山東省東營市第二中學(xué)/王奕婷
“記憶是無花的薔薇,永遠(yuǎn)不會敗落?!?/p>
風(fēng)逆旅,露重風(fēng)寒,黑夜,獨坐于窗前,珍數(shù)著漫天繁星。打開記憶,抖落積塵,小心翼翼地翻開相冊最底層的一頁,我撐一支長篙,踏上尋憶的征途,在回憶深處漫溯……那些留存在記憶里的詩篇,芬芳了歲月,卻只留下淺淺艷影,時不時點上重重一筆,漾進心底,激起層層漣漪,細(xì)細(xì)膩膩埋在記憶深處。
五歲時,我與母親拍下第一張正式的合影。年幼還未長齊牙的我傻里傻氣地咬著米花糖,母親輕輕摟過我,并肩而坐。她的美難以言說,眉眼間是動人的風(fēng)情,淺粉色裙擺隨著清風(fēng)蹁躚,隨意搭上幾件首飾,抹上淡妝,母親宛若一朵幽蘭吐露著芬芳,含笑間讓人迷醉。記憶中的母親教我背唐詩,在我不聽話時,不善言辭的她常常把我的手拉起,用食指在我手心寫下一個“靜”字。那是在四月,繁花開遍,母親一襲輕衣,低眉含笑,紅唇微抿,我坐在她的懷里,一字一句朗誦唐詩三百首。
往后翻,女孩背對鏡頭,海風(fēng)吹來,發(fā)絲翩躚。母親站在船頭,笑得像花一樣燦爛,海風(fēng)飄揚了她的長發(fā),也把她身后的旗子吹得颯颯作響。這是我與母親第一次一同出去游玩。當(dāng)母親聽見這個提議時,眼睛亮亮的,驚喜得像個小孩子,拉著我去買了一部不大不小的相機。那里面,有我與母親在幸福歲月里留下的詩篇。那里面,她還年輕,還是我記憶里那個喜歡穿白裙子、涂著口紅的女人。
上了初中,當(dāng)美顏相機開始流行時,我拖著母親照了很多帶特效的照片。母親嘴上說著不喜歡,可她還是悄悄把這些照片打印出來夾進相冊。那一刻,我分明看見她的眼睛像月牙一樣彎。我吐槽母親落伍,告訴她智能手機現(xiàn)在也可以儲存照片。母親驚訝地微張開嘴,隨后翻開那本相冊,邊翻邊告訴我:“等我老了,什么都不記得的時候,我就看看這些照片,我就會想起你?!蹦赣H臉上滿是甜蜜,一臉得意地將相冊鎖進抽屜。我的心底忽地一軟,我看向母親的面龐,她還是那樣美麗,只是眼角有些淺淺的魚尾紋,那是歲月留下的痕跡。
正值豆蔻年華,母親節(jié)那天,我?guī)赣H去影樓拍照。至今我都忘不了母親眼中的歡喜和她描眉擦粉的身影。她硬要為我梳頭發(fā),拿著木梳輕輕為我綰發(fā)。都說女子的發(fā)只可心儀的人碰,抬頭望她,母親眼中溢出笑意,竟打趣道什么時候我才能嫁到一個好人家。她在鏡頭前,把頭輕輕靠在我的肩膀,眼中呈現(xiàn)的滿是幸福和美滿。照片出來了,母親開著玩笑說她比我更年輕。我笑笑,輕輕撫摸著照片。母親眉眼在歲月的侵蝕下愈見蒼老,柴米油鹽、日日夜夜,母親用她的青春換來了照片上笑靨如花的我。母親節(jié)只是一天,而母親的愛是歲歲年年,朝朝暮暮。
到明天,我要畫一樹桃蕾,用春天的新綠作它們的心蕊,用心中的細(xì)雨來溫柔母親……我要吹散崖中雪,掬起水中月,飛入月宮折桂,沖出凌霄摘云,奪半天星斗光輝,借天下巧手為你釀造成酒,而后在某個月朗風(fēng)清的夜與你一同醉倒,讓積攢千年的愛奔你而來。我仿佛看見了一樹灼灼的桃花,灑滿我一身的花瓣,一身的希望……桃之夭夭,灼灼其華。歲月如歌,唱著母親動人的容顏,陪我一年又一年。
如果可以,我想把時光留住,留住那些歲月,留住那些記憶里的詩篇,像河流一樣,把一朵一朵浪花的故事,靜靜地書寫。
如果可以,我想把記憶里的詩篇永存,留在年少之際,在你膝下承歡,可以繞爾嬉戲。陪你看日升月潛,陪你看滄海變遷,陪你一字又一言,寫下回憶的詩篇。
她不會發(fā)福老去,不會穿職業(yè)裝,不會帶著柴米油鹽的氣息,她永遠(yuǎn)年輕漂亮,穿著白色長裙,站在我的回憶里。
撐一支長篙,在記憶深處漫溯,滿載一船芬芳,在記憶深處綻放。歲月如詩篇,詩篇如歲月。那些存在記憶里的詩篇,輾轉(zhuǎn)人間。
(本文獲第十六屆中國中學(xué)生作文大賽一等獎)
(指導(dǎo)教師 趙維榮)(責(zé)任編輯 張若薇)
拾 摘
莫高窟壁畫中流瀉出的天樂梵聲,茶卡鹽湖似明鏡般的蒼穹,更有無盡連綿的如畫山水。不管是愛德華王子島農(nóng)舍里舊式壁爐旁的低語,莫斯科冬夜街頭旅人站在柔光下哈出的白氣,還是倫敦黎明沉睡在天際的火云,赫爾辛基春寒料峭時阿曼達卷發(fā)上的黑沿帽,一切都指向那盞只為你點亮的燈,亙古不息。因讀書而發(fā)的所思所悟,總會在至暗時刻出現(xiàn),賜我安然起舞的力量。前路漫漫尚未可知,就算有的人生來便該平凡,但沐浴著書香的我,永不會平庸。
——福建省永春縣第一中學(xué) 黃婧琦
我們一起看過月亮,一起看過午后的校園,一起奔跑在田徑場上。好吃的她會給我留一份,好的學(xué)習(xí)方法她會分享給我。我希望她不要停止前進的腳步,我們一起變得更好。
這場相遇是青春里最幸運的事,愿你只做自己的小太陽,無需憑借誰的光。
——湖南省隆回縣第二中學(xué) 陽秀慧
每個夜晚,我都做著同一個夢。在夢里漂浮、旋轉(zhuǎn),甚至融化,但最后涅槃重生,浴火歸來。我的高三時光所剩不多,而未來只會是充滿希望的。雨后的云朵載著我的夢,飄向遠(yuǎn)方,我在云端徜徉、飛翔……
——湖南省安化縣第二中學(xué) 梁玉姣
不再一意孤行地糾結(jié)一道題,也不會斤斤計較自己的能力和最后的結(jié)果。遇到不會的題,經(jīng)過自己的思考后選擇請教老師,比起絞盡腦汁擠出最終答案,我更享受那種指點迷津后的思路頓開。多做、多練,既有速度,又有質(zhì)量,慢慢地,這些思路就長成了自己的翅膀。爸爸說得對,固執(zhí)堅持的確是一種精神品質(zhì),但有時卻是信心的殺手。別總是不撞南墻不回頭,在成長和學(xué)習(xí)的道路上,多一點謙虛、謹(jǐn)慎,少一點固執(zhí)、苛刻,轉(zhuǎn)個彎,就能看到另一種風(fēng)景。
——浙江省紹興市第一初級中學(xué) 董子彥