被譽(yù)為蘇州市西大門的相城區(qū)望亭鎮(zhèn)是鑲嵌在太湖之濱、京杭大運(yùn)河畔的一顆閃耀明珠，乾隆下江南時(shí)曾到這里歇息。望亭這個(gè)運(yùn)河古鎮(zhèn)在千年歲月之后依然向大眾展示著特色風(fēng)采，這里正在以智慧農(nóng)業(yè)為核心，集“農(nóng)、文、旅、創(chuàng)”為一體，精心打造獨(dú)具風(fēng)味的智慧農(nóng)業(yè)特色小鎮(zhèn)，成為太湖之濱的一道絢麗風(fēng)景。御亭現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園農(nóng)民田間學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“御亭農(nóng)民田間學(xué)校”）正是坐落在這里，依托產(chǎn)業(yè)園的資源稟賦吸引、培育著越來越多的高素質(zhì)農(nóng)民，為蘇州的農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化貢獻(xiàn)著力量。

高等學(xué)府的田間課堂

御亭現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園是蘇州市“四個(gè)百萬畝”主要基地之一，園內(nèi)擁有萬畝水稻良田示范區(qū)、蘇州市菜籃子工程建設(shè)永久性蔬菜基地、為民食用菌基地、魚菜共生實(shí)驗(yàn)基地、家庭農(nóng)場(chǎng)等產(chǎn)業(yè)基地，擁有“金香溢”大米、“虞河”蔬菜、“巨美”大米、“葛老板”食用菌、“亞歐”葡萄、“林莓莓”草莓等知名農(nóng)產(chǎn)品。

5年前，在望亭鎮(zhèn)御亭現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園競(jìng)得江蘇省首批智慧農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的同時(shí)，中科院南京土壤所院士朱兆良帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，到御亭現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建起“院士工作站”，對(duì)水稻、蔬菜生長(zhǎng)的土壤進(jìn)行研究，開發(fā)精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)，將高等院校的課堂搬到田間。隨之?dāng)z像頭、傳感器、信息接收箱等新設(shè)備的運(yùn)用，宛如給農(nóng)業(yè)裝上一只“智慧大腦”，從此蘇州農(nóng)民走上了“電腦種田”的科技興農(nóng)新路子。一批批博士生、碩士生相繼將課堂里研究的課題，帶到御亭農(nóng)產(chǎn)園的田頭，在田畈里搞科研。

御亭農(nóng)民田間學(xué)校依托高等院校的科研、人力等資源，組織開展高素質(zhì)農(nóng)民培育。近兩年，御亭農(nóng)民田間學(xué)校組織學(xué)員參加各類農(nóng)業(yè)培訓(xùn)達(dá)450人次，其中2018年培訓(xùn)200人次，2019年培訓(xùn)250人次。培訓(xùn)內(nèi)容包含農(nóng)業(yè)種植技術(shù)、投融資對(duì)接會(huì)、產(chǎn)品銷售專題會(huì)議等;培訓(xùn)人員主要以當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶為主，涵蓋全區(qū)農(nóng)業(yè)種植戶及企業(yè);在培訓(xùn)開展過程中，成立了日常工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了完善的實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理制度，同時(shí)建立了微信交流群，便于及時(shí)發(fā)布相關(guān)農(nóng)業(yè)政策、市場(chǎng)和種植技術(shù)信息，學(xué)員間互動(dòng)活躍。

新農(nóng)人的逐夢(mèng)天地

御亭農(nóng)民田間學(xué)校自建立起，一直充滿了生機(jī)與活力。很多年輕的高素質(zhì)農(nóng)民來到這里，并在這里扎下根，寫下了一個(gè)個(gè)精彩的逐夢(mèng)天地的故事。

從蔬菜基地技術(shù)員到草莓種植能手，再到農(nóng)產(chǎn)園“領(lǐng)頭人”，這就是“80后”高素質(zhì)農(nóng)民林亞萍的三農(nóng)“履歷”。2008年碩士研究生畢業(yè)后，林亞萍一心扎根農(nóng)業(yè)，克服重重困難，創(chuàng)新種植方法，做得有聲有色。她還開設(shè)課程，無償分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)一批大學(xué)生投身農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，用智慧和汗水助力鄉(xiāng)村振興。當(dāng)創(chuàng)業(yè)不再磕磕絆絆，林亞萍便開始摸索一條適合本地區(qū)的種植途徑。她聯(lián)系了研究生時(shí)期的導(dǎo)師，獲得草莓品種選擇、種植、病蟲害防治和銷售等方面的第一手資料，白天工作，晚上就進(jìn)行資料收集和研究。通過不斷嘗試和提升，她總結(jié)出一套適合當(dāng)?shù)夭葺纳鷳B(tài)種植技術(shù)，帶動(dòng)周邊種植戶一起走生態(tài)路線，先后有十幾家農(nóng)戶在創(chuàng)業(yè)園的帶領(lǐng)下種植草莓，合計(jì)面積100多畝。2017年開始，她在蘇州干部學(xué)院開設(shè)《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)分享和思考》兩門課程，以自身經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)新農(nóng)人培養(yǎng)科研思維，在實(shí)踐過程中嘗試科學(xué)試驗(yàn)，讓真正熱愛農(nóng)業(yè)、投身田地的人少走一點(diǎn)彎路。截至目前，已為來自貴州、廣西、云南、山東等地的大學(xué)生、村官、第一書記開展技術(shù)培訓(xùn)5000余人次。林亞萍還為孩子們科普農(nóng)學(xué)知識(shí)，定期開展“大自然小課堂”等志愿服務(wù)活動(dòng)。在林亞萍的帶動(dòng)下，14名畢業(yè)于北大、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的高材生或是帶著項(xiàng)目落戶望亭，或是作為技術(shù)員在望亭御亭農(nóng)產(chǎn)園工作?，F(xiàn)在御亭農(nóng)產(chǎn)園的年輕高素質(zhì)農(nóng)民，只要手捧一臺(tái)iPad或者手機(jī)，就能澆水施肥，開關(guān)風(fēng)機(jī)、天窗，連農(nóng)產(chǎn)品銷售也是網(wǎng)絡(luò)化。這樣的智慧種田，既得益于高等學(xué)府的“棚內(nèi)課堂”，也離不開像林亞萍這樣的高學(xué)歷新農(nóng)人的帶動(dòng)，正是他們?yōu)檫@里的農(nóng)民帶來了新知識(shí)、新技術(shù)、新變化。

