林可涵

一陣暴風(fēng)雨過后，部首兄弟們被打得七零八落，且全部失憶。這真是大水沖了龍王廟——一家人不認(rèn)一家人了！可如何是好？多虧了智慧姐姐，讓它們團(tuán)圓。這到底是怎么回事呢？請(qǐng)隨我去看個(gè)究竟吧。

"呼呼，隆?。?在漢字世界里發(fā)生了一次暴風(fēng)雨，部首們被打得東倒西歪，形態(tài)大變，它們有親不能找，因?yàn)槭チ擞洃洝?/p>

你瞧：右耳刀、左耳刀、耳字旁正垂頭喪氣地走著，正巧走到了一起。它們看了看彼此，耳字旁說："你倆長得好像，我的名字和你們也都有耳，我們一定是兄弟。"智慧姐姐走來，說："你們錯(cuò)了。你看臺(tái)階、陛下、都城、郊外、耳聾、聰明這些詞，左耳刀的字是指小土地，右耳刀的字是指大土地，耳字旁才是指耳朵。"三個(gè)人異口同聲地說："謝謝你，我們知道了。"

不知不覺，心字底、豎心旁和小心走在了一起，它們仔細(xì)打量著對(duì)方，小心說："不太像，我們還是各走各的吧。"剛要走，智慧姐姐來了，開心地說："你們是三姐妹，我給你們舉個(gè)例子，心字底，你是不是想字的部首？""是。""想是用心想。豎心旁，你是不是懶的部首。""是。""懶，是不想去做。小心你是不是慕的一部分？""是。""慕，是心生愛慕。你們都是與心情相關(guān)的??！""真是太謝謝你啦！"三姐妹高興得跳起舞來！

走之底、走字底和足字旁走在了一起，它們知道自己是一家人，都和走路有關(guān)。這時(shí)，雙人旁從旁邊走過，正在打聽自己的親人是誰。走之底猜測(cè)道："聽名字，看樣子，單人旁應(yīng)該就是你的兄弟吧？"智慧姐姐聽到了，忙說："錯(cuò)了，雙人旁和你們才是親兄弟呢！舉個(gè)例子，它做行的部首，而行就是走啊。"它們一個(gè)個(gè)忙過來拉住雙人旁的手，很高興自己又找到了一位親人。

......

漸漸地，部首們紛紛找到了自己的兄弟姐妹，生活過得像以前那么和諧、快樂、幸福、美好，大家也學(xué)到了很多有關(guān)漢字來源的知識(shí)，真是兩全其美，智慧姐姐也放心地離開了。

漢字部首的故事，讓我們感覺到了漢字的神奇。當(dāng)然，關(guān)于漢字，還有無數(shù)個(gè)未解之謎，正等待著我們繼續(xù)深入地去探索、研究與學(xué)習(xí)。

（指導(dǎo)教師：吳春香）

（福建省泉州市安溪縣第六小學(xué)四年級(jí)3班）