吳晨旭，王笑斌，段凱歌

（太原師范學(xué)院，山西 晉中 030619）

0 引 言

隨著近些年高校的不斷擴(kuò)招，隨之而來(lái)的社會(huì)問(wèn)題也越來(lái)越多，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率在不斷的下降，就業(yè)壓力日益遞增，就目前的社會(huì)人才需求來(lái)看，早已“供大于求”。分析其原因有很多，就業(yè)教育滯后、社會(huì)流動(dòng)市場(chǎng)不規(guī)范是大學(xué)生就業(yè)困難形成的主要原因。于是，國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策，大力推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，把支持創(chuàng)業(yè)放在更加重要的位置[1]。各大高校開(kāi)設(shè)有就業(yè)創(chuàng)新課程，希望努力激發(fā)培育大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想，提高每位大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，從根本上解決就業(yè)難問(wèn)題。本課題研究的意義在于解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)、審核難等問(wèn)題，采用信息系統(tǒng)管理，并與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)模式相結(jié)合，設(shè)置多角色用戶(hù)身份，幫助大學(xué)生順利創(chuàng)業(yè)[2]。采用智能化信息管理系統(tǒng)，可以隨時(shí)查看創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目狀態(tài)以及查看創(chuàng)業(yè)資訊，最大程度地為大學(xué)生提供便捷，這將有利于當(dāng)前各大高校對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的管理[3]。

1 需求分析

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)下社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，而目前各大高校對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的管理仍停留在人工管理階段，工作流程較多，效率低。因此迫切需要運(yùn)用高效智能的管理系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行管理，這樣有利于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的相關(guān)資料的上傳申報(bào)，方便學(xué)校專(zhuān)家組對(duì)學(xué)生申請(qǐng)的項(xiàng)目進(jìn)行討論、調(diào)研分析及預(yù)判，最終得出項(xiàng)目規(guī)劃前景予以反饋[4]。本課題的目的是在學(xué)校和社會(huì)風(fēng)投公司之間建立紐帶和橋梁，幫助每位大學(xué)生更好地發(fā)揮他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想，具體而言：通過(guò)本系統(tǒng)平臺(tái)管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的材料申報(bào)、項(xiàng)目指導(dǎo)、專(zhuān)家評(píng)審、市場(chǎng)調(diào)研等全套流程；多方面提升創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理的質(zhì)量可靠性，降低創(chuàng)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)力，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

2 技術(shù)概述

本系統(tǒng)采用安全性很高的Java語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)。該系統(tǒng)基于SSM框架，具有很好的運(yùn)行穩(wěn)定性，便于開(kāi)發(fā)人員維護(hù)[5]。數(shù)據(jù)庫(kù)使用MySQL，也具有很強(qiáng)的穩(wěn)定性。項(xiàng)目管理工具M(jìn)aven可以便捷的管理和維護(hù)本系統(tǒng)所需要的Jar包，可以在本系統(tǒng)中擔(dān)當(dāng)Jar包倉(cāng)庫(kù)的角色。服務(wù)器使用輕量級(jí)應(yīng)用服務(wù)器Tomcat，具有極好的安全性。綜上所述，本系統(tǒng)具有技術(shù)可行性。

3 技術(shù)原理

本項(xiàng)目采用B/S架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，瀏覽器與服務(wù)端交互實(shí)現(xiàn)。用戶(hù)可以通過(guò)瀏覽器訪問(wèn)Web服務(wù)器，從而可以訪問(wèn)數(shù)據(jù)資源相關(guān)的信息，并且每個(gè)Web服務(wù)器可以通過(guò)多種方式連接到數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在 MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器中。下載程序是從Web服務(wù)器上下載，在本地執(zhí)行。如果在下載過(guò)程中遇到與數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的內(nèi)容，則由Web服務(wù)器交給數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行執(zhí)行，數(shù)據(jù)先返回給Web服務(wù)器，再由Web服務(wù)器返回給用戶(hù)[6]，如圖1所示。

