劉洋
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出,要用好紅色資源,講好紅色故事,搞好紅色教育,讓紅色基因代代相傳。大學(xué)生作為高校的教育主體,是紅色文化的主要傳承者,高校黨建工作要創(chuàng)新模式,運(yùn)用紅色文化鑄魂育人。
紅色文化宣傳與新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺相結(jié)合。為使紅色文化能夠聽得進(jìn)、聽得懂、記得住、傳得開,達(dá)到有效傳播目的,高??沙浞掷梦⑿拧⑽⒉?、手機(jī)APP新媒體傳播平臺,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢,把文字、圖片、視頻等多種形式結(jié)合起來,使紅色文化的宣傳更加多元、豐富;整合數(shù)字化辦公、信息交互、宣傳教育等多種功能,構(gòu)建黨建工作的多維空間,迸發(fā)出更多更好的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)造,提升青年學(xué)生主動參與意識和接受能力;還可以在微信公眾號內(nèi)設(shè)立黨的最新政策、精品黨課、校園新聞、光輝歷程、紅色故事等多個板塊,便于及時關(guān)注與接收紅色信息。此外,運(yùn)用基層黨支部的QQ群、微信群以及微信公眾號等平臺分享紅色信息資源和文章,拓展紅色文化教育的途徑,為黨組織加強(qiáng)管理、促進(jìn)統(tǒng)籌融合提供便利。通過線上線下活動,提升黨支部的凝聚力和向心力,實(shí)現(xiàn)黨建智慧化,激發(fā)學(xué)生成為弘揚(yáng)紅色文化的傳播者和踐行者。
紅色文化活動與高校黨建主題實(shí)踐活動相結(jié)合。實(shí)踐育人是實(shí)現(xiàn)紅色文化知行合一的重要環(huán)節(jié)。將紅色文化資源融入高校黨課教學(xué)之中,嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度。高校要通過組織學(xué)生參觀紅色教育基地等方式,以滿足學(xué)生對紅色文化日益增長的內(nèi)在需求。高校應(yīng)結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),把紅色經(jīng)典名著、紅色歷史故事、紅色革命精神與主流意識形態(tài)緊密結(jié)合,將紅色文化傳播融入學(xué)生的黨團(tuán)活動、主題班會、談心談話、學(xué)生活動與網(wǎng)絡(luò)作品之中,增強(qiáng)學(xué)生心理上的認(rèn)同感。同時,采取浸潤式教育,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)由理論向?qū)嵺`、由教化向內(nèi)化的轉(zhuǎn)變,激發(fā)學(xué)生對紅色文化的探究興趣。為青年學(xué)生提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升的黨建平臺,將紅色文化融入其中,形成特色鮮明、主題突出、氛圍濃厚的開放式組織生活,使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動中,逐漸了解國情、社情、民情,深刻領(lǐng)悟紅色文化精神內(nèi)涵,強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識和擔(dān)當(dāng)意識,進(jìn)一步堅定理想信念,促進(jìn)黨建工作在高校扎實(shí)開展。
紅色文化建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好紅色資源?!苯陙恚恍└咝R劳懈锩f址、紅色文物等寶貴資源,開設(shè)紀(jì)念館、陳列館、博物館,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高人生目標(biāo)、堅定理想信念。高校還可以將校園文化建設(shè)作為依托,以紅色文化與學(xué)校歷史、發(fā)展特色為切入點(diǎn),加大校園紅色文化資源開發(fā)利用,推出線下紅色文化主題展廳、展會等,將紅色教育貫穿教書育人各環(huán)節(jié)。例如,四川大學(xué)的“江姐紀(jì)念館”建設(shè)了3D紀(jì)念館,拍攝《川大英烈》《川大黨史》宣傳片,舉辦川大紅色文化傳統(tǒng)專題展覽、報告會、演講比賽、知識競答等,還組織師生表演舞臺劇《江姐在川大》、詩意話劇《待放》,建設(shè)“江姐榮譽(yù)班”等青年人喜聞樂見的系列特色活動、務(wù)實(shí)舉措,給學(xué)生以心靈啟迪與精神洗禮。此外,高校要積極拓展第二課堂,建立紅色文化“沉浸機(jī)制”,將已有的校園活動與紅色文化相結(jié)合,互為促進(jìn)、互相依托,如紅色書籍閱讀交流會、紅色電影展播、紅色文學(xué)專題講座、紅色書畫展覽等,大力營造紅色校園文化氛圍,充分發(fā)揮紅色文化的育人功能。
高校黨建工作是培養(yǎng)學(xué)生良好思想素質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)的重要保證。在新時代的歷史進(jìn)程中,要做到正確把握好政治方向、價值取向、輿論導(dǎo)向,就迫切需要將紅色文化融入黨建工作中,進(jìn)一步利用各種平臺加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo),不斷鞏固主流意識形態(tài)的引導(dǎo)力和影響力。高校應(yīng)充分挖掘紅色文化,合理利用紅色資源,創(chuàng)新傳播方式和手段,加強(qiáng)對青年的思想引領(lǐng),有效推動高校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。
(作者單位:沈陽大學(xué)學(xué)報編輯部)