金鳳

幼兒園里，老師正在給小朋友們講故事：“春姑娘穿著美麗的裙子走來(lái)了。她來(lái)到田野里，田野變綠了;來(lái)到花園里，花兒開(kāi)放了;來(lái)到森林里，鳥(niǎo)兒歌唱了……誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，春姑娘還來(lái)到了什么地方呢？”

老師的手指點(diǎn)呀點(diǎn)，點(diǎn)到了朵朵。

朵朵害羞地站起來(lái)，“嗯”了好一陣子，臉上浮起了兩片紅云朵：“我……我……沒(méi)想好?！?/p>

老師只好讓朵朵坐了下來(lái)。

游戲時(shí)間到。小朋友們玩起了角色扮演游戲。

麗麗扮演春姑娘，朵朵扮演百靈鳥(niǎo)?！按汗媚铩碧嶂利惖娜棺印帮w”到“森林”里，可是“百靈鳥(niǎo)”一直沒(méi)有唱歌。

老師問(wèn)“百靈鳥(niǎo)”：“你怎么了？”

“百靈鳥(niǎo)”低著頭，臉上又浮起兩片紅云朵：“我……我……怕唱錯(cuò)。”

老師建議道：“那你扮演布谷鳥(niǎo)吧，只要唱兩下‘布谷——布谷——’就好了?！?/p>

朵朵答應(yīng)了，“布谷鳥(niǎo)”開(kāi)始唱起來(lái)，聲音真好聽(tīng)！

游戲結(jié)束后，老師拉著朵朵的小手去了辦公室，告訴朵朵一個(gè)秘密：“你知道嗎？你的聲音很好聽(tīng)，唱歌一定很棒！”

“可是，我……怕……唱不好?！倍涠涞椭^，聲音小小的。

老師摸摸朵朵的頭，鼓勵(lì)道：“剛才‘布谷鳥(niǎo)’唱得很好?，F(xiàn)在我們來(lái)試試，我唱一句，你唱一句，好不好？”

“春天天氣真好?！崩蠋熭p輕地唱。

“春天天氣真好?！倍涠湟草p輕地唱。

“真棒！上課的時(shí)候，你也勇敢地唱出來(lái)，好不好？”老師看著朵朵。

“好吧！”朵朵點(diǎn)點(diǎn)頭。

下午的音樂(lè)課上，老師教唱一首新歌，朵朵很快就學(xué)會(huì)了。

可是老師讓朵朵單獨(dú)表演時(shí)，朵朵又低下了頭。

老師說(shuō)：“大家給朵朵拍拍手，我和朵朵一起唱！”

這個(gè)辦法真好！在同學(xué)們的掌聲中，老師帶著朵朵一起唱，朵朵的聲音越來(lái)越響亮了。

歌唱完了，朵朵的臉上又浮起兩片紅云朵。可是這次呀，變成了快樂(lè)的云朵！

放學(xué)時(shí)，朵朵來(lái)到老師的身邊，悄聲說(shuō)：“老師，以后我要大聲說(shuō)話、大聲唱歌?！?/p>

“你現(xiàn)在就可以大聲說(shuō)話啦！”老師說(shuō)。

朵朵笑著說(shuō)：“謝謝老師！老師再見(jiàn)！”