伍雯珺
摘要:在當(dāng)前時期背景下,文物保護工作必須要得到相關(guān)部門重視。文物保護的工作開展實施水準(zhǔn)將會直接決定文物古跡的完整性程度,并且關(guān)系到各地歷史人文遺產(chǎn)的教育價值發(fā)揮。目前面臨網(wǎng)絡(luò)平臺的普遍推廣趨勢,現(xiàn)階段的文物保護以及考古宣傳教育工作展現(xiàn)出全新特征。因此,本文重點探討了文物保護以及考古宣傳工作在網(wǎng)絡(luò)形勢下的基本思路要點,合理健全文物保護與考古宣傳教育的運行保障機制。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)形勢;文物保護;考古宣傳教育
近些年以來,文物保護與考古研究機構(gòu)人員重點選擇網(wǎng)絡(luò)新媒體的途徑平臺,向公眾展現(xiàn)了新穎的考古宣傳活動形式,合理延伸了考古文物的保護領(lǐng)域范圍。由此能夠判斷得出,考古宣傳教育以及文物保護的重要實踐工作不能缺少網(wǎng)絡(luò)平臺媒介,考古宣傳工作的具體負責(zé)人員必須準(zhǔn)確認識考古宣傳教育的重大價值意義,正確利用網(wǎng)絡(luò)媒體手段。
一、文物保護與考古宣傳教育工作的新形勢
文物保護與考古宣傳工作的基本宗旨目標(biāo)體現(xiàn)在全面宣傳文物歷史遺產(chǎn)價值,充分確保社會公眾針對文物古跡價值能夠予以認同,進而自覺參與到文物歷史遺產(chǎn)地保護工作領(lǐng)域[1]。在目前的狀況下,文物保護工作以及考古教育宣傳工作已經(jīng)結(jié)合成為整體,考古宣傳教育人員在教育公眾的實踐過程中,主要側(cè)重于講解考古文物的珍貴人文遺產(chǎn)價值,激發(fā)公眾對于考古文物的強烈熱愛情感。因此可見,文物保護與考古教育宣傳的全面推進有益于培養(yǎng)公眾崇高人文情感,提升各地文物歷史遺產(chǎn)的保護舉措力度。
網(wǎng)絡(luò)新媒體手段相比于原有的文物保護宣傳模式手段來講,網(wǎng)絡(luò)媒體更加可以保證文物宣傳工作達到普遍覆蓋效果,增強了文物考古教育的總體實施力度。文物考古的宣傳工作人員在正確利用網(wǎng)絡(luò)智能化媒體的前提下,應(yīng)當(dāng)能夠向廣大公眾展現(xiàn)考古文物的珍貴遺產(chǎn)價值,依靠更加新穎的文物考古教育表現(xiàn)形式來激發(fā)公眾興趣,生動展現(xiàn)立體化以及動態(tài)性的文物考古場景[2]。從以上角度來講,文物考古的教育宣傳工作在網(wǎng)絡(luò)形勢下將會表現(xiàn)為全新特征,明顯轉(zhuǎn)變了文物考古宣傳的原有實施思路方法。
二、文物保護與考古宣傳教育的基本實施要點
(一)嚴(yán)格確保文物古跡安全
文物古跡主要來自考古工作人員的發(fā)現(xiàn),文物古跡本身具有埋藏時間較長的特性,文物古跡承載了特定歷史階段的民眾生活習(xí)俗以及人文思想內(nèi)涵。因此,考古宣傳人員需要引導(dǎo)廣大公眾對于考古出土文物予以珍惜,自覺愛護珍貴的考古出土文物。教育宣傳人員應(yīng)當(dāng)結(jié)合正確的手段方法來確保文物安全,保證考古文物的外觀完整性[3]。
(二)增強考古宣傳力度
考古教育宣傳力度能否在根本上得到強化,直接關(guān)系到文物考古教育的總體開展效果。因此在目前的狀況下,考古宣傳人員針對文物考古教育領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)給予更多重視,運用正確方法來指導(dǎo)公眾樹立正確的情感價值理念。近些年以來,考古宣傳工作的開展推行力度正在日益增加,考古宣傳的覆蓋領(lǐng)域范圍也得到了有效延伸擴展。
(三)培養(yǎng)文物保護與考古宣傳教育人才隊伍
文物保護以及考古工作人員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)考古教育宣傳的重要義務(wù)職責(zé),因為考古宣傳教育屬于文物考古工作中的關(guān)鍵組成部分。文物考古宣傳的部門管理人員目前針對考古宣傳實踐人才應(yīng)當(dāng)積極進行培養(yǎng),注重廣泛引進考古宣傳領(lǐng)域的優(yōu)秀實踐人才[4]。唯有如此,文物考古宣傳的最佳實施成效才會得到完整體現(xiàn)。
三、網(wǎng)絡(luò)形勢下文物保護與考古宣傳教育的完善改進路徑
(一)健全文物保護與考古宣傳的法規(guī)保障體系
