伍鄧

那一天下午，天氣不是很好，太陽躲在云里頭不肯出來。我坐9路公交車要去泉蒙圖書館看書。

在我的前面坐著一個(gè)30多歲的女人，一只手拿著手機(jī)，一只手拿著課本，像是在要面前的小男孩背書。這個(gè)小男孩拖著鼻涕，手里拿著一個(gè)沒有吃完的面包，緊張地看著面前的女人。

“寶貝，背完這首《憫農(nóng)》，我獎(jiǎng)勵(lì)你糖吃哦?！蹦莻€(gè)女人和顏悅色地對男孩說?！昂茫瑡寢?。憫農(nóng)，唐，李……李……”小男孩剛開始背，就被詩人的名字難住了。

“這首詩的詩人叫李紳?！彼膵寢岄_始不耐煩起來?！昂?，我再背一遍。憫農(nóng)，唐，李紳，鋤禾日當(dāng)午，汗滴……汗滴……汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒?！Ａ！蹦莻€(gè)小男孩突然又不會背了，他看起來十分緊張。盡管是在冬天，但他的臉還是憋得通紅，他的雙眼不斷掃向四面八方，好像在祈求誰能告訴他怎么背似的。他的雙手不停地捏著手中的面包袋，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。她的媽媽徹底按捺不住心中的怒火，一把奪過男孩手中的面包袋，扒開結(jié)了霜的窗戶用力扔了出去，轉(zhuǎn)過身來，狠狠瞪著男孩。

“對了，是粒粒皆辛苦?！蹦泻⑼蝗幌肫饋響?yīng)該怎么背了，他媽媽的臉色也如川劇變臉一般，瞬間變好了?！皨寢?，這首詩要告訴我們什么呀？”男孩疑惑地問?！八嬖V我們不能浪費(fèi)糧食，也不能亂丟亂扔糧食，它們都是勞動(dòng)人民辛辛苦苦種出來的。”他的媽媽剛說完這句話，臉“唰”地一下就紅了，后面她也沒再說話。

這件事盡管已經(jīng)過了一兩個(gè)月，但仍然深深地刻在我心中。

（指導(dǎo)老師 ?方瓊玲）

老師點(diǎn)評：荀子說：強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。節(jié)約糧食自古以來是中華民族的傳統(tǒng)美德，小作者從生活中遇到的一件平常小事出發(fā)，用反諷的寫作手法告訴人們：要節(jié)約糧食，作為教育者本身更要以身作則，知行合一。這樣的文章看了令人深?。?/p>