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        體育強(qiáng)國背景下我國競技體育、群眾體育與體育產(chǎn)業(yè)共生的現(xiàn)實(shí)困境與應(yīng)然策略

        2021-09-26 02:08:32李彥龍
        吉林體育學(xué)院學(xué)報 2021年4期
        關(guān)鍵詞:體育

        李彥龍

        (哈爾濱體育學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150008)

        在體育強(qiáng)國背景下,競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)全面協(xié)同發(fā)展問題是全社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。促進(jìn)三者全面協(xié)同發(fā)展,對助力體育強(qiáng)國建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。縱觀我國體育強(qiáng)國建設(shè)的發(fā)展歷程,體育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)不斷演進(jìn)。早在1983年,原國家體委在《關(guān)于進(jìn)一步開創(chuàng)體育新局面的請示》中,首次提出“體育強(qiáng)國”,“體育強(qiáng)國”的目標(biāo)是競技體育強(qiáng)。2008年,胡錦濤在《北京奧運(yùn)會、殘奧會總結(jié)表彰大會上的講話》中指出,“體育強(qiáng)國”是競技體育與群眾體育協(xié)調(diào)發(fā)展。2017年,習(xí)近平在會見全國體育先進(jìn)工作者和先進(jìn)代表時指出,體育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)是推動競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。[1]2019年,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》再次指出,到2020年,全民族身體素養(yǎng)和健康水平持續(xù)提高,競技體育綜合實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),體育產(chǎn)業(yè)在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展上取得新進(jìn)展。[2]社會共生理論認(rèn)為,共生現(xiàn)象普遍存在于人類社會的方方面面,[3-4]競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)作為體育強(qiáng)國建設(shè)的重要組成部分,共同滿足于體育強(qiáng)國建設(shè)的需要,這恰恰與共生理論的指導(dǎo)思想吻合。已有研究集中于競技體育與群眾體育、群眾體育與體育產(chǎn)業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)與國民經(jīng)濟(jì)間的共生或協(xié)同發(fā)展維度,[5-6]缺少三者和諧共生研究。因此,本研究立足于社會共生理論,通過判斷競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)的共生關(guān)系,分析競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)共生的現(xiàn)實(shí)困境,提出應(yīng)然策略,為促進(jìn)我國競技體育、群眾體育與體育產(chǎn)業(yè)全面協(xié)同發(fā)展,助力體育強(qiáng)國建設(shè)提供參考。

        1 競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)存在正向非對稱性共生關(guān)系

        “共生”指在共生環(huán)境中,共生單元之間按照某種模式形成的聯(lián)系。[7]共生關(guān)系是共生單元、共生模式和共生環(huán)境相互作用的結(jié)果。質(zhì)參量兼容與否與共生界面優(yōu)劣決定了共生關(guān)系形成的可能性和穩(wěn)定性?;谝陨弦嘏袛喔偧俭w育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)的共生關(guān)系。

        1.1 三者可作為共生單元

        共生單元是形成共生關(guān)系的基本單位,是形成共生體的基本物質(zhì)條件,由多個共生單元可以組成共生體。[8]共生系統(tǒng)可以由兩個、三個或多個共生單元組成,共生可以是生物之間的共生、人與人之間的共生、組織與組織之間的共生等。[8]共生單元可以是同質(zhì)同類的,也可以是同質(zhì)異類或異質(zhì)異類的,競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)屬于同質(zhì)同類共生單元。共生關(guān)系的形成必須具備某種聯(lián)系,即存在共生界面,為共生單元之間提供接觸平臺和信息交換。競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)三者共同存在于加快體育強(qiáng)國建設(shè)的統(tǒng)一體中,并進(jìn)行著信息和利益的交換。具體表現(xiàn)在,高水平競技體育教練員、運(yùn)動員帶動和引領(lǐng)群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。群眾體育的廣泛開展,能夠有效促進(jìn)體育消費(fèi)和為競技體育輸送后備人才。體育產(chǎn)業(yè)又為競技體育和群眾體育的發(fā)展提供物質(zhì)保障。所以,競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)三者可作為共生單元。

