郭明 馮永龍

2021年6月7日，在北京建筑大學(xué)測繪與城市空間信息學(xué)院的近代史課堂上，授課老師正在講七七事變的歷史。老師打開“數(shù)字北京紅色地標(biāo)”系統(tǒng)，點(diǎn)擊了一下鼠標(biāo)，盧溝橋的三維全貌就在大屏幕上鋪展開來。通過點(diǎn)擊瀏覽的箭頭，畫面逐漸向前移動(dòng)，學(xué)生們仿佛置身其中，在盧溝橋上緩緩踱步。隨后，老師點(diǎn)擊了一下語音按鈕，便響起了介紹盧溝橋歷史的聲音，學(xué)生們聽得聚精會(huì)神。

在黨史學(xué)習(xí)教育中，北京建筑大學(xué)測繪與城市空間信息學(xué)院黨委發(fā)揮學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組建了“數(shù)字北京紅色地標(biāo)”團(tuán)隊(duì)，開展專題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)由65名同學(xué)組成，其中有黨員、入黨積極分子，分布在研究生、本科生各個(gè)年級(jí)。經(jīng)過5個(gè)月的辛勤工作，團(tuán)隊(duì)完成了北大紅樓、雙清別墅等13處北京紅色地標(biāo)的數(shù)據(jù)采集、資料收集、三維全景制作和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、功能開發(fā)、配文配音等工作，集成在“數(shù)字北京紅色地標(biāo)”這一系統(tǒng)中。用戶登錄系統(tǒng)，可以通過全景導(dǎo)覽、文字介紹、聲音播報(bào)等多種方式體驗(yàn)紅色地標(biāo)的魅力，感悟波瀾壯闊的中共黨史。

“紅色地標(biāo)導(dǎo)覽分析系統(tǒng)將紅色地標(biāo)的豐富內(nèi)容轉(zhuǎn)化為圖片、視頻、文字、配音講解融為一體的數(shù)字系統(tǒng)，可使黨史學(xué)習(xí)教育切實(shí)入腦、入心、入行，厚植大學(xué)生的愛國主義情懷?！睖y繪與城市信息空間信息學(xué)院黨委書記聶躍梅說。

黨建引領(lǐng)成為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的鮮亮底色

“團(tuán)隊(duì)成立后，成立了臨時(shí)黨支部和臨時(shí)團(tuán)支部，使黨建引領(lǐng)成為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的鮮亮底色。為了支持團(tuán)隊(duì)開展工作，院黨委為團(tuán)隊(duì)配備了專用教室，鮮艷的黨旗懸掛在教室的墻壁上，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)奮力前行。”聶躍梅介紹。

在臨時(shí)黨支部的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)開展學(xué)習(xí)黨史讀書交流活動(dòng)。黨員、指導(dǎo)教師黃凱為同學(xué)們推薦了《中國共產(chǎn)黨簡史》《中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立之路》《中共黨史重大事件述實(shí)》《中共黨史專題研究》《中共黨史百人百事》等書籍，并組織同學(xué)們觀看了《盧溝橋事變》《華北是我們的》等影視作品。同學(xué)們?cè)诓殚喆罅考t色地標(biāo)資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過交流研討，選定了天安門、盧溝橋、北大紅樓和雙清別墅等紅色地標(biāo)。

采集紅色遺址遺跡三維信息的過程，也是大學(xué)生們學(xué)以致用、以用促學(xué)的過程。在焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀(jì)念館采集數(shù)據(jù)時(shí)，同學(xué)們遇到了不少難題。團(tuán)隊(duì)采用的是專業(yè)的二三維數(shù)據(jù)采集設(shè)備，在烈日炎炎的高溫環(huán)境中，儀器會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)關(guān)機(jī)、數(shù)據(jù)精度受損等問題。為了避免這些情況，學(xué)生們采取了一早一晚進(jìn)行數(shù)據(jù)采集的辦法。如果氣溫升高后還沒采集完數(shù)據(jù)，學(xué)生們便會(huì)為儀器撐一把傘采集數(shù)據(jù)。

經(jīng)過為期30天的戶外作業(yè)，團(tuán)隊(duì)共采集到了13處紅色遺址遺跡的高精度三維空間信息數(shù)據(jù)和二維全景影像數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)為后期制作精細(xì)的紅色遺跡三維模型和高分辨率的全景地圖提供了充足的數(shù)據(jù)信息支撐。

專業(yè)知識(shí)助力紅色遺跡展示

“1917年12月，李大釗進(jìn)入北京大學(xué)并擔(dān)任圖書館主任，主要是為了更加深入地研究馬克思主義。李大釗為探尋革命道路而勇于擔(dān)當(dāng)，這種不計(jì)個(gè)人得失和榮辱的精神，正是‘一生常恥為身謀，大義凜然蓋九州……”點(diǎn)開系統(tǒng)里的北大紅樓，在李大釗同志的辦公室里，響起了生動(dòng)的解說聲。

為了使紅色地標(biāo)的宣講介紹吸引人、感動(dòng)人、激勵(lì)人，材料撰寫組同學(xué)討論了多次。他們?cè)趶V泛收集材料的基礎(chǔ)上，精心提取其中的感人故事。在撰寫天安門廣場的講解材料中，資料撰寫組組長、黨員王子雨帶領(lǐng)同學(xué)們集思廣益，最終確定從基本介紹、歷史意義、禮儀之地、記憶之地等方面來介紹天安門廣場。

在設(shè)計(jì)紅色地標(biāo)系統(tǒng)標(biāo)識(shí)的過程中，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)組的同學(xué)們?cè)邳h員、指導(dǎo)教師王國利的帶領(lǐng)下，首先確定了標(biāo)識(shí)的基本要素，包括球形世界圖上的北京市輪廓圖和紅色地標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)建筑物，并加入了黨旗及黨徽等要素，繪制了以中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館的簡圖作為主圖，北京市輪廓圖與黨旗黨徽融合作為背景的標(biāo)識(shí)圖。黨員王雨欣說：“通過設(shè)計(jì)這個(gè)標(biāo)識(shí)，我不僅鍛煉了專業(yè)能力，而且通過學(xué)以致用，對(duì)我們黨走過的光榮奮斗歷史有了更深刻的感受和認(rèn)識(shí)?！?/p>

下一步，團(tuán)隊(duì)將通過進(jìn)一步拓展內(nèi)容、增強(qiáng)用戶體驗(yàn)、增設(shè)英文版本等，讓“數(shù)字北京紅色地標(biāo)”系統(tǒng)發(fā)揮更大的教育作用。

（責(zé)任編輯：徐玲玲）