圖1 B/S原理

4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

4.1 總體設(shè)計(jì)

根據(jù)“高內(nèi)聚、低耦合”原則與系統(tǒng)功能需求，本系統(tǒng)的總體架構(gòu)根據(jù)角色劃分為學(xué)生、指導(dǎo)老師、專(zhuān)家評(píng)審、管理員4個(gè)設(shè)計(jì)模塊[7]，系統(tǒng)功能模塊如圖2所示。

圖2 系統(tǒng)功能模塊圖

4.2 用戶(hù)功能

4.2.1 普通用戶(hù)

普通用戶(hù)使用該系統(tǒng)主要用于查看項(xiàng)目申報(bào)信息，查看項(xiàng)目申報(bào)審核的進(jìn)度評(píng)分等內(nèi)容。登錄系統(tǒng)后用戶(hù)可以修改當(dāng)前賬號(hào)基本信息[8]

4.2.2 指導(dǎo)老師

學(xué)生項(xiàng)目申報(bào)需填寫(xiě)指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師能夠查看指導(dǎo)學(xué)生的項(xiàng)目申報(bào)信息，指導(dǎo)老師登錄系統(tǒng)后可以修改個(gè)人信息、查看所有項(xiàng)目申報(bào)信息、查看項(xiàng)目申報(bào)狀態(tài)、退出系統(tǒng)等。

4.2.3 專(zhuān)家評(píng)審組

專(zhuān)家評(píng)審組功能包括登錄系統(tǒng)維護(hù)個(gè)人信息、查看申報(bào)中的項(xiàng)目、審核評(píng)分項(xiàng)目、退出系統(tǒng)等。

4.2.4 管理員

管理員是本系統(tǒng)中最高角色，擁有管理用戶(hù)信息、項(xiàng)目申報(bào)分配、項(xiàng)目申報(bào)狀態(tài)調(diào)整、權(quán)限菜單管理、通知管理、退出系統(tǒng)等功能。登錄后，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)用戶(hù)所屬角色顯示綁定的菜單[9]。

4.3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是項(xiàng)目成功開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵，并且是整個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)庫(kù)表之間的連接確定了后端代碼實(shí)現(xiàn)的功能是否可以正常運(yùn)行，這會(huì)直接影響項(xiàng)目是否可以順利完成[10]。整體E-R圖如圖3所示。用戶(hù)信息表記錄了本系統(tǒng)登錄注冊(cè)用戶(hù)的基本信息[11]，通過(guò)唯一主鍵id標(biāo)識(shí)用戶(hù)，具體字段信息見(jiàn)表1所列。

表1 用戶(hù)信息表

圖3 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)總體E-R圖

5 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

本文以用戶(hù)管理為例，所有用戶(hù)都會(huì)集中管理，本菜單僅管理員擁有權(quán)限，如用戶(hù)需要調(diào)整角色以及狀態(tài)等信息，需要通過(guò)管理員操作進(jìn)行修改，避免系統(tǒng)錯(cuò)亂雜章。本系統(tǒng)除了用戶(hù)可以自行注冊(cè)賬號(hào)外，系統(tǒng)管理員也可以添加用戶(hù)信息、刪除用戶(hù)信息等[12]用戶(hù)管理界面如圖4所示。

圖4 用戶(hù)管理

6 結(jié) 語(yǔ)

本文介紹了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)的應(yīng)用背景，闡述了本課題研究的意義。最后對(duì)該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中主要模塊進(jìn)行了詳細(xì)介紹。實(shí)驗(yàn)表明，本文所設(shè)計(jì)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)有效解決了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的材料申報(bào)、項(xiàng)目指導(dǎo)、專(zhuān)家評(píng)審、市場(chǎng)調(diào)研等問(wèn)題，完全符合項(xiàng)目需求，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的具體實(shí)施提供了技術(shù)保障。