廣星艷
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
——拿破侖
初三了,記憶像一條長河,緩緩流過我的大腦,左岸是曾經(jīng)令我感受過的悲傷,右岸是過去讓我莞爾一笑的快樂,中間淌過的,是我永遠(yuǎn)無法忘卻的學(xué)習(xí)時(shí)光……
“出成績了,出成績了,快去看?。 蓖蝗挥型瑢W(xué)大聲嚷道。半數(shù)同學(xué)立刻興沖沖地到教室后面的公告欄前看,曾經(jīng)的“荒涼之地”瞬間擠滿了人,時(shí)不時(shí)傳來的驚喜聲整得人甚是心癢。周圍一眾同學(xué)都在討論此番“戰(zhàn)績”,未知的成績就像一盤賭局,在揭曉結(jié)果之前的心情是十分復(fù)雜的。我裝作認(rèn)真地看著桌上的英語題,冥思苦想似的歪著頭,實(shí)則悄悄地聽著他們的對話,恨不得飛到他們中間。我的心怦怦跳著,暗暗地揣摩著自己的成績,最終還是站起身,一步一步,像是等待著這賭局最后的勝負(fù)。
我站在人群之后,望著我的名字,后面緊接著一個(gè)數(shù)字——98。那一刻,心里的山崩海嘯忽然間停息了,嘴角不自覺彎了起來,皺著的眉頭舒展開來,我一個(gè)人享受著此刻獨(dú)屬于自己的榮耀。
突然回想起考前的日子……
早上6: 00。與往常一樣,鬧鐘仍然毫無預(yù)兆地鬧醒了疲憊的我。像是有意似的,似乎我不睜眼它就不會停,可是大腦卻強(qiáng)烈抗拒著起床。最終我還是屈服在鬧鐘的“淫威”下,用力按下“停止”鍵,當(dāng)是宣泄不滿了。我雙眼無神地望著上方,過了一會兒,還是掙扎著套好衣服,下床、穿鞋、疊被,一系列的動作伴隨著輕微的響動,聲音在這安靜的空間里傳播著,如此寂靜,又如此突兀。洗漱完畢,束好頭發(fā),我像小偷一樣輕輕地打開臺燈,偷偷抓住要逝去的時(shí)間。黑暗的空間僅剩一束亮潔的燈光和悄悄的翻書聲,似乎不太合時(shí)宜,卻又十分恰當(dāng)。
中午12: 00?!岸×懔恪毕抡n鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,講話的,睡覺的,偷吃小食品的同學(xué),一個(gè)接一個(gè)似箭一樣飛了出去,余下的人也陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,有說有笑,聊著女孩兒們都愛的衣服、口紅、其他班的八卦傳聞。我獨(dú)自坐在空曠的教室里,桌上擺著數(shù)學(xué)題。
晚上10: 30。外面的風(fēng)呼呼地吼著,像是要宣泄它所有的憤怒。我有些畏懼地裹緊棉衣,手中依然不停歇地“刷刷”地寫著,似勇士一般披荊斬棘,一路艱難,卻收獲頗多。
身旁的同學(xué)激動地?fù)u著我的肩膀,不斷地祝賀我的好成績。我望著那個(gè)“98”,嘴角的弧度不斷上升……
這就是我有苦有樂的初三生活——以夢為馬,不負(fù)韶華;奮力前行,筑夢遠(yuǎn)方。
教師點(diǎn)評
文章開篇不凡,巧用比喻形象生動地寫出了自己學(xué)習(xí)路上的苦與樂。面對各種考試、刷題、公布成績等這些學(xué)習(xí)生活中常見的事情,作者用細(xì)膩的筆觸、靈動的語言將自己既期盼優(yōu)異成績,又害怕考試失敗卻還強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的心理刻畫得淋漓盡致。接著用倒敘的手法,以點(diǎn)帶面,捕捉早上、中午、晚上三個(gè)時(shí)間點(diǎn),回憶了自己考前某一天的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),一個(gè)勤奮好學(xué)、充滿自信的學(xué)子形象躍然紙上,讓讀者油然而生敬意。
(指導(dǎo)教師:王禮平)
責(zé)編:胡蕊