王仕鵬

當(dāng)前社會(huì)在快速的發(fā)展，不同行業(yè)對(duì)人才的要求也就越來(lái)越高，特別是人才所具備的綜合素質(zhì)水平。在體育行業(yè)也是一樣的，大學(xué)生是當(dāng)前我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，應(yīng)該更加積極的參與到體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去，籃球運(yùn)動(dòng)是他們非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，對(duì)于大學(xué)生籃球水平的提高來(lái)說(shuō)，首先需要提高的就是教學(xué)的水平。在大學(xué)階段的籃球教學(xué)當(dāng)中，引入比賽教學(xué)法，可以使得大學(xué)生的籃球?qū)I(yè)素質(zhì)得到提高，取得更好的教學(xué)效果。

1 比賽教學(xué)法的內(nèi)涵和特點(diǎn)

1.1 比賽教學(xué)法的內(nèi)涵

比賽教學(xué)法主要指的就是教師將開(kāi)展的籃球比賽和籃球訓(xùn)練，兩者結(jié)合在一起，突破傳統(tǒng)籃球教學(xué)模式的限制，將比賽引入到實(shí)際的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中去，在訓(xùn)練當(dāng)中鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，也可以使得學(xué)生的籃球水平得到發(fā)展和進(jìn)步，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。在大學(xué)開(kāi)展的籃球教學(xué)當(dāng)中，比賽教學(xué)法可以充分的激發(fā)學(xué)生參與到籃球訓(xùn)練當(dāng)中的激情，在學(xué)生掌握相關(guān)理論的基礎(chǔ)之上，吸收更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)籃球教學(xué)的基本目標(biāo)，提高大學(xué)生所具備的籃球技術(shù)水平。

1.2 比賽教學(xué)法的特點(diǎn)

比賽教學(xué)法主要的特點(diǎn)就是較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性，以及對(duì)學(xué)生積極性的有效激發(fā)。從競(jìng)爭(zhēng)性的角度來(lái)看，比賽教學(xué)法可以讓學(xué)生通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，不斷地理解相關(guān)的理論知識(shí)內(nèi)容，提高自己的專業(yè)水平，他們?cè)趯?shí)踐訓(xùn)練當(dāng)中吸收理論知識(shí)的速度，不斷的加快，也可以使得他們的專業(yè)技術(shù)水平得到發(fā)展?；@球比賽是一項(xiàng)高強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng)，所以比賽教學(xué)的方法可以使得學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到加強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到培養(yǎng)，更加可以讓學(xué)生不畏困難，積極面對(duì)，為學(xué)生以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

2 比賽教學(xué)法在大學(xué)籃球教學(xué)中的應(yīng)用

2.1 促進(jìn)大學(xué)生掌握籃球技術(shù)

比賽教學(xué)法不僅僅強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生學(xué)習(xí)的理論知識(shí)內(nèi)容。也更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的技術(shù)水平，有效的提升籃球競(jìng)賽的整體水平。之前大學(xué)所開(kāi)展的籃球教學(xué)當(dāng)中，更多的是學(xué)習(xí)理論方面的內(nèi)容，教學(xué)課堂非常的枯燥，也非常的乏味，不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而比賽教學(xué)法就可以改善這種情況。通過(guò)開(kāi)展一些小型的籃球比賽，更為直觀的向?qū)W生講解籃球的理論知識(shí)內(nèi)容，以及在實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中的有效應(yīng)用。同時(shí)利用籃球比賽所具備的競(jìng)爭(zhēng)性，還可以吸引更多的學(xué)生參與到籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去，使得大學(xué)的籃球教育課堂更加的活躍。同時(shí)，根據(jù)籃球比賽當(dāng)中能力的不同，還可以讓同學(xué)之間相互促進(jìn)，以強(qiáng)帶弱，互相學(xué)習(xí)，緩解教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，營(yíng)造一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍。