近些年以來,立法機構(gòu)部門的具體負責(zé)人員針對文物考古的教育宣傳實踐工作正在積極制定立法保護條款,旨在依靠立法保障的途徑方法來助推考古教育宣傳活動深入推行,增強考古教育工作給公眾帶來的情感吸引作用。因此,立法機構(gòu)人員目前需要確保深刻認識到考古宣傳教育的重要實踐影響,并且對于現(xiàn)有的文物保護以及考古宣傳層面立法也要盡快加以修正完善。
(二)創(chuàng)新文物保護與考古宣傳的工作開展方式
考古宣傳教育活動賴以開展的途徑方式具有多樣化特征,考古宣傳部門針對網(wǎng)絡(luò)信息化的考古宣傳平臺應(yīng)當(dāng)進行充分利用,進而實現(xiàn)創(chuàng)新考古宣傳外在表現(xiàn)形式的效果。考古宣傳教育人員目前需要重點針對少年兒童群體、高校學(xué)生群體等開展綜合性的文物保護實踐教育,依靠新穎與生動的考古教育活動來吸引上述群體[5]。比如,柳州市文物保護與考古研究中心負責(zé)考古宣傳的工作實施人員可以運用網(wǎng)絡(luò)終端來傳播文物考古實踐內(nèi)容,增強廣大受眾了解考古宣傳工作的程度,確保文物考古宣傳活動能夠贏得更大范圍的受眾群體支持。
(三)緊密結(jié)合受眾群體的真實需求
文物考古宣傳目前應(yīng)當(dāng)突破既有的狹隘角度局限,面向廣大公眾來普及珍貴文物的保護知識要點,喚醒廣大受眾群體針對文物考古實踐工作的強烈情感共鳴。為了實現(xiàn)以上的良好實踐效果,那么考古宣傳工作人員應(yīng)當(dāng)展開全面性的受眾需求調(diào)研活動,從而對于受眾群體的真實需求進行準(zhǔn)確把握,提升考古宣傳工作的導(dǎo)向性。在柳州市文物保護與考古研究中心,考古宣傳的具體實施人員可運用快手終端軟件、微信公眾號及其他多媒體渠道來宣傳考古文物價值。
文物考古宣傳教育的工作人員本身需要具備優(yōu)良的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)以及實踐能力,對于繁瑣復(fù)雜的文物考古宣傳教育工作過程能夠進行正確處理與應(yīng)對。工作人員應(yīng)當(dāng)能夠達到崇高的職業(yè)道德素養(yǎng)境界,正確認識考古文物利用工作的實踐價值,發(fā)揮出自身的最大化公眾宣傳教育作用。工作人員目前針對自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)積極促進提升,確保做到定期參與文物考古的機構(gòu)部門培訓(xùn),認真履行宣傳教育工作人員的義務(wù)與職責(zé)??脊盼奈锢门c管理工作人員目前針對三維立體化的宣傳教育場景設(shè)計手段應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確進行了解,善于利用智能化的軟件系統(tǒng)來烘托宣傳教育環(huán)境氛圍??脊判麄鹘逃墓芾砣藛T有必要側(cè)重于文物遺產(chǎn)保護,確保能夠完整收集與保存文物遺產(chǎn)??脊殴ぷ魅藛T在日常工作中必須善于進行經(jīng)驗總結(jié)與積累,主動改進現(xiàn)有的考古文物展示方式與措施,增強考古文物的吸引效應(yīng)。
結(jié)束語:
經(jīng)過分析可見,現(xiàn)階段的文物考古宣傳教育以及文物保護工作應(yīng)當(dāng)全面?zhèn)戎赜诖_保文物古跡安全、增強考古宣傳力度、培養(yǎng)文物保護與考古宣傳教育人才隊伍等。文物保護以及考古教育宣傳中的新媒體平臺應(yīng)當(dāng)獲得更大范圍利用,旨在結(jié)合宣傳教育受眾的基本需求來靈活選擇考古宣傳形式,激發(fā)受眾群體對于考古宣傳教育工作的強烈參與熱情。在此基礎(chǔ)上,文物保護以及考古宣傳的部門負責(zé)人員應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新考古教育內(nèi)容,依靠現(xiàn)行的立法保障體系來提供考古宣傳教育的支撐,提升文物考古教育宣傳的實施成效性。
參考文獻:
[1]胡雯瑄.淺析革命紀(jì)念館館藏文物的保護與管理[J].經(jīng)營管理者,2021(03):84-85.
[2]李洪飛.基層文物保護管理工作的現(xiàn)狀與對策分析[J].中國民族博覽,2020(16):217-218.
[3]陳軍.探討考古和文物保護工作中物探技術(shù)的應(yīng)用[J].速讀(中旬),2020(03):67.
[4]王大為.新形勢下基層文物保護現(xiàn)狀與應(yīng)對措施研究[J].文化創(chuàng)新比較研究,2020(15):153-154.
[5]賈妮梅.縣級博物館文物“活”起來之淺見——以瓜州縣博物館為例[J].文物鑒定與鑒賞,2020(07):152-153.