杜智萍

一

“游若若是我至今遇見過的最讓人討厭的女生。別看她長(zhǎng)得眉清目秀，心眼兒可壞了。她還是班長(zhǎng)呢，愛打小報(bào)告不說，還看不起我們這些成績(jī)差的同學(xué)……”我擲地有聲地對(duì)新同桌許強(qiáng)說?！安粫?huì)吧？游若若看著不像是那種人啊！”許強(qiáng)聽后，毫不遲疑地反問道。他臉上那詫異的表情讓我極不舒服。于是，我便冷冷地回了一句：“你愛信不信！”

話不投機(jī)半句多，這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同桌，不僅當(dāng)面質(zhì)疑我，還跟我唱反調(diào)。于是，再面對(duì)他時(shí)，我就故意視而不見了。

原以為，他初來(lái)乍到，首先應(yīng)和我這個(gè)同桌處好關(guān)系。沒想到，這個(gè)“自來(lái)熟”呼朋引伴，沒幾天工夫就和班上其他同學(xué)建立起了友誼。他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，好像有說不完的話。他居然還主動(dòng)找游若若聊天，這更惹得我怒氣沖天。

二

許強(qiáng)似乎并沒有看出我心里對(duì)他的怨氣，下課鈴聲一響，他就對(duì)我說：“走，阿杜，我們到操場(chǎng)上去玩?！泵鎸?duì)他的熱情邀請(qǐng)，我生硬地拒絕了，說：“你誰(shuí)呀？我們熟嗎？”

許強(qiáng)先是一愣，隨即臉上堆起了笑容，說道：“什么話呀？我們是同桌，一回生兩回就熟?！泵鎸?duì)他的嬉皮笑臉，我也懶得搭理，努努嘴，憤憤地嚷：“去找你的游若若吧，你倆熟，找我干啥？”許強(qiáng)聽后，撲哧笑出了聲：“杜偉，你是吃醋了嗎？”說著，他還故意探過頭來(lái)，深深地嗅了嗅，故意說道：“哇！這兒醋味好濃！”

聽他這么說，我一時(shí)怒不可遏，趁他不備，伸腳一勾，許強(qiáng)整個(gè)人直接撲了出去，正好撞在了迎面走來(lái)的游若若身上。游若若驚得大叫，也不知是哪里被撞疼了，驚叫過后，竟然哭了起來(lái)。許強(qiáng)忙不迭地道歉，安撫著游若若，然后轉(zhuǎn)過身瞪著我問：“你故意的？”

我有點(diǎn)心慌，但仍故作鎮(zhèn)定地說：“誰(shuí)故意的，是你自己走路不長(zhǎng)眼睛，還怪我？”許強(qiáng)還沒說話，圍觀的同學(xué)中就已經(jīng)有人先打抱不平了，說：“我都看見了，明明是你故意絆許強(qiáng)的，什么人啊，敢做不敢當(dāng)。”“就是，杜偉平時(shí)就挺招人煩的，還總欺負(fù)若若?！薄蠹移咦彀松嗟?cái)?shù)落我，語(yǔ)氣里盡是不滿。

我頓時(shí)顏面掃地，臉漲得通紅，憤憤地瞪了許強(qiáng)一眼，推開人群沖出了教室。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，在大家眼中，我竟是這么的不堪。經(jīng)過這件事，我更討厭許強(qiáng)了。

三

一天語(yǔ)文課上，老師要求同桌之間互相檢查背誦一篇課文?！岸艂?，來(lái)，我先背?！崩蠋煹脑拕傉f完，許強(qiáng)就迫不及待地把書遞給了我?！皯{什么你先背？我先背?！闭f著，我又把書塞回到他手里?！靶?！那你先背。開始吧。”許強(qiáng)語(yǔ)氣平和地說。

其實(shí)他不知道，對(duì)我來(lái)說背誦課文有多難。盡管把文章讀了一遍又一遍，但我的腦子就是記不住。為此，我甚至懷疑自己的大腦里少了一個(gè)“記憶零件”，要不別人能輕松記住的東西，我怎么會(huì)記不住呢？

果然，我才背了幾句，腦子里就一片空白。看我支支吾吾，許強(qiáng)善意地提醒了一句?！安灰闾嵝?，我自己會(huì)?！蔽也活I(lǐng)情。“行行行！你繼續(xù)！”許強(qiáng)無(wú)奈地說。

我越著急越想不出來(lái)，抓耳撓腮。正在這時(shí)，許強(qiáng)又催促道：“你會(huì)背嗎？不會(huì)就換我吧！”我怒氣沖沖地說：“不背了，就你能。”