2.2 強(qiáng)化運(yùn)用能力

在大學(xué)籃球教育中，部分老師緊緊注重學(xué)生對(duì)籃球技術(shù)的了解掌握程度，而忽視了他們對(duì)籃球技術(shù)的應(yīng)用能力，這會(huì)直接影響到籃球教學(xué)的效率和質(zhì)量。為了更好地提高籃球教學(xué)效果，老師要盡可能花費(fèi)時(shí)間來(lái)引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用相關(guān)技術(shù)，例如在教學(xué)活動(dòng)中以比賽形式鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行靈活互動(dòng)。與此同時(shí)，當(dāng)前部分大學(xué)體育老師在開(kāi)展籃球活動(dòng)時(shí)仍以自我為中心，其花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)講解籃球知識(shí)和運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)而忽視了對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，這樣的教學(xué)活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致籃球課程開(kāi)展效果大打折扣。在具體教學(xué)活動(dòng)中，老師要積極創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法，盡可能樹(shù)立新型理念，在此基礎(chǔ)上給予學(xué)生更多時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，可以組織開(kāi)展籃球比賽來(lái)鍛煉其運(yùn)動(dòng)技能。在比賽過(guò)程中，老師要教導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)技術(shù)技巧，同時(shí)要結(jié)合自身實(shí)際情況來(lái)靈活調(diào)整細(xì)巧應(yīng)用方法，由此來(lái)提高對(duì)籃球技術(shù)理論其運(yùn)動(dòng)技巧的理解掌握程度。

相較于傳統(tǒng)的大學(xué)籃球課程教學(xué)方式而言，積極創(chuàng)新教學(xué)理念和教學(xué)方法，不僅可以更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)，而且可以進(jìn)一步提高整體教學(xué)水平。在為學(xué)生講述籃球知識(shí)技巧時(shí)，老師可以教學(xué)生分配成多個(gè)隊(duì)伍，并在此基礎(chǔ)上給每個(gè)隊(duì)伍分配不同的任務(wù)，例如引導(dǎo)部分小隊(duì)完成陣型切換任務(wù)，而其他小隊(duì)完成攻守任務(wù)，在這一過(guò)程中考察他們對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)能力的應(yīng)用能力。在教學(xué)活動(dòng)中，老師要提高教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性，確保每個(gè)學(xué)生都能正確掌握籃球運(yùn)動(dòng)動(dòng)作和相關(guān)知識(shí)技能，由此來(lái)提高綜合應(yīng)用能力。例如，老師可以借助比賽來(lái)觀察學(xué)生傳球動(dòng)作的規(guī)范性，同時(shí)教導(dǎo)他們準(zhǔn)確選取傳球時(shí)機(jī)和技巧，這不僅有助于更好地拉近師生距離來(lái)提高體育知識(shí)的傳授效果，而且有利于充分提升大學(xué)學(xué)生對(duì)籃球知識(shí)的應(yīng)用能力。

2.3 重視個(gè)性化培養(yǎng)

籃球比賽是開(kāi)展教研活動(dòng)的重要形式之一，老師在借助這一方法開(kāi)展課堂活動(dòng)時(shí)，要盡可能采取不同的方法和不同的要求。例如，老師可以將籃球技術(shù)分為不同的訓(xùn)練模式，借此來(lái)提高學(xué)生對(duì)傳球，運(yùn)球等多技術(shù)的了解程度，在此基礎(chǔ)上將其與籃球得分系統(tǒng)相結(jié)合來(lái)提高學(xué)生得分意識(shí)。除此之外，在講解基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)時(shí)，老師可以部分表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生作為中立球員，由此來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生間的學(xué)習(xí)與合作。除此之外，老師還要密切關(guān)注那些在籃球運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)不佳的學(xué)生，一方面要引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)，另一方面要采用針對(duì)性引導(dǎo)來(lái)提高他們對(duì)體籃球運(yùn)動(dòng)的參與興趣。

3 結(jié)語(yǔ)

就根本而言，大學(xué)體育老師在開(kāi)展籃球教學(xué)活動(dòng)需要運(yùn)用新的教學(xué)方法和理念，盡可能給予學(xué)生更多的時(shí)間和空間來(lái)參與比賽活動(dòng)，以此來(lái)提高他們的運(yùn)動(dòng)興趣和綜合能力。

（作者單位：廣州體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院）