王瑞起

像往常一樣，下午兩時許，我迎著秋日的暖陽來到青年公園散步。

當(dāng)我踏著秋陽篩落樹梢的剪影，享受秋意彌漫在空氣中獨(dú)有的溫柔，接近被色彩斑斕的灌木叢覆蓋的假山時，看見山坡前有一群小孩子，不吵不鬧，也不蹦蹦跳跳，安安靜靜地圍在一起。我下意識地慢步靠近。啊，原來是我們小區(qū)附近一個幼兒園在這里搞什么活動。那些孩子有十五六個，都在四至六歲左右。中間站著一位小姐姐教師，模樣清秀，扎一條高高的馬尾辮兒，二十來歲的樣子。小姐姐雙手捧著一個硬紙殼的餅干盒子，一雙黑葡萄眼時而抬起來看看她的學(xué)生，更多的時候是垂在那個餅干盒子上。她說：今天，跟了我們兩年多的小貓咪死了，我們在這里為它舉行葬禮，為它送行，紀(jì)念我們的這位朋友?，F(xiàn)在我們大家來唱一首《小貓咪》兒歌，然后每個人輪流過來用手摸摸這個盒子，算是與貓咪握手告別。最后每個人用這把小鐵鍬為它的墳?zāi)固砩弦话淹?。說完，小姐姐起頭唱：“可憐的小貓咪呀小貓咪，這就是你的家，以后我們在一起，啦啦啦，啦啦啦……”

唱完兒歌，孩子們排好隊，一個接一個，默不作聲地走到老師面前，伸出一雙雙稚嫩的小手，輕輕地?fù)崦莻€裝著小貓尸體的盒子……一陣微風(fēng)吹過，有幾片黃葉正好飄落在我的腳前。在這幾片黃葉中，我看見了一片還綠著的葉子，它還未老，也會墜落啊。

小姐姐老師領(lǐng)著她的學(xué)生，把餅干盒子塞進(jìn)一個在山坡上事先挖好的洞里，又一鍬鍬填土，埋好，堆起一個小土包。然后，后退幾步，攏過她的學(xué)生，問：“你們還記得貓咪做過的事嗎？”“記得，”一個小男孩兒說：“它每天都在門口迎接我們上學(xué)?！绷硪粋€說：“它會喵喵地唱歌，可好聽了?！币粋€小胖子女孩兒舉起手來說：“它還會滾皮球逗我們玩兒，可開心啦！”

小姐姐老師說：“對，我們要記住每一個對我們好的人。來，站好隊，今天的活動結(jié)束，我們要回學(xué)校了?！痹捯粑绰?，一個叫“春月”的小女孩兒跨出隊伍，跑到山坡下，取下自己頭上的一朵頭花，小心翼翼地插在貓咪的墳堆上，她認(rèn)為那就是貓咪的家門口吧。然后快步回到隊伍里。

小姐姐上前把她摟進(jìn)懷里，撫摸著她的頭發(fā)說：“媽媽會問嗎？”

春月仰起頭來看著老師，說：“貓咪特別喜歡我的頭花。有兩次我睡午覺的時候它都用爪子撥弄我的頭花。媽媽知道了一定會高興的?！?/p>

小姐姐帶領(lǐng)她的學(xué)生往回走了。我望著那暖陽照耀下的美女老師和那群可愛孩子的背影，肅然起敬，心里蕩漾著一波暖暖的平靜的祥和。

這場秋天里無意中遇到的特殊葬禮，無關(guān)寵物的生死，卻充滿了人類對生命的虔敬和尊重。