金錢沒有清晰的認知能力,在他們的認知里父母的錢只是一個數(shù)字概念,似乎永遠也用不完。但是,這種對于金錢意識的缺失,很有可能正在阻礙孩子的成長,甚至釀成不可挽回的悲劇。
之前,有媒體報道廣東一個11歲女孩沉迷某直播平臺,花了近200萬打賞主播。這位女孩的媽媽說,剛開始孩子只是打賞幾百塊,自己也沒怎么注意。直到有一天,發(fā)現(xiàn)收到信用卡短信提醒,信用卡被刷爆了,還欠款8萬元。
近幾年,關(guān)于孩子金錢問題的新聞總是層出不窮:有的小學(xué)生用父母的信用卡,胡亂清空了購物車;有的孩子打賞主播近200萬元;還有的學(xué)生在校園進行高額貸款……
為什么我們的孩子在面對金錢時,總是會出現(xiàn)各種各樣的問題呢?其根本原因是,父母對孩子財商教育的缺失。
如果孩子從小沒有金錢意識,在毫無規(guī)劃和節(jié)制的消費中,很容易養(yǎng)成揮霍金錢的習慣,甚至面臨各種各樣的債務(wù)危機。即便父母再有錢,也有敗光的一天。
早些年央視新聞曾報道過,日本某76歲的政府官員,將自己44歲的兒子殺死后,主動自首的新聞。起因是,因家境富裕,44歲的兒子一直養(yǎng)尊處優(yōu),常年不工作,整日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,一個月信用卡開銷超過32萬日元,還炫耀自己花錢比父母掙的錢還多。
這位揮霍無度的巨嬰男子,不僅不感恩父母的付出,還認為父母既然生了他,就要負責養(yǎng)到底,還放言如果不給錢,就要殺了自己的母親。
最終,這位巨嬰的父親選擇親手殺死兒子。在這場悲劇的背后,我們可以看到,不管你是家財萬貫,還是身居高位,都要從小培養(yǎng)孩子的金錢觀,和孩子認真談?wù)勫X。
在《窮爸爸富爸爸》中曾提到,如果不能教會孩子金錢認識,將來會有其他人取代你,債主、警察甚至是騙子,讓這些人來替你進行財商教育,恐怕你和孩子會付出更大的代價。
如其讓孩子在未來的社會付出慘重代價,不如父母早早地對孩子進行金錢教育。
作為成年人的父母,我們都明白金錢是現(xiàn)實生活中最實際的物質(zhì)保障,它很大程度上影響著一個人的生活質(zhì)量。只有一個懂得管理和駕馭金錢的孩子,才能夠更好地面對未來的生活。
之前看《脫口秀大會》,有一期選手分享了自己成長的經(jīng)歷,說小時候父母總是告訴他家里很窮,要節(jié)約,導(dǎo)致他工作許多年后,依然不敢給自己買貴一點的衣服。
他說,如果你的父母一直給你灌輸我們很缺錢這種觀念,很有可能長大以后,不管你賺多少錢,你心里面依然會覺得自己很缺錢。
孩子潛意識中對金錢的態(tài)度,基本都來自父母。如果父母一直在孩子面前哭窮,而忽略了孩子的心理需要,其實也無意間在向孩子傳達你不配擁有。
心理學(xué)家李雪曾說,一個人能擁有多少財富,取決于他潛意識認為自己配得上多少財富。
如果告訴孩子家里缺錢,我們沒有別人好,其實是一種貧窮感的灌輸。一旦心中有了貧窮感,是無法僅僅通過物質(zhì)的富裕來消除的。
也許,每個家庭的財務(wù)狀況不同,但在孩子的成長過程中,獲取或擁有金錢的目的,從來都不是為了積累數(shù)字,而是要獲得幸福的人生體驗。
之前,媒體報道過湖北一10歲小男孩,用8800元壓歲錢給媽媽買鉆戒。當別的孩子想著用錢買自己喜歡的玩具時,這個小男孩首先想到的卻是媽媽。
在小男孩眼中,金錢并不是用來滿足自己的欲望,而是讓家人獲得更多的幸福。金錢,從來不是決定幸福的唯一標準,只有當孩子懂得金錢真正的價值,才更有可能通往幸福的生活。
曾經(jīng),巴菲特在北京大學(xué)演講時,有學(xué)生提問:“作為世界上最富有的人之一,您是如何看待財富的?”
巴菲特回答說,金錢很有用,但它買不了兩樣?xùn)|西:時間和愛。
金錢可以帶來很多有趣的體驗,我享受投資,但是擁有更多的東西不見得會更快樂,金錢無法買來愛,無法買來時間。當人們試圖通過金錢來照顧孩子時,而不是用時間來陪伴時,接下來的結(jié)果可能是毀滅性的。
正如巴菲特所說,金錢有很多種用途,但時間和愛卻買不到。父母在教育孩子金錢觀時,首先要告訴孩子,金錢不是目的,獲得幸福和愛才是我們最終的追求。
曾經(jīng)看到這樣一則暖暖的新聞:河北一名三年級學(xué)生,將自己700元的零花錢擺在公交站臺處,幫助所有爺爺奶奶、叔叔阿姨,坐公交車(解決)沒有零錢的煩惱,每人最多只能拿2元。
這位學(xué)生說,幫助大家,自己很快樂,這個假期很有意義。很多網(wǎng)友紛紛表示,這樣有愛心的孩子,長大一定不會差!
深以為然!金錢作為一種貨幣流通工具,只有放在有意義的地方,才能創(chuàng)造更大的價值,也才能收獲更多的幸福體驗。
國際著名投資大師彼得·林奇也曾說,一個人未來的幸福程度,并不取決于他的智商和相情商,而是取決于他的財商。
有遠見的父母,都懂得早早培養(yǎng)孩子的財商,因為他們深知,好的金錢觀是孩子一生的財富。
知乎上曾經(jīng)有一個熱門話題:父母該不該把家里財務(wù)的真實情況告訴孩子?
