楊玉蘭 周曉宇 付衛(wèi)山 李更芳 靳小旺

摘要：通過精細(xì)的過程控制、規(guī)范的作業(yè)流程、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)采集站高質(zhì)量維修目標(biāo)。本文總結(jié)、分析了目前G3i采集站維修過程中存的問題，尋找問題根源，提出解決方案，從面提高采集站的維修質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：過程控制 作業(yè)流程 工序 采集站

目前勘探工區(qū)已覆蓋沙漠、湖泊、沼澤、山地等地，采集設(shè)備必須滿足這些復(fù)雜地區(qū)的作業(yè)條件，要求站體不但各項(xiàng)硬指標(biāo)合格，還必須要防水、防震、防雷擊等。保證采集站的維修質(zhì)量，提高設(shè)備的利用率、延長設(shè)備的使用壽命將是每一位管理人員和技術(shù)人員必須重視的問題。

1 質(zhì)量問題源于作業(yè)過程

采集站維修過程中存在的質(zhì)量問題

（1）缺少防塵帽

經(jīng)常在設(shè)備出庫時(shí)發(fā)現(xiàn)有些站體上缺少應(yīng)有的防塵帽，失去對站體插頭的保護(hù)作用，增加站體損壞的機(jī)率。

（2）燈罩破損

G3I采集站燈罩在站體外殼的正面，且占據(jù)面積較大，容易破裂甚至缺失。施工作業(yè)中要將站體燈面上擺放，如果燈罩破損，外界物質(zhì)如沙石、水等會(huì)從中落入站體，損壞電路板，甚至造成整個(gè)采集站報(bào)廢。

（3）站體缺少緊固螺絲

內(nèi)部二塊電路板沒有固定螺絲，致使采集站二快電路板接觸不好引起故障;有時(shí)發(fā)現(xiàn)采集站缺少插頭緊固螺絲，采集站失去防水能力，使站內(nèi)進(jìn)水燒壞電路板。

（4）站體缺少密封圈或密封圈與站體型號不符

密封圈的作用主要是阻止水和沙塵進(jìn)入站體。如果沒有密封圈或密封圈使用不合適，站體將失去這層保護(hù)，采集站面對的是野外作業(yè)，出現(xiàn)故障是必然的。

（5）板級維修質(zhì)量不高

采集站板級維修過程中，由于操作方法不當(dāng)、保護(hù)措施不到位或材料不合適，都可能造成電路板二次損壞，影響故障排除甚至擴(kuò)大故障。

從以上所發(fā)生的質(zhì)量問題看出，所有的問題都是在維修工序中出現(xiàn)的。如果維修過程不能有效控制， 質(zhì)量監(jiān)控不能及時(shí)反映質(zhì)量狀況， 那么設(shè)備使用過程中必定會(huì)暴露出大量的質(zhì)量問題。

2 過程控制是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)的保障

采集站維修包括預(yù)防性維修和故障維修二個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)防性維修也就是前期對站體的維護(hù)工作，一般要考慮設(shè)備使用環(huán)境、設(shè)備結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及相關(guān)要求。故障維修是對故障采集站各指標(biāo)及性能進(jìn)行恢復(fù)的過程。

無論是預(yù)防性維修還是故障維修，都有若干工序，每道工序中影響維修質(zhì)量的因素都很多，如工序缺失、操作方法不當(dāng)、技術(shù)措施不到位、管理不全面等。某道工序質(zhì)量有問題一定是工序中的一道或幾道程序失控，產(chǎn)生質(zhì)量變異， 導(dǎo)致返工， 造成人、財(cái)、物及時(shí)間的浪費(fèi)。因此，要通過實(shí)施過程質(zhì)量控制有效地保證最終的維修質(zhì)量。

3 強(qiáng)化過程控制，提高維修質(zhì)量

維修質(zhì)量首先要滿足質(zhì)量要求，滿足設(shè)備使用要求?？蓮娜?、機(jī)、料、法等方面采取多種有效的質(zhì)量控制方法和手段， 來提高維修質(zhì)量。

3.1 強(qiáng)化教育， 提升人員質(zhì)量意識

“全面質(zhì)量控制始于教育，終于教育”。維修中質(zhì)量的形成受到所有參與人員如管理人員、操作人員、檢驗(yàn)人員共同作用， 他們是形成維修工作質(zhì)量的主要因素。因此要提高維修質(zhì)量， 首要是提高人員的素質(zhì)。

首先是樹立作業(yè)人員的質(zhì)量意識。單位要把作業(yè)人員的質(zhì)量教育放在與安全教育同等的位置來抓。提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓作業(yè)人員及時(shí)更新和掌握先進(jìn)的質(zhì)量管理知識， 并牢固樹立“質(zhì)量第一、預(yù)控為主”的觀念，通過教育嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程。