        1.2 共生模式為非對稱性

        共生模式是共生單元之間相互作用的方式和形式,包括寄生、偏利共生、非對稱性共生和對稱性互惠共生。[8]在加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)中,競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)間存在明顯的互惠共生,但表現(xiàn)為非對稱性。競技體育快速發(fā)展,群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)增值能力相比不足。雖然,競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)存在廣譜分配,但分配機(jī)制按照非對稱性進(jìn)行,人力、財力、物力皆向競技體育傾斜,導(dǎo)致競技體育的發(fā)展速度遠(yuǎn)大于群眾體育與體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度,呈現(xiàn)進(jìn)化的非同步性。

        1.3 共生環(huán)境為正向激勵

        共生環(huán)境是除共生單元以外所有因素的總和,分為正向激勵、激勵中性、環(huán)境反抗。[8]顯然,在不同時期,不同的歷史條件,體育強(qiáng)國建設(shè)著力點(diǎn)有所不同,但隨著我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的快速發(fā)展,體育強(qiáng)國建設(shè)的總發(fā)展趨勢是朝著多元化齊抓共舉的方向前進(jìn)。例如,文化大革命時期,我國體育事業(yè)遭到了前所未有的打擊,屬于環(huán)境反抗。[9]當(dāng)前,我國體育事業(yè)處于“加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)”的新時期,全民健身、健康中國、體育強(qiáng)國上升為國家戰(zhàn)略的背景下,體育強(qiáng)國環(huán)境激勵競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)形成共生體,共生單元處于正向環(huán)境之中,促進(jìn)共生關(guān)系的形成,共生環(huán)境為正向激勵。

        1.4 質(zhì)參量兼容

        在體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,提高產(chǎn)業(yè)化、市場化運(yùn)作效率,擴(kuò)大消費(fèi)總量、改善結(jié)構(gòu),為體育強(qiáng)國建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)和驅(qū)動力,以人力、資本、場地、技術(shù)、服務(wù)等要素為競技體育和群眾體育發(fā)展提供基礎(chǔ)保障;在競技體育領(lǐng)域,繼續(xù)保持競技體育的發(fā)展優(yōu)勢,為加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)提供精神動力;在群眾體育領(lǐng)域,廣泛開展全民健身運(yùn)動,為體育強(qiáng)國的實(shí)現(xiàn)奠定群眾基礎(chǔ)。此外,三者在項(xiàng)目發(fā)展、場地設(shè)施、活動開展、組織網(wǎng)絡(luò)、健康干預(yù)、人才培養(yǎng)、體制機(jī)制、效益評價等多方面存在著相互交織、滲透和轉(zhuǎn)化的情形。因此,三者存在共生界面,質(zhì)參量兼容。但競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)之間的質(zhì)參量不同,三者運(yùn)行機(jī)制不同、管理機(jī)構(gòu)不同、條塊分割,導(dǎo)致共生界面阻塞?;谝陨吓袛啵偧俭w育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)存在正向非對稱性共生關(guān)系。

        2 競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)和諧共生的現(xiàn)實(shí)困境

        2.1 競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)共生度低

        共生度反映共生單元之間質(zhì)參量相互影響的程度。當(dāng)前,我國競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)共生度低,具體表現(xiàn)為:長期的“競技體育優(yōu)先發(fā)展”觀念影響。建國初期,蘇聯(lián)模式,舉國辦競技體育,競技體育優(yōu)先發(fā)展,取得了巨大成效。如2008年北京奧運(yùn)會,我國金牌榜獲得世界第一,競技體育精英模式,彰顯國家實(shí)力,喚醒人民自豪感,凝聚民族力量,引領(lǐng)體育事業(yè)改革和發(fā)展的方向[9]。國家集中人力、財力、物力辦競技體育,導(dǎo)致群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展相對落后。競技體育畢竟是少數(shù)運(yùn)動員的運(yùn)動,而廣大人民群眾對全民健身、預(yù)防疾病、慢性病干預(yù)、健康促進(jìn)和提高生活質(zhì)量等參與意識不足。

        競技體育教練員與運(yùn)動員本應(yīng)為群眾體育活動開展提供正向引領(lǐng)與技術(shù)指導(dǎo),然而,有些專業(yè)教練員、運(yùn)動員打假球、毆打球迷、服用興奮劑、賭球等不良現(xiàn)象,歧視業(yè)余選手,未能很好地發(fā)揮正向引領(lǐng)與技術(shù)指導(dǎo)作用;群眾體育本應(yīng)是競技體育后備人才和體育產(chǎn)業(yè)的重要保障[10],但我國群眾參與體育的廣度不夠,體育技術(shù)水平不高,群眾體育為競技體育后備人才培養(yǎng)方面水平有限;體育產(chǎn)業(yè)理應(yīng)是中國各項(xiàng)體育事業(yè)存在與發(fā)展的基礎(chǔ),但我國公共體育服務(wù)的基礎(chǔ)性效應(yīng)還不明顯。

