趙越
創(chuàng)新之道,唯在得人。綿陽市涪城區(qū)堅定實施人才強區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,以完善人才合作共育新機制為切入點,推動人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合,著力為加快西部現(xiàn)代化強區(qū)建設(shè)提供堅強的人才支撐和智力保障。
構(gòu)建定期聯(lián)絡(luò)機制,全面加強交流合作。深化人才發(fā)展體制改革,首先要始終堅持黨管人才原則,構(gòu)建更加開放的人才培育體系,建立健全校地企定期聯(lián)絡(luò)機制,強化互動交流合作。組建聯(lián)系服務(wù)重點高校和企業(yè)專班,每季度全覆蓋走訪駐地高校和轄區(qū)重點領(lǐng)域企業(yè),動態(tài)掌握人才供需情況。組建服務(wù)重點企業(yè)“紅色專班”,創(chuàng)新召集人制度,挑選相關(guān)部門黨員骨干組建重點工業(yè)企業(yè)專班、重點建筑企業(yè)專班和重點服務(wù)業(yè)企業(yè)專班,向重點企業(yè)派駐專職指導(dǎo)員。同時,建立“企業(yè)吹哨、部門報到”工作模式,打通快速響應(yīng)企業(yè)需求“最后一公里”。分類搭建校企人才交流平臺,舉辦“校企雙向開放”“高校人才企業(yè)行”等人才活動,吸引高校優(yōu)秀人才支持和投身地區(qū)經(jīng)濟社會建設(shè)。邀請高校師生到特色園區(qū)、重點企業(yè)參觀考察,為達成合作奠定基礎(chǔ),推動形成需求事項、成果轉(zhuǎn)化和平臺建設(shè)“三張清單”合作事項。
構(gòu)建合作培養(yǎng)機制,全面提升人才質(zhì)量。深化人才發(fā)展體制改革,關(guān)鍵要遵循社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律和人才成長規(guī)律,優(yōu)化完善人才培育機制路徑。堅持把企業(yè)人才需求與高校人才培養(yǎng)計劃相結(jié)合,探索構(gòu)建合作培養(yǎng)機制,不斷提升人才培育科學(xué)化水平。實行人才培育獎勵機制,對校企人才培養(yǎng)項目、技能人才培育職業(yè)院校給予專項補助資助。探索用活高校專業(yè)教學(xué)資源,與高校合作舉辦高級人才研修班,組織企業(yè)高管赴高校研修學(xué)習(xí),培養(yǎng)高素質(zhì)企業(yè)“帶頭人”。實施校企聯(lián)合“學(xué)徒工程”、師徒結(jié)對“青藍計劃”,推動企業(yè)與高校簽訂校企合作協(xié)議書,支持校企聯(lián)合開設(shè)“定制班”“冠名班”,建立人才培育基地、高校畢業(yè)生見習(xí)基地。探索市場化運營方式,按照園區(qū)主導(dǎo)、學(xué)校主管、企業(yè)主建的原則,政府集成提供用地、經(jīng)費支持和政策保障,高校提供技術(shù)、人才支撐,建立校企教學(xué)科研、實習(xí)實踐培育基地,合作建設(shè)產(chǎn)業(yè)研究院、院士(專家)工作站,構(gòu)建形成“政產(chǎn)學(xué)研用”人才多元協(xié)同培育體系。
構(gòu)建互利共贏機制,全面釋放創(chuàng)新活力。深化人才發(fā)展體制改革,關(guān)鍵要營造良好創(chuàng)新環(huán)境,探索建立有利于人才競相成長各展其能的激勵機制。推動科技成果落地轉(zhuǎn)化,構(gòu)建校企地互利共贏機制,有效釋放人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。強化人才成長保障,出臺支持產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展配套人才政策,設(shè)立產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)基金、股權(quán)投資基金,安排政策性兌現(xiàn)資金。支持重點企業(yè)聯(lián)合高校申報科技項目,助力頂尖人才團隊入選各類人才計劃,爭取更多政策支持。搭建高校、企業(yè)、科技成果運營機構(gòu)三方對接平臺,探索人才技術(shù)入股、產(chǎn)業(yè)分紅等方式,開展聯(lián)合科技攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化,與龍頭企業(yè)聯(lián)合攻克關(guān)鍵技術(shù)。引導(dǎo)金融和社會資本參與科技攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)化,培育科技型中小企業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化示范企業(yè),以及國家級、省級行業(yè)“小巨人”企業(yè)。聚力打造創(chuàng)新經(jīng)濟圈,聚焦重點方向招引入駐團隊、項目,探索構(gòu)建形成研發(fā)、孵化、加速、產(chǎn)業(yè)化全鏈條體系。(作者系中共涪城區(qū)委常委、組織部部長)(責(zé)編/劉艷梅)