農(nóng)民培育的廣闊世界

御亭農(nóng)民田間學(xué)校為了破除很多農(nóng)民關(guān)于“泥腿子”“沒出路”的想法，積極引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)清農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)，讓他們真正感受到在農(nóng)村的廣闊天地大有作為。同時(shí)農(nóng)民田間學(xué)校邀請(qǐng)吳鈺明等土專家為學(xué)員講課，向?qū)W員講授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，幫助學(xué)員解決在生產(chǎn)實(shí)際中的難題。在講課內(nèi)容的創(chuàng)新上，更是邀請(qǐng)林亞萍結(jié)合個(gè)人的農(nóng)事經(jīng)驗(yàn)講授農(nóng)旅結(jié)合發(fā)展課程，讓學(xué)員耳目一新，大開眼界，學(xué)員們普通感受到了發(fā)展鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)旅游的大好前景。

御亭農(nóng)民田間學(xué)校為了讓課堂活躍起來，要求授課教師上課都準(zhǔn)備PPT課件，使得課程更加直觀，也有利于學(xué)員課后進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。同時(shí)，御亭農(nóng)民田間學(xué)校改變了“教師一人講、大伙坐著聽”的傳統(tǒng)模式，增加了教師與學(xué)員的互動(dòng)，很多課都采用了講解與問答結(jié)合，不僅活躍了課堂氣氛，而且增強(qiáng)了授課的針對(duì)性。

御亭農(nóng)民田間學(xué)校還把實(shí)踐基地作為重要陣地進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)踐交流，積極為高素質(zhì)農(nóng)民提供各類實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)員除了聽專家講課外，還能深入到基地的種植基地現(xiàn)場(chǎng)參觀，具體了解基地的種植模式，感受不一樣的農(nóng)村氣象。作為產(chǎn)業(yè)園副總經(jīng)理的林亞萍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)掌握農(nóng)村企業(yè)優(yōu)惠政策，對(duì)接農(nóng)業(yè)人才，鼓勵(lì)和幫助更多企業(yè)和人才創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。林亞萍引導(dǎo)60余家農(nóng)業(yè)企業(yè)落戶御亭農(nóng)產(chǎn)園，為高素質(zhì)農(nóng)民將學(xué)到的理論付諸實(shí)踐搭建了橋梁。

近年來，蘇州市緊緊圍繞“誰來種地”“怎樣種地”“如何種好地”的問題，不斷加大組織實(shí)施力度，探索高素質(zhì)農(nóng)民培育體系建設(shè)，高素質(zhì)農(nóng)民培育認(rèn)定工作一直走在全省乃至全國(guó)前列，形成了認(rèn)定管理、社保補(bǔ)貼、定向委培、學(xué)歷提升等高素質(zhì)農(nóng)民培育“蘇州模式”。農(nóng)民教育基地是高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)的重要載體。蘇州市以提高高素質(zhì)農(nóng)民教育培訓(xùn)質(zhì)量和滿意率為目標(biāo)，積極推進(jìn)市級(jí)高素質(zhì)農(nóng)民教育培訓(xùn)基地建設(shè)，創(chuàng)新開啟“市級(jí)培訓(xùn)中心+市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地”的高素質(zhì)農(nóng)民教育培訓(xùn)新模式。目前，全市省級(jí)以上高素質(zhì)農(nóng)民培育實(shí)訓(xùn)基地達(dá)9家，實(shí)現(xiàn)涉農(nóng)市區(qū)全覆蓋。蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院+江蘇省蘇州市相城區(qū)御亭現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園高素質(zhì)農(nóng)民培育基地還被評(píng)為全國(guó)高素質(zhì)農(nóng)民培育示范基地。

兩千年悠悠歲月，望亭鎮(zhèn)一直沒有停下前進(jìn)的步伐，歷史是它的底蘊(yùn)，如今它要在這深厚的底蘊(yùn)上展翅而飛。御亭農(nóng)民田間學(xué)校也不會(huì)停下它的腳步，帶領(lǐng)越來越多的高素質(zhì)農(nóng)民唱響新時(shí)代的鄉(xiāng)村振興之歌。