        剖析導(dǎo)致競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)共生度低的現(xiàn)實(shí)原因?yàn)椋?)競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)不同,價值取向不同,社會效益不同。2)競技體育顯性的、外在的、直接而深刻的質(zhì)參量特征,決定我國體育事業(yè)是以“競技體育”優(yōu)勢發(fā)展為主[11],表現(xiàn)為“舉國體制”“為國爭光”“奧運(yùn)戰(zhàn)略”“金牌至上”[12],而隱性的、內(nèi)在的、間接的群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)處于從屬地位。3)由于我國體育體制機(jī)制尚不成熟,體育事業(yè)正處于深化改革和發(fā)展階段,各級政府、體育項(xiàng)目中心、協(xié)會、俱樂部等存在利益沖突,導(dǎo)致共生單元之間利益和信息傳導(dǎo)界面阻尼作用明顯。以上因素是導(dǎo)致我國競技體育與群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)共生度低的主要原因。

        2.2 共生界面:競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)的關(guān)聯(lián)度有限

        2.2.1 運(yùn)動競賽界面交流不足

        運(yùn)動競賽是實(shí)現(xiàn)競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)溝通的共生界面之一。競技體育有各級競賽組織,定期舉辦運(yùn)動競賽,如奧林匹克運(yùn)動會、世界錦標(biāo)賽、亞運(yùn)會、全運(yùn)會等系列大型賽事,參賽者是專業(yè)運(yùn)動員經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練以獲得優(yōu)異運(yùn)動成績?yōu)槟康?,表現(xiàn)為專業(yè)、規(guī)范、大型。群眾體育是廣大社會成員閑暇時間進(jìn)行的休閑娛樂和體育鍛煉,表現(xiàn)為業(yè)余、自愿、小型。二者實(shí)然表征不同,主要目的不同,運(yùn)動水平差異明顯,業(yè)余選手競技性、觀賞性不足,因此,業(yè)余選手很少有機(jī)會參與體育競賽活動中與專業(yè)選手交流。為促進(jìn)二者交流,部分競技體育賽事開通了專業(yè)運(yùn)動員與業(yè)余選手溝通的渠道。例如,第十三屆全運(yùn)會首次增設(shè)羽毛球、馬拉松、乒乓球等群眾體育項(xiàng)目,但社會對全運(yùn)會增設(shè)群眾體育項(xiàng)目有很多不同聲音,加強(qiáng)競技體育與群眾體育溝通與交流仍任重而道遠(yuǎn)。

        問題根源在于:1)競技體育打造了“明星體育”的熱效應(yīng),而群眾體育的參與者基本為普通民眾,導(dǎo)致“草根體育”冷關(guān)注[13]。2)在體育管理模式上,我國采用“分而治之”的組織管理模式,競技體育由國家體育總局管理,群眾體育由中華體育總會管理,體育產(chǎn)業(yè)由國家經(jīng)濟(jì)部門管理,不同部門之間利益分配和信息溝通必然具有場域壁壘。

        2.2.2 人才培養(yǎng)與流動界面不暢

        人才培養(yǎng)與流動是三者實(shí)現(xiàn)溝通的另一共生界面。雖然部分精英級運(yùn)動員參與“體育明星進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)”活動,指導(dǎo)群眾體育發(fā)展,但覆蓋范圍有限,且力度不夠,無法滿足百姓需求。另一方面,群眾體育成員也可能脫穎而出,躋身于體育精英行業(yè),但鳳毛麟角。如2019年,張旗厚在全國馬拉松錦標(biāo)賽(徐州站)以優(yōu)異成績躋身為《中國田徑協(xié)會馬拉松及相關(guān)大眾選手等級評定實(shí)施辦法》規(guī)定的精英跑者,但這種案例較少??梢?,我國體育人才培養(yǎng)與流動方面的交流不暢,有待增強(qiáng)。