見我生氣，許強(qiáng)疑惑不解地問：“你這又是怎么啦？”我瞪著他不吭聲?！斑@樣也要生氣，你不會(huì)背，難道怪我嗎？”許強(qiáng)說。他越說我就越生氣，于是惱怒之下猛地推了他一把，許強(qiáng)整個(gè)人摔倒在地。突然弄出的動(dòng)靜，引得大家紛紛側(cè)目，開始你一言我一語(yǔ)地指責(zé)我。

我知道自己有錯(cuò)，但也很委屈，心里氣呼呼的。

四

我在班上原本人緣就不好，課間休息時(shí)佇立窗前，看見一大群同學(xué)圍著許強(qiáng)歡快地在操場(chǎng)打鬧，心里有些失落，又有些酸澀。許強(qiáng)似乎跟誰(shuí)都處得不錯(cuò)，雖然才來(lái)不久，但很快和大家打成一片，好不自在。經(jīng)過前幾次沖突后，許強(qiáng)不再主動(dòng)找我聊天，而且成了游若若的幫手。

許強(qiáng)成績(jī)不錯(cuò)，考試時(shí)看見我對(duì)著卷子一籌莫展，不僅不幫我，還在我偷偷翻書時(shí)，舉手報(bào)告了老師，害我考試被記零分。我討厭許強(qiáng)，放話要教訓(xùn)他。

有一天，許強(qiáng)笑著問我：“杜偉，聽說你要教訓(xùn)我，我可是一直在學(xué)散打哦！”“學(xué)散打就了不起了？我學(xué)跆拳道好幾年了?！蔽也环?shù)胤瘩g道?！拔覀冎荒茌^量，沒有其他選擇嗎？”許強(qiáng)湊過來(lái)認(rèn)真地問。他這樣一問，我反而愣住了。其實(shí)，我心里明白，許強(qiáng)并沒做錯(cuò)什么，一連串的事都是我弄出來(lái)的。

“我對(duì)你不好嗎，杜偉？是你一直不給我機(jī)會(huì)跟你成為好朋友的?！痹S強(qiáng)見我遲疑，繼續(xù)說道?！澳悄氵€告我的狀，害我考試被記零分？”我心里歡喜，但依舊嘴硬。“考試翻書，這肯定不對(duì)，若平時(shí)你有不會(huì)的題找我，我一定會(huì)認(rèn)真……”許強(qiáng)搬出原則來(lái)說服我。

我知道，許強(qiáng)又一次向我伸出了“友誼之手”，之前我沒握住，但這次我想握住。

五

許強(qiáng)不計(jì)前嫌，課間休息時(shí)，熱情地拉上我到操場(chǎng)上找同學(xué)玩，但那些原本玩得起勁的同學(xué)，見到我后就嚷嚷著說不想玩了，讓我有些尷尬。

也不知許強(qiáng)和游若若說了些什么，原本對(duì)我愛理不理的班長(zhǎng)，有天居然在收齊作業(yè)后對(duì)我說：“杜偉，一會(huì)兒幫我把作業(yè)送到老師辦公室好嗎？”我愣了一下之后，愉快地答應(yīng)了。

游若若對(duì)我態(tài)度的改變，也引起了其他同學(xué)的好奇，他們紛紛圍著她詢問。游若若說：“沒什么，因?yàn)樵S強(qiáng)對(duì)我說都是一個(gè)班的同學(xué)，不能厚此薄彼。我是班長(zhǎng)，我得先做到一視同仁?！?/p>

或許許強(qiáng)還去說服了其他同學(xué)，那段時(shí)間，我感覺到了大家滿滿的友善。被大家認(rèn)可和接受后的幸福感，讓我對(duì)許強(qiáng)充滿了感激。

我以前覺得自己成績(jī)差，別人會(huì)嫌棄，因此一旦與人觀點(diǎn)產(chǎn)生分歧就會(huì)變成刺猬，在保護(hù)自己的同時(shí)也不小心刺傷了別人。許強(qiáng)初來(lái)乍到，用他的熱情和友情感染了我。

許強(qiáng)真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，即使和大家開玩笑，也都是點(diǎn)到即止，既能逗樂大家，又不會(huì)讓人難堪。當(dāng)他被大家作弄時(shí)，也不惱，還配合著玩，讓人樂不可支。他就像個(gè)發(fā)光體，身邊總聚集著一群快樂的人。

我下定決心要改改自己的壞脾氣，心平氣和地同他人打交道。我相信，只要自己真誠(chéng)友好地對(duì)待他人，大家也會(huì)像喜歡許強(qiáng)一樣喜歡我。當(dāng)然，有許強(qiáng)這個(gè)同桌榜樣，我相信自己一定可以的！

（編輯 文鳳）