其次是提升技術(shù)人員技術(shù)素質(zhì)，規(guī)范質(zhì)量行為。專業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)、操作水平在質(zhì)量控制上起決定性的因素。通過各種培訓(xùn)，提升專業(yè)人員的技術(shù)素養(yǎng)，明確自己所承擔(dān)的質(zhì)量責(zé)任，從而規(guī)范人員的操作行為。

3.2 細(xì)化工序、優(yōu)化流程，實(shí)施節(jié)點(diǎn)控制

首先依照一體化思路和質(zhì)量控制的“體-面-點(diǎn)”的分級模式進(jìn)行流程分解、工序細(xì)化。采集站維修過程從接收站體到最后使用跟蹤可以視為一個(gè)大過程，將這個(gè)過程按照操作先后順序進(jìn)行縱向程序劃分為幾個(gè)子過程，每一個(gè)子過程再橫向劃分為若干道工序，每一個(gè)獨(dú)立的子過程會(huì)有不同工序并存。從橫向上來看，每個(gè)子過程有若干道工序，如維修前期準(zhǔn)備可分為制定維修計(jì)劃、材料準(zhǔn)備、站體交接驗(yàn)收確認(rèn)、清潔處理、外觀檢查、分類標(biāo)識等;測試驗(yàn)收又有自檢、互檢、專檢和抽檢等工序。每一道工序中又涵蓋很多子工序和微過程。通過將過程、工序的細(xì)分細(xì)化，就能清楚的顯示出微過程之間的銜接與工序關(guān)聯(lián)，同時(shí)找到每一道過程和工序節(jié)點(diǎn)，制定具體可行的計(jì)劃和措施， 明確實(shí)施內(nèi)容、方法和效果，實(shí)行節(jié)點(diǎn)控制。這樣就解決了做什么如何做的問題。接下來就是誰來做？誰負(fù)責(zé)？何時(shí)做的問題。各工序都有控制點(diǎn)， 每位操作人員是本工序質(zhì)量控制點(diǎn)的質(zhì)量控制員， 管理人員和技術(shù)人員是本工序的質(zhì)量監(jiān)督員。通過制定責(zé)任制，從程序流程上保證維修過程控制的可靠性、有效性，挖掘過程控制的效率潛力。

3.3 嚴(yán)控材料質(zhì)量，打好物質(zhì)基礎(chǔ)

站體維修材料不僅是維修所需的配件、器件，還應(yīng)該包括維修所使用的工具、輔助材料，如烙鐵、助焊劑、密封膠等，這些材料必須符合產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和維修質(zhì)量要求，因此要把住“三關(guān)”， 即采購關(guān)、檢驗(yàn)關(guān)和使用關(guān)。首先利用各種先進(jìn)資源掌握材料質(zhì)量、價(jià)格以及供貨能力的信息，選購有產(chǎn)品合格證， 有社會(huì)信譽(yù)的產(chǎn)品。其次，進(jìn)貨后要檢查產(chǎn)品型號、質(zhì)量、數(shù)量，按標(biāo)準(zhǔn)對新產(chǎn)品進(jìn)行檢查驗(yàn)收。維修所使用的工具材料要嚴(yán)格按說明要求使用，正確操作，為最終的高質(zhì)量形成奠定基礎(chǔ)。

3.4 加快技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)質(zhì)量控制

質(zhì)量控制與技術(shù)因素息息相關(guān)， 技術(shù)因素除了人員的技術(shù)素質(zhì)外， 還包括裝備、信息、檢驗(yàn)和檢測技術(shù)等，應(yīng)重視新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用。技術(shù)進(jìn)步的作用， 最終體現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量上。采集站維修過程中要及時(shí)建立符合新技術(shù)要求的工藝流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程，要引入一些先進(jìn)、科學(xué)的作業(yè)方法和設(shè)備，不斷改進(jìn)和提高維修技術(shù)和工藝水平，提高維修效率的同時(shí)提高維修質(zhì)量。

4 結(jié)束語

采集站維修過程控制是質(zhì)量管理控制的重要組成部分，應(yīng)予以高度重視。我們要依靠完善的質(zhì)量控制體系，樹立科學(xué)的質(zhì)量控制觀，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度使維修過程真正做到“管理制度化，作業(yè)程序化，人人有責(zé)任，項(xiàng)項(xiàng)有記錄，管理出質(zhì)量 ”。

參考文獻(xiàn)：

《G3i地面站維修技術(shù)手冊》 2014.1

《G3i地震數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)地面設(shè)備維修技術(shù)規(guī)范》Q/SY BGP·K2762-2015

作者簡介：

楊玉蘭，1972.4.27，女，工程師，本科 ，地面采集設(shè)備維修。