李傳鵬
縱觀近年的語文中考說明和中考試卷,古詩鑒賞的考查內(nèi)容并未發(fā)生明顯變化,主要包括常識(shí)記憶、詩意理解、形象感知、技巧分析、語言品味等。⑴常識(shí)記憶:識(shí)記一些涉及作者、朝代、作品體裁和文化常識(shí)等內(nèi)容。⑵詩意理解:包括詩詞字詞句的理解、內(nèi)容的歸納概括、哲理的分析、作品的思想感情等。⑶形象感知:通過形象思維,借助聯(lián)想和想象,感知詩詞中的景物、形象,體會(huì)作品的意境、情境,領(lǐng)悟作者的情感。⑷語言品味:主要包括詞語的錘煉、句子的推敲、名句的領(lǐng)悟、修辭的效果和詩的節(jié)奏韻律等。⑸技巧分析:主要指對(duì)表現(xiàn)手法、修辭手法、表達(dá)方式、典故運(yùn)用、巧妙構(gòu)思等進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。因此,在中考演練中只有緊扣考點(diǎn),才能有的放矢。
考點(diǎn)一:鑒賞形象特點(diǎn)
例1.(2021年云南?。╅喿x下面這首唐詩,回答下面的問題。
錢塘湖春行
◎白居易
孤山寺北賈亭西,
水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,
誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,
淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,
綠楊陰里白沙堤。
⑴王維筆下的“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲燃”與本詩的頸聯(lián)都寫到了花草,請(qǐng)問這兩個(gè)景象中所描寫的花草有什么不同?
⑵對(duì)錢塘湖早春的喜愛之情,詩人是如何來表達(dá)的?
【解析】本題考查了考生對(duì)詩歌的理解能力。⑴題考查了考生對(duì)王維筆下和白居易筆下春天的景物形象的描寫??忌枰屑?xì)研讀王維詩句中“草色綠”和“桃花紅”,可以看出,在作者筆下,雨中草色濃綠,水上火紅的桃花像是要燃燒起來。而白居易筆下的春天景物描寫出現(xiàn)了“早鶯”“暖樹”“淺草”“新燕”等詞語,可以看出作者描寫的是江南早春的景象。⑵題考查考生對(duì)作者情感的理解。
【參考答案】⑴王維筆下的花草碧綠鮮艷,表現(xiàn)了盛春的景象;白居易筆下的花草零星矮小,表現(xiàn)了早春的景象。 ⑵詩人運(yùn)用融情于景和直抒胸臆的方法,表達(dá)了對(duì)錢塘湖早春的喜愛之情。
【解題技巧】
1.鑒賞人物形象
可從以下方面回答:①分析角度,即語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等;②結(jié)合人物所處的時(shí)代背景及生活環(huán)境;③結(jié)合人物個(gè)性;④結(jié)合全詩表達(dá)的思想感情。
2.鑒賞景物形象
一般從以下方面回答:①明確全詩表達(dá)的情感;②抓住景物與情感的融合點(diǎn);③緊扣景物的特點(diǎn);④分析景物描寫的作用。
3.鑒賞事物形象
一般從以下方面回答:①明確全詩表達(dá)的情感;②抓住事物與情感的關(guān)聯(lián);③緊扣事物的特點(diǎn);④分析表現(xiàn)手法——象征、擬人、比喻、借代、移情于物、托物言志、借物抒情等。
【答案模板】詩中描摹了一個(gè)……形象,突出了其……的特征,表現(xiàn)了作者……的情感,揭示了一個(gè)……道理,或給我們……的啟迪。
考點(diǎn)二:描摹意境畫面
【真題例析】
例2.(2021年江蘇省連云港市)閱讀岑參的兩首詩歌,完成賞析任務(wù)。
【甲】
行軍九日思長安故園
◎岑參
強(qiáng)欲登高去,無人送酒來。
遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。
【乙】
山房春事二首(其二)
◎岑參
梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條兩三家。
庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時(shí)花。
【知背景】甲詩略。乙詩:天寶元年(742)春,作者游梁園。這首懷古詩寫于游園之后。
【析場景】甲詩前兩句寫出重陽之際,流落在外的詩人內(nèi)心愁苦,勉強(qiáng)去登高賞菊,卻無人送酒,無人相伴。
【繪畫面】乙詩前兩句_______________________。
【賞寫法】甲詩后兩句_______________________。
乙詩后兩句_______________________。
【解析】描寫畫面題目是一種最常見的題型。解答這類題目:①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面??忌鷳?yīng)抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。②概括景物營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、明凈絢麗、幽靜深寂等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。③分析作者表達(dá)的思想感情。切忌空洞,比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。
【參考答案】繪畫面:日暮時(shí)分,群鴉亂飛,叫聲嘈雜;極目遠(yuǎn)眺,只有兩三戶人家。梁園一派蕭條破敗的景象。甲詩:運(yùn)用聯(lián)想,想象了故園菊花在淪陷的都城開放的場景,虛實(shí)結(jié)合,表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情,寄托了對(duì)飽經(jīng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。 乙詩:運(yùn)用以樂景寫哀情(反襯)的手法,用庭院中春花盛開的情景反襯詩人憑吊古人的傷痛之情?;蜻\(yùn)用擬人的手法,庭樹不知道已人去樓空,春花依然盛開,襯托了詩人憑吊古人的傷痛之情。
【答案模板】本詩描繪了一幅……(時(shí)間)……(地點(diǎn))……(意境特征)的畫面(圖景)。
【真題演練】
1.(2021年四川省遂寧市)閱讀下面這首古詩,按要求作答。
峽口①送友人
[唐]司空曙
峽口花飛欲盡春,天涯去?、跍I沾巾。
來時(shí)萬里同為客,今日翻成送故人。
【注釋】①峽口:兩山夾水的地方,這里指長江出蜀的險(xiǎn)隘。②去?。褐缸叩娜撕土舻娜恕?/p>
⑴“峽口花飛欲盡春”這一句在全詩中有哪些作用?
⑵本詩與王勃的《送杜少府之任蜀州》表達(dá)的情感有何異同?
2.(2021年浙江省湖州市)辛文房評(píng)價(jià)岑詩超越“常情”。請(qǐng)任選下面一首詩歌,從內(nèi)容、情感等角度,分析其超越“常情”的體現(xiàn)。