7月27日，由廣東省教育廳主辦，廣東省教育研究院承辦的2021年廣東省特殊教育資源中心建設(shè)研討活動在廣州舉行。省教育廳、省殘聯(lián)、省教育研究院有關(guān)負責(zé)同志，以及省特殊教育資源中心成員、各地市教育局分管負責(zé)同志、特殊教育資源中心負責(zé)人、特殊教育教研員，特殊教育內(nèi)涵建設(shè)示范項目立項單位負責(zé)人等90多人參加了現(xiàn)場活動，另有1.4萬多人參加了線上活動。省教育廳基礎(chǔ)教育與信息化處副處長張正安主持活動。

活動圍繞特殊教育資源中心如何更好地服務(wù)于特殊教育高質(zhì)量發(fā)展、如何有效推進特殊教育內(nèi)涵建設(shè)示范項目建設(shè)進行研討交流。省教育廳基礎(chǔ)教育與信息化處處長李霞宣讀省特殊教育資源中心建立文件。省教育研究院副院長李海東介紹了省特殊教育資源中心建設(shè)與運作設(shè)想：第一，加強課程建設(shè)，提高特殊教育的適切性;第二，重視協(xié)同推進，健全特殊教育專業(yè)支持保障體系;第三，開展教育科研，提高特殊教育辦學(xué)質(zhì)量。

活動現(xiàn)場還舉行了廣東省特殊教育資源中心揭牌儀式。并為廣東省特殊教育精品課程建設(shè)及特殊教育內(nèi)涵建設(shè)示范項目頒發(fā)立項證書及牌匾。

北京市特殊教育研究指導(dǎo)中心主任孫穎作“特殊教育資源中心建設(shè)與發(fā)展”專題講座，通過為什么、做什么、如何做，詳細介紹了特殊教育資源中心的建設(shè)依據(jù)、功能定位及運行方式。

佛山市順德區(qū)、廣州市越秀區(qū)、深圳市南山區(qū)和揭陽市揭西縣就優(yōu)質(zhì)特殊教育資源中心項目申報及建設(shè)發(fā)展方案進行了分享。

東莞市殘疾人聯(lián)合會、廣州市番禺區(qū)培智學(xué)校分享了學(xué)前融合教育項目申報及課程建設(shè)經(jīng)驗。

省教育研究院基礎(chǔ)教育研究室副主任黃志紅研究員結(jié)合案例，對特殊教育精品課程建設(shè)項目申報及建設(shè)工作進行解讀，并提出建議與對策。

省教育研究院特殊教育教研員何非對廣東省特殊教育內(nèi)涵建設(shè)示范項目申報及評審工作情況進行小結(jié)，并對特殊教育內(nèi)涵建設(shè)示范項目建設(shè)工作提出建議。

省教育廳基礎(chǔ)教育與信息化處三級主任科員王瑩對本次研討活動進行小結(jié)，強調(diào)推進特殊教育資源中心建設(shè)的必要性和急迫性，要求特殊教育精品課程及內(nèi)涵建設(shè)示范項目要提高政治站位、堅持正確的學(xué)術(shù)方向。

本次特殊教育資源中心建設(shè)研討活動，是貫徹落實黨的十九屆五中全會關(guān)于“完善特殊教育保障機制”精神，將習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和黨史學(xué)習(xí)教育成果落實在行動上、工作中的具體舉措。全省各級特殊教育資源中心，將以滿足特殊需要學(xué)生發(fā)展為使命，持續(xù)提升對特殊教育的保障支撐能力，推進特殊教育公平融合高質(zhì)量發(fā)展。