江舟

劉勰是南朝梁代時期的著名文學(xué)理論家，他很小的時候就失去了父親，生活極為貧窮。但他篤志好學(xué)、博經(jīng)通史，《文心雕龍》就是他的代表作。

眾所周知，劉勰生活的年代盛行門第制度，一個人出身的貴賤決定了這個人社會地位的高低。像劉勰這樣出身低微的平民，自然默默無聞，無人知曉。因其社會地位低下，《文心雕龍》寫成后也根本得不到世人的重視。但劉勰本人十分自信，深知自己著作的價值，他不愿意看到自己用心血寫成的書稿無聲無息地被湮沒，便決心設(shè)法改變這種局面。

沈約是當(dāng)時的文壇領(lǐng)袖，有著很高的聲望，劉勰想請他評鑒自己寫作的《文心雕龍》，借以贏得聲譽。但是沈約身為社會名流，哪能輕易見到他？于是劉勰想出了一個主意。他事先打聽到沈約外出的時間，便背上自己的書稿，裝成賣書的小販，早早地等在離沈府不遠的路上。

當(dāng)沈約乘坐的馬車經(jīng)過時，劉勰便乘機兜售。沈約喜歡讀書，當(dāng)即就停下來，順手取了一部《文心雕龍》，見是自己沒有讀過的書，便隨手翻閱起來。稍稍瀏覽了一下，沈約就被深深地吸引住了，當(dāng)即買了一部帶回家去，放在案頭認真閱讀。沈約被這部書的文采所折服，便在以后上流社會舉行的聚會中，不時地向別人推薦這部書。當(dāng)時文壇的人見沈約對這本《文心雕龍》如此推崇，也注意到了此書的價值，繼而爭相傳閱，劉勰很快名聲大噪。

如果沒有借得沈約之力，劉勰是無法這么快成名的，他的文藝思想也大有可能被湮沒于浩瀚書海，何談流傳千古？我們在平時的工作中，默默耕耘也許是一種優(yōu)點，但有時候確實也要懂得借重別人的幫助和力量，達到工作的目的和效果。僅僅停留在單打獨斗而不知道贏得他人的幫助，有時候只能獲得“事倍功半”的效果。

（編輯??余從/圖 雨田）