        剖析導(dǎo)致競技體育與群眾體育人才培養(yǎng)與流動不暢的原因包括:1)競技體育核心價值驅(qū)動是為國爭光,國家利益至上。為完成眾多比賽任務(wù),運(yùn)動員和教練員不得不全身心地投入訓(xùn)練和比賽,而無暇顧及群眾體育。2)我國實(shí)施“應(yīng)試教育”體制及長期的“重文輕體”的觀念,導(dǎo)致學(xué)校、家長、學(xué)生將大部分精力和時間投入到文化課學(xué)習(xí),而忽視體育,體育后備人才不足,制約群眾體育向競技體育輸送人才。

        2.2.3 體育消費(fèi)水平不高

        體育消費(fèi)市場是競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)的又一共生界面。教練員、運(yùn)動員、隊醫(yī)、科研人員、管理人員和廣大體育消費(fèi)者可以通過體育產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、體育資源配置、體育技術(shù)指導(dǎo)、體育場館服務(wù)、體育中介服務(wù)等11大類、37個中類、52個小類進(jìn)行相互溝通。[14]資料顯示,我國民眾體育消費(fèi)逐步增加,但與體育強(qiáng)國美國相比,我國群眾體育消費(fèi)水平不高。如我國的體育產(chǎn)業(yè)占當(dāng)年GDP的1%(2017年),而美國體育產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的3%。此外,我國體育產(chǎn)業(yè)85%來源于參與性體育,15%來自欣賞性體育,參與性體育中79%來源于體育用品消費(fèi),休閑健身僅占6%,與美國體育用品消費(fèi)占42%,休閑健身15%的比例仍存在差距。[15]可見,我國體育產(chǎn)業(yè)占比較低,體育消費(fèi)水平與體育強(qiáng)國存在差距。

        剖析我國體育消費(fèi)水平不高的主要原因在于:1)我國人均收入較低及保守性的實(shí)物消費(fèi)觀念較強(qiáng),國民將收入主要用于基本生活開銷和教育,而用于體育方面的消費(fèi)有限。2)國民健康素養(yǎng)及體育素養(yǎng)較低,對體育認(rèn)識不足、運(yùn)動技能掌握不夠等因素制約居民參與體育,導(dǎo)致休閑娛樂的體育消費(fèi)水平較低。

        綜上可見,競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)在運(yùn)動競賽、人才培養(yǎng)與流動、體育消費(fèi)市場等共生界面進(jìn)行互動交流,但仍存在不暢,遏制三者對稱性互惠共生模式的形成。

        2.3 共生模式:競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)非對稱性互惠共生

        目前,我國的體育事業(yè)取得了巨大的進(jìn)步,2008年北京奧運(yùn)會金牌榜第一名,標(biāo)志著我國已經(jīng)步入了體育大國的行列,但競技體育后備人才不足,具有巨大商業(yè)價值和世界廣泛開展的奧運(yùn)核心項(xiàng)目如球類、田徑、游泳等項(xiàng)目與體育強(qiáng)國仍存在差距。[16]與競技體育相比,群眾體育發(fā)展相對落后,人民體質(zhì)健康狀況擔(dān)憂。體育產(chǎn)業(yè)雖取得長足的進(jìn)展,但產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域、消費(fèi)等發(fā)展不平衡。[17]現(xiàn)實(shí)中,我國體育事業(yè)處于“以競為主,以奧運(yùn)爭光為中心”向“以群促競,以人民為中心”轉(zhuǎn)變的過程中,競技體育在體育事業(yè)中占優(yōu)勢地位,群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)則處于輔助地位,導(dǎo)致三者在共生中,競技體育獲利高于體育產(chǎn)業(yè)、群眾體育,呈現(xiàn)非同步化進(jìn)化,其中競技體育快于群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),已開展競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的機(jī)構(gòu)或部門雖已開展部分活動,但成效一般(表1)。至今為止,仍未組建全國范圍的競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)共生體,三者尚未形成對稱性共生模式。

