牛津大學研究：不學數(shù)學可能影響大腦發(fā)育

數(shù)學不僅是每個人學生時代的必修課，更是應用知識之一。英國牛津大學發(fā)表在美國《國家科學院學報》上的新研究表明，缺乏數(shù)學教育會對青少年大腦和認知發(fā)育產(chǎn)生負面影響。

在英國，學生年齡達到16歲就可自主決定是否繼續(xù)選擇學習數(shù)學。牛津大學實驗心理學系研究人員由此將133名14～18歲學生納入研究，并對缺乏數(shù)學教育的學生大腦發(fā)育和認知能力進行比較。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在那些沒有繼續(xù)學習數(shù)學的學生的一個關(guān)鍵大腦區(qū)域中，對大腦可塑性至關(guān)重要的化學物質(zhì)（γ-氨基丁酸）含量較低。這個大腦區(qū)域涉及許多重要的認知功能，包括推理、問題解決、記憶和學習。

研究人員表示，僅僅觀察不同學生大腦中的化學物質(zhì)數(shù)量，就可以輕易分辨出學習或不學習數(shù)學的青少年。而且，利用學生們的大腦化學物質(zhì)的含量，也可以輕松預測他們19個月后的數(shù)學成績的變化。值得注意的是，在學生停止學習數(shù)學之前，研究人員并沒有發(fā)現(xiàn)大腦化學物質(zhì)的差異。

事實上，不是每個學生都喜歡學習數(shù)學，因此需要研究一些可能的替代方案，比如邏輯和推理方面的訓練，幫助提高青少年的大腦認知能力。

新研究發(fā)現(xiàn)：網(wǎng)上1/3癌癥信息是錯的

癌癥讓患者感到脆弱，他們會搜索網(wǎng)上大量治療信息，期待得到最佳治療。近期，美國猶他大學研究人員刊登在《美國國家癌癥研究所雜志》上的一項研究報告稱，社交媒體上最受歡迎的治療癌癥文章中，有1/3含有錯誤信息。這些信息絕大多數(shù)會對癌癥患者的治療效果和生存機會產(chǎn)生負面影響。

研究團隊對社交媒體網(wǎng)站上200篇最受歡迎文章提出的主張進行審查和評估，尤其是針對乳腺癌、前列腺癌、肺癌和結(jié)直腸癌相關(guān)的文章。研究人員說：“我們發(fā)現(xiàn)，社交媒體上有關(guān)癌癥的文章中普遍存在錯誤信息，而且大多數(shù)文章都含有有害信息?！痹诜治龅?00篇文章中，33%含有錯誤信息。其中，77%是可能對患者的預后產(chǎn)生負面影響的信息。

研究人員提議，作為醫(yī)生，不能忽視社交媒體上的錯誤信息，也不能要求患者對它置之不理。我們必須要去幫助癌癥患者，回答他們的問題，并為他們提供準確的信息，使其有機會獲得最佳治療。

前列腺癌患者長點肉，存活率更高

盡管人們一直認為肥胖升高了癌癥和慢病死亡風險，但一些證據(jù)表明肥胖也會提高一些癌癥患者的生存率。研究人員發(fā)現(xiàn)，晚期前列腺癌患者體重指數(shù)（BMI）超過30，生存率要相對高出10個百分點。

研究人員統(tǒng)計了1577名晚期患者的生存率，平均年齡69歲，平均BMI指數(shù)為28，總體生存率高出平均4%、癌癥特異性生存率要高29%。加大化療劑量，高BMI指數(shù)依然發(fā)揮保護作用。3年間，肥胖患者存活率約為30%，而偏胖或體重正常的患者存活率約為20%。

歐洲泌尿外科協(xié)會會長彼特·阿伯斯認為，“較高的BMI指數(shù)可能讓患者更能禁得住藥物治療及副作用，而前列腺癌癥患者中此類現(xiàn)象比較明顯?！钡@需進一步證實。研究人員表示：“不管怎樣，我們不建議任何人變胖，患者應該將自己的BMI指數(shù)保持在18～24這個健康范圍內(nèi)?！?/p>