周脈明

2010年，袁隆平院士80歲生日，在湖南衛(wèi)視為他舉辦的專場(chǎng)文藝晚會(huì)上，袁院士寫給母親的信讓觀眾熱淚盈眶，字里行間，透露出一個(gè)兒子對(duì)母親無(wú)盡的思念與深深的愧疚。袁隆平在科學(xué)上一生孜孜不倦地追求，碩果累累，固然與自己的努力分不開，但也得益于其母親的啟蒙。

袁隆平在給母親的信中寫道：“無(wú)法想象，沒(méi)有您的英語(yǔ)啟蒙，在一片閉塞中，我怎么能夠閱讀世界上最先進(jìn)的科學(xué)文獻(xiàn)，用超越那個(gè)時(shí)代的視野，去尋訪遺傳學(xué)大師孟德?tīng)柡湍柛?？無(wú)法想象，在那段顛沛流離的歲月中，從北平到漢口，從桃源到重慶，沒(méi)有您的執(zhí)著和鼓勵(lì)，我怎么能獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育，獲得在大江大河中自由翱翔的膽識(shí)？無(wú)法想象，沒(méi)有您在搖籃前跟我講尼采，講這位昂揚(yáng)著生命力、意志力的偉大哲人，我怎么能夠在千百次的失敗中堅(jiān)信，必然有一粒種子可以使萬(wàn)千民眾告別饑餓……”

袁隆平的母親出生在揚(yáng)州的一個(gè)富商家庭里，是當(dāng)時(shí)少有的知識(shí)女性，袁隆平從小就受到母親良好的熏陶。袁隆平曾經(jīng)說(shuō)：“我母親早年在江蘇鎮(zhèn)江教會(huì)學(xué)校讀高中……我的英語(yǔ)是我母親啟蒙的，很小時(shí)我就跟著她念，后來(lái)上學(xué)，我的英語(yǔ)課從來(lái)不復(fù)習(xí)就都是高分?！绷己玫挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)讓袁隆平能自如地在國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。2017年7月，已經(jīng)87歲高齡的袁隆平在“雁棲湖論壇”以流利的英語(yǔ)完成了一次長(zhǎng)達(dá)20分鐘的演講。

袁母還注意培養(yǎng)袁隆平獨(dú)立思考的能力。在袁隆平蹣跚學(xué)步的時(shí)候，袁母就已經(jīng)給他讀尼采的書了。后來(lái)，到他能聽(tīng)得懂故事時(shí)，袁母就開始給他講故事聽(tīng)。在《袁隆平的世界》一書中這樣描述當(dāng)時(shí)的情景：袁母給幼年的袁隆平講故事時(shí)，“從不給孩子標(biāo)準(zhǔn)答案”。當(dāng)講到“囊螢夜讀”的故事時(shí)，“二毛”問(wèn)那些螢火蟲去了哪兒？母親不吱聲，讓“二毛”自己去琢磨。在多種可能性中做出自己的選擇，這讓她講述的故事總是充滿創(chuàng)造性和寓意無(wú)窮的延伸。

袁隆平之所以選擇學(xué)農(nóng)學(xué)，也與母親有關(guān)。他6歲那一年的初秋，母親帶他到漢口郊區(qū)一家果園去游玩。母親牽著他的手，對(duì)著周圍指指點(diǎn)點(diǎn)：紅紅的桃子、綠綠的葡萄，間種著的西紅柿……袁隆平回憶說(shuō)：“從此，每到桃子成熟的季節(jié)，我記憶中那個(gè)美麗的果園便飄進(jìn)我的心靈。紅紅的桃子、綠綠的葡萄……我覺(jué)得那一切實(shí)在是太美麗了！將來(lái)我一定要去學(xué)農(nóng)?！?/p>

為兒子分憂，袁母也有一顆平常心。袁隆平大學(xué)畢業(yè)后，從重慶分配到安江，由于工作忙碌無(wú)暇顧家，就把70歲的母親接到安江，幫助照看孩子。袁隆平在信中體現(xiàn)出了深深的內(nèi)疚：“最后，受累吃苦的，是媽媽您哪！您哪里走得慣鄉(xiāng)間的田埂！我總記得，每次都要小孫孫牽著您的手，您才敢走過(guò)屋前屋后的田間小道?！睙o(wú)須再多贅言，袁隆平給母親的這封書信，是一個(gè)兒子的成長(zhǎng)史，是一位母親勤勞和智慧的見(jiàn)證史。一個(gè)家庭幸福與否，子女能否有出息，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人，母親是重要的因素。

最后，袁隆平在信中說(shuō)：“他們說(shuō)，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽您在我幼年時(shí)種下的！”袁母在幼年的袁隆平心里種下的這粒種子，在他六十年如一日，勤勤懇懇、忘我工作的土壤里，生根、發(fā)芽，結(jié)出了豐碩的成果。這位享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”的背后，有一位可親可敬的母親。

（責(zé)任編輯/劉大偉 張金余）