        表1 競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)共生發(fā)展的實(shí)施情況

        3 實(shí)現(xiàn)競技體育、群眾體育與體育產(chǎn)業(yè)對稱性互惠共生的應(yīng)然策略

        3.1 以和諧共生為導(dǎo)向,提高競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)的共生度

        提高競技體育、群眾體育與體育產(chǎn)業(yè)的共生度,需要轉(zhuǎn)變觀念,以“競技體育優(yōu)勢發(fā)展”轉(zhuǎn)向?yàn)椤案偧俭w育、群眾體育與體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”,從非對稱性向?qū)ΨQ性過渡,實(shí)現(xiàn)共生利益的對稱分配,即在當(dāng)前體育事業(yè)深化改革的新時代,必須堅持全面的科學(xué)發(fā)展觀,建立全面發(fā)展的競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)共生體,齊抓共舉,促進(jìn)三者協(xié)調(diào)發(fā)展。

        堅定不移地堅持和擁護(hù)習(xí)近平總書記加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)思想,達(dá)成體育強(qiáng)國的觀念認(rèn)同,形成合力。廣泛開展全民健身運(yùn)動,大力宣傳樹立健康消費(fèi)價值觀,推進(jìn)體育在預(yù)防疾病、慢性病干預(yù)、健康促進(jìn)和提高生活質(zhì)量等方面的價值認(rèn)同與行為參與,積極推動運(yùn)動競賽、人才交流、體育消費(fèi)等融合發(fā)展,培育競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)利益共同體。積極探索三者之間的利益驅(qū)動機(jī)制,改善共生關(guān)系,使各共生單元合理地分享資源。在以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主導(dǎo)的社會,競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)形成穩(wěn)定的共生關(guān)系,利益共同體是前提,亦是重要保障。

        競技體育在“為國爭光”的同時,競爭功能也擴(kuò)展到社會各行業(yè),頑強(qiáng)拼搏、永不服輸?shù)闹腥A體育精神指引人們克服種種困難,奮勇前進(jìn)。同時,競賽表演業(yè)一直是體育產(chǎn)業(yè)的龍頭,起到繁榮經(jīng)濟(jì)的引領(lǐng)作用。群眾體育的普及與發(fā)展代表著競技體育與體育產(chǎn)業(yè)的后勁和擴(kuò)張力。在體育強(qiáng)國戰(zhàn)略下,以競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)和諧共生關(guān)系的形成。真正做到“以競帶群,以群升產(chǎn),以產(chǎn)促競”。三者共生融合發(fā)展,一方面,為加快推進(jìn)“體育強(qiáng)國”建設(shè)保駕護(hù)航。另一方面,保障體育事業(yè)全面科學(xué)發(fā)展。競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)形成互惠互利的利益共同體,提升三者的共生度。

        3.2 以系列政策為工具,提升競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度

        提升競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度。積極培育共同體或綜合體,構(gòu)建競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)聯(lián)相接觸的平臺、媒介、通道或載體,以促進(jìn)三者共生關(guān)系形成和發(fā)展。

        在運(yùn)動競賽界面,不斷拓展專業(yè)運(yùn)動員與業(yè)余選手溝通的渠道,在不同比賽中設(shè)立適宜的群眾體育項(xiàng)目,亦可通過表演賽、邀請賽等,促進(jìn)專業(yè)運(yùn)動員與業(yè)余選手在技術(shù)研討、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、器材裝備等方面的溝通?!蛾P(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》指出,完善青少年體育賽事,打破部門壁壘,合并全國青年運(yùn)動會和全國學(xué)生運(yùn)動會,[18]為體育與教育系統(tǒng)共同促進(jìn)青少年健康提供政策指引。[19]《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》指出,競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展,改革創(chuàng)新、協(xié)同聯(lián)動,舉國體制與市場機(jī)制相結(jié)合,促進(jìn)全民健身與全民健康深度融合?!扼w育強(qiáng)國建設(shè)綱要》為三者的發(fā)展指明了方向。

        在人才培養(yǎng)與流動界面,積極開展項(xiàng)目的推廣與普及活動,以政策為工具,規(guī)定高水平運(yùn)動員、職業(yè)運(yùn)動員在完成比賽任務(wù)之余,必須參加“體育明星進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)”活動,指導(dǎo)群眾體育發(fā)展,不斷拓寬活動的覆蓋范圍,進(jìn)行深入指導(dǎo)?!蛾P(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》堅持健康第一,推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)同發(fā)展,加強(qiáng)后備人才的培養(yǎng),暢通后備人才晉升通道和退役運(yùn)動員進(jìn)校園、進(jìn)俱樂部的就業(yè)渠道。[20]

