花園里的爭(zhēng)論

佚名

夜晚，靜悄悄的，人們已經(jīng)睡去。但是，在一個(gè)姹紫嫣紅的花園里，花兒們卻七嘴八舌地爭(zhēng)論起來。你聽——

蝴蝶花首先發(fā)言：“世界上只有我最美麗。你們瞧，我的身段多苗條！還有這粉嫩嬌俏的花瓣，上面還點(diǎn)綴著幾顆晶瑩的珍珠呢！你們誰也比不上我。哈哈哈哈……”

水仙花慢條斯理地說：“我的花色雖然不鮮艷，但我散發(fā)著沁人心脾的清香！”

茉莉花神氣地說：“你們有什么可驕傲的？大家看看我，潔白的衣裳，多漂亮！聞聞我，多香??！”

玫瑰花可不服氣了：“哼，你們誰能比過我？我是愛情的象征，男人女人都愛我。我不僅有美麗的姿色，還有豐富的內(nèi)涵，你們憑什么跟我比？”

雞冠花看不過玫瑰花那架勢(shì)，昂著頭說：“雖然我不是最美的，也不是最香的，但我擁有至高無上的權(quán)力——你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠，你們有嗎？”

花兒們爭(zhēng)吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語重心長(zhǎng)地說：“孩子們，別吵了。你們都各有長(zhǎng)處，但不應(yīng)該相互攀比啊。大家想想，我不滋養(yǎng)你們，你們能盛開得這樣燦爛嗎？要記住，我們都有短處，不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處比人家的短處??！”

花兒們聽了深感慚愧，從此再也不比美了。它們都盡量展示自己的美麗，把大地爺爺裝點(diǎn)得萬紫千紅。

敲黑板，劃重點(diǎn)?

續(xù)寫作文小技巧：

1.續(xù)寫部分必須與給出的材料的主題、風(fēng)格保持一致;

2.續(xù)寫部分要與給出的材料有機(jī)結(jié)合，銜接自然，渾然一體;

3.展開想象，情節(jié)要合理。

童話作文小技巧：

1.故事中心思想要反映正能量，一定要從中悟出道理，使人受啟發(fā);

2.運(yùn)用擬人的手法，賦予動(dòng)植物人格化，但語言性格要符合每種動(dòng)物的特點(diǎn)和習(xí)性。

+8分

加分理由：“潔白的衣裳”“香”，符合茉莉花的特征?！鞍褐^”“紅燦如的皇冠”符合雞冠花本身的形態(tài)特征。

+8分

加分理由：通過花兒們的爭(zhēng)吵，大地爺爺?shù)膭窠?，告訴人們一個(gè)道理：人各有所長(zhǎng)，不能驕傲自大

總分：思想健康，中心突出（8分）+作文題目設(shè)置恰當(dāng)（2分）+內(nèi)容與題目相符，描寫具體、生動(dòng)（8分）+條理清晰，段落分明（3分）+語句通順（6分）+會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，沒有錯(cuò)別字（3分）=30分