有一個網(wǎng)友的回答很贊,他說每個月母親發(fā)了工資,就會寫一個賬單:儲蓄××元、生活費××元、旅游費××元、課外補習班××元……
然后,告訴他按照目前的家庭情況及消費水平,父母可以支付的零花錢額度是多少。
他說,父母這種合理的金錢觀念,讓他從小就養(yǎng)成了記賬和合理支出金錢的習慣。
在這種情況下,他既不會感覺到金錢的匱乏,也不會大手大腳,更能夠理解父母的付出,也更能平等地對待金錢。
曾經(jīng)有人問巴菲特,父母在教育孩子理財時,犯的最大錯誤是什么?
巴菲特說:“有時父母會等到孩子十幾歲時才開始跟他們談?wù)摾碡斠灰粚嶋H上父母本可以在孩子上幼兒園時就開始談理財?!?/p>
父母是孩子的榜樣,父母的金錢觀影響著孩子的金錢觀。在孩子成長過程中,父母要教會孩子合理的金錢觀,幫助孩子理性地面對世界的差異。
1)告訴孩子家庭財務(wù)狀況,不哭窮、不炫富
在《人民的名義》中,趙德漢是一個十足的貪官,他在家私藏“一面墻的錢”,最終被捕。他對錢的執(zhí)念來源于童年的記憶,從小家里太窮,窮怕了。
貧窮并不可怕,可怕的是一味地對孩子哭窮,很容易讓孩子陷入對金錢的匱乏中,從而產(chǎn)生自卑,甚至誤入歧途。
在面對孩子的金錢需求時,父母要學(xué)會讓孩子學(xué)會以一顆平常心對待金錢,不會因為家庭富裕而揮霍炫耀,也不會因為家境貧寒而自卑。
每一個人的家庭財務(wù)狀況不同,父母可以理性地告訴孩子家庭的大致財務(wù)情況,例如每個月的家庭收入和支出。當孩子了解到家庭的真實收入,才能更加理解父母,學(xué)會理性消費,也更加具有家庭責任感。
2)教會孩子認清“需要”和“想要”
前段時間網(wǎng)上有一個視頻刷爆眼球,一個美國小男孩被同學(xué)嘲笑沒有AJ鞋。面對同伴的嘲笑,小男孩的一番言論,惹得眾網(wǎng)友紛紛怒贊。
小男孩說,重點不是我腳上穿什么鞋,而是我有沒有自己的想法,我知不知道自己要的是什么。
對于這個小男孩來說,他清楚知道衣服的價值,他喜歡自己衣服的顏色,哪怕他不是名牌。他也知道自己想要的是什么,不會被名牌綁架。
在日常生活中,當孩子想要某項東西時,父母一定要問問孩子是“真的需要”,還是“看到別人有,自己也想要”。只有孩子在消費中學(xué)會取舍,明白什么是“需要”,才能學(xué)會理性消費,不被欲望綁架。
建議家長在逛超市時,可以帶上孩子,讓他們提前列出購物清單,告訴孩子本次購買的預(yù)算,讓孩子優(yōu)先購買“需要”的物品。從小就要讓孩子明白什么是適度花錢,什么是揮霍浪費。
3)讓孩子明白金錢需要靠勞動獲取
比爾·蓋茨的父母在他小時候,就非常注重培養(yǎng)他的掙錢能力。蓋茨幫家里做事,父親總是會給予一點小報酬,以此來激發(fā)他的熱情。同時,在蓋茨讀書時,父母就鼓勵他自己打工掙錢。
蓋茨說,父母從小就讓他懂得,勞動和工作是通往幸福的臺階,也是實現(xiàn)自我價值的必經(jīng)之路。
在孩子的成長中,父母也經(jīng)常告訴孩子,想要獲得什么,需要通過自己的勞動換取。在家庭生活中,父母可以讓孩子參與到家務(wù)勞動中,并以此獲得部分收益,讓孩子明白金錢需要靠勞動獲取。
4)讓孩子真正理解金錢的價值
世界首富比爾·蓋茨曾說,財富的意義在于慈善。在紀錄片《走進比爾:解碼比爾·蓋茨》中,比爾·蓋茨退休后,并沒有安享晚年,而是歷時十多年,一直從事公益事業(yè),對他而言這才是金錢的最大價值。
擁有金錢,并不是簡單的對物質(zhì)的占有,而是可以通過金錢幫助更多的人。父母平時可以多帶孩子參加公益捐款或者社區(qū)義工活動,讓孩子學(xué)會用自己的能力幫助身邊的人,以及回饋社會,從而感受到金錢帶來的快樂。
金錢教育,實質(zhì)上也是幸福教育。父母應(yīng)該明白,金錢只是工具,幸福才是目的。只有教會孩子如何正確支配金錢,如何控制欲望,才能讓他們過上自己想要的生活。
所以,當孩子再問到“我們家有多少錢”這樣的問題時,我們不必羞于對經(jīng)濟的困頓,也不用炫耀家庭的富裕,而是認真理性地對待孩子這個問題。
財富多少只是一個數(shù)字概念,人和人之間總會存在著財富差異,這些受工作收入、教育程度、生活環(huán)境、機遇等影響。富裕并不值得炫耀,貧窮也并不可悲。
聰明的父母,懂得既不給孩子提供“富”的虛榮,也不給孩子灌輸“窮”的觀念,而是讓孩子更理智地直面生活,不被欲望綁架,真正去追求自己想要的人生。