何雪

幼兒隨著年齡增長，經(jīng)驗越來越豐富，在游戲中表現(xiàn)出的表征、合作、構(gòu)造、規(guī)則等行為水平逐漸提高。因此，不同年齡段幼兒的游戲行為有能力層次上的差異。一般來說，對操作具象化玩具的興趣隨年齡增長而遞減，對操作低結(jié)構(gòu)材料的興趣隨年齡增長而遞增。由此可見，各種各樣的紙在幼兒的游戲活動中就可以扮演著重要的角色。之前，我們探索了銅版紙、紙箱板和蜂窩板的玩法。本期，我們又將探索瓦楞紙的創(chuàng)意玩法。

瓦楞紙是由掛面紙和瓦楞棍加工黏合成波形的板狀物。瓦楞紙的發(fā)明和應(yīng)用有一百多年歷史，具有成本低、質(zhì)量輕、加工易、強(qiáng)度大、印刷適應(yīng)性樣優(yōu)良、儲存搬運方便等優(yōu)點。80%以上的瓦楞紙均可通過回收再生，它可用作食品或者數(shù)碼產(chǎn)品的包裝，且相對環(huán)保，使用較為廣泛。

一提到瓦楞紙，我們就會想到下面五種玩法。

玩法一：卷

玩法二：加與減

玩法三：建構(gòu)

玩法四：立體構(gòu)成

玩法五：遇見大師

原來，這么尋常又不起眼的銅版紙還有這么大的用處和玩法?？磥?，這世界上并不缺乏材料，缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)材料的眼睛。那么聰明又善于探索的你們，對于瓦楞紙，還會有其他更棒的想法嗎？