        體育消費(fèi)方面,積極引導(dǎo)人民進(jìn)行體育鍛煉,倡導(dǎo)運(yùn)動是良醫(yī),開具運(yùn)動處方,推進(jìn)全民健身與全民健康深度融合,促進(jìn)參與性體育、欣賞性體育消費(fèi)。不斷改善國民體質(zhì),促進(jìn)體育消費(fèi)。為此,我國政府相繼出臺《關(guān)于加快體育產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見》《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè) 促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》《中國體育彩票全民健身工程管理暫行規(guī)定》等系列文件。

        系列政策已經(jīng)制定,關(guān)鍵是要落實(shí),各級職能部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)系列政策精神,暢通競技體育與群眾體育互通通道,搭建體育聯(lián)合平臺,加強(qiáng)體育素養(yǎng)宣傳教育,營造良好體育氛圍,創(chuàng)建良好體育健身環(huán)境,鼓勵競技體育人才為群眾體育服務(wù),轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念,激勵體育消費(fèi),引導(dǎo)居民主動將時間、精力、金錢用在體育運(yùn)動上,通過科學(xué)運(yùn)動提升健康水平。

        3.3 以實(shí)現(xiàn)對稱性互惠共生為目標(biāo),轉(zhuǎn)變非對稱性共生模式

        當(dāng)前,競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)共生模式為正向非對稱性共生,表現(xiàn)為競技體育為強(qiáng)勢共生單元,群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)為弱勢共生單元。在由“體育大國”向“體育強(qiáng)國”邁進(jìn)的進(jìn)程中,競技體育占主導(dǎo),群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)處于從屬地位,導(dǎo)致共生界面阻尼作用較大,三共生單元內(nèi)部之間多向交流阻力大,環(huán)境與共生體的相互作用為激勵中性,這種非對稱性共生模式減緩了三者的共進(jìn)化。欲實(shí)現(xiàn)競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)對稱性互惠共生模式,要求競技體育主管部門轉(zhuǎn)變“金牌至上”的價值理念,主動與中華體育總會、各體育公司、體育俱樂部等群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)部門合作,以人民健康為中心,以“競技體育要輝煌、群眾體育要普及、體育產(chǎn)業(yè)要繁榮”為目標(biāo),搭建全面的溝通交流渠道,例如“體教聯(lián)盟”網(wǎng)絡(luò)平臺、各級各類運(yùn)動會等比賽平臺,促進(jìn)競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)多向多變交流,提高關(guān)聯(lián)度,形成穩(wěn)定的共生界面,構(gòu)建對稱性互惠共生模式,促進(jìn)三者的發(fā)展。

        對稱性互惠共生模式是一種理想化模式,競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)之間共進(jìn)化是需要時間和過程的。因此,體育強(qiáng)國建設(shè)將成為未來很長一段時間內(nèi),我國體育事業(yè)發(fā)展的最強(qiáng)音。在我國體育事業(yè)深化改革體系中,因增加群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)等單位共生維度,增加系統(tǒng)共生利益的同時,勢必也會對競技體育強(qiáng)勢共生單元帶來利益損耗。此外,維護(hù)多維共生體系結(jié)構(gòu)穩(wěn)定也會加大消耗共生利益??梢灶A(yù)見的是未來一段時間內(nèi),我國競技體育成績會受到影響,特別是東京奧運(yùn)會對我國競技體育將是一次巨大的考驗(yàn)。建議一如既往地重視競技體育,絕不可顧此失彼,同時加大群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)的扶持力度,三者齊抓共舉,攜手同行,加速形成對稱性互惠共生。

        4 結(jié)語

        在加快推進(jìn)體育強(qiáng)國戰(zhàn)略背景下,我國競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)存在正向非對稱性共生關(guān)系。競技體育、群眾體育與體育產(chǎn)業(yè)共生面臨三大現(xiàn)實(shí)困境:從共生單元來看,競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)共生度低;從共生界面來看,競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度有限;從共生模式來看,競技體育、群眾體育與體育產(chǎn)業(yè)為非對稱性互惠共生。提出以和諧共生為導(dǎo)向,提高競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)的共生度;以系列政策為工具,提升競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度;以實(shí)現(xiàn)對稱性互惠共生為目標(biāo),轉(zhuǎn)變非對稱性共生模式。從而,促進(jìn)競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)全面協(xié)同發(fā)展,助力體育強(qiáng)國建設(shè)。

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