孟杰
摘 要:目前根據(jù)我國實際的鐵路運行狀況來看,由于多種行政因素和外界人為因素影響,多數(shù)的事故都出現(xiàn)了再次發(fā)生的情況。在行車安全管理過程中,一部分的工作人員在責(zé)任心不強和檢查流程較為薄弱的情況下,很難保證整個鐵路運輸行車的安全。在日常的基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)和設(shè)備管理中經(jīng)常出現(xiàn)安全隱患問題,影響整個鐵路運輸?shù)恼_\營。因此,本文結(jié)合實際分析探討鐵路行車安全中出現(xiàn)的隱患問題和原因,并提出一些改進(jìn)措施和預(yù)防建議,以供參考。
關(guān)鍵詞:鐵路;行車安全;管理
在整個交通規(guī)劃運輸過程中,鐵路運輸作為我國大型貨物和實際經(jīng)濟運行中重要的一環(huán),需要非常重視鐵路運輸?shù)陌踩芾?。在實際的鐵路行車安全管理過程中,必須要以整體的全過程安全運行基準(zhǔn)為目的,結(jié)合系統(tǒng)安全和現(xiàn)代化的先進(jìn)安全管控技術(shù)時,必須要建立起可靠的安全監(jiān)控系統(tǒng)和設(shè)備管理體系。整合全過程鐵路行車安全系統(tǒng)化的發(fā)展要求,將各種先進(jìn)的定位系統(tǒng)運用在安全檢測和大型結(jié)構(gòu)物的日常檢查過程中,從而更好地提高鐵路行車安全的高質(zhì)高效。為了樹立安全保障體系,在建立針對性的監(jiān)察機構(gòu)時,可以通過安全監(jiān)察機構(gòu)來不斷地檢查安全運營過程中的環(huán)節(jié)問題,對于所產(chǎn)生的安全事故和隱患出示警示報告,讓人們能夠重視起對于設(shè)備和行車安全工作的監(jiān)督與檢查,從而避免后續(xù)安全事故的再次發(fā)生。
1 案例分析
1.1 事故成因
本文主要列舉某地的鐵路車站在日常運行過程中,A車站值班員和B車站的值班員辦理了本次發(fā)車預(yù)告時通知信號員開放信號。在信號源開放信號過程中,本應(yīng)按壓始端的進(jìn)路信號機,但卻錯誤按壓終端下行按鈕。導(dǎo)致排列進(jìn)路至A區(qū)間下行線,車站值班員在發(fā)現(xiàn)行車進(jìn)入錯誤后,立即讓該列車喊停。由于人為的失誤造成了不小的安全隱患,其主要發(fā)生的原因如下:
1.2 事故原因分析
1.2.1 基本作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不執(zhí)行
造成上去案例原因的因素主要是信號源的基本操作,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)沒有正確的落實,在操作過程中違反了技術(shù)規(guī)定的。條例值班員在值班過程中應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地執(zhí)行操縱信號作業(yè),保證一看、二按、三確認(rèn),四呼喚的條件下才可正確的去開放信號。但是在操作人員未按照正確的信號操作手續(xù)去進(jìn)行操作時,違反了整個基本作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,車站的值班員在互控和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)都無法落實的情況下,整個信號源的作業(yè)行為與信號進(jìn)路排列情況相悖遲,沒有進(jìn)行復(fù)查,就盲目的應(yīng)答并指示發(fā)車,違反了發(fā)車作業(yè)的開放信號標(biāo)準(zhǔn)。
1.2.2 崗位交接落實不徹底
A車站的值班員與信號源之間再進(jìn)行離崗交接時,由于雙方的值班員和信號員之間對于重點的事項交接內(nèi)容不清晰,再交接不徹底的情況下,對于信號和記錄的復(fù)查,確認(rèn)重點作業(yè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了非常大的落差。在漏項情況出現(xiàn)過程中錯失了發(fā)現(xiàn)安全隱患的機會違反了正確發(fā)車崗位作業(yè)指導(dǎo)書中的卡控措施時,很容易影響后續(xù)的正常發(fā)車時間。如果后續(xù)操作人員沒有及時地發(fā)現(xiàn)錯誤,發(fā)車情況,一旦出現(xiàn)安全隱患,后續(xù)可能會造成嚴(yán)重的安全事故,導(dǎo)致人員傷亡或者設(shè)備損壞等情況。在接發(fā)車作業(yè)人員實際操作過程中遇到特殊情況需要離崗時,頂崗的人員必須在到崗后離崗人員才能夠?qū)τ谧鳂I(yè)情況和現(xiàn)場的實際操作流程進(jìn)行交接,才可后續(xù)離開。在接發(fā)列車過程中,車站的值班員必須親自地辦理閉塞和布置進(jìn)路。明確控制臺監(jiān)視信號即進(jìn)入表示,規(guī)定是如果信號源錯誤排列進(jìn)路沒有按照確認(rèn)進(jìn)入正確的方式,聯(lián)控司機信號就只是發(fā)車,這種盲目的行為可能會導(dǎo)致后期整個行車安全出現(xiàn)嚴(yán)重的事故。
2 事故教訓(xùn)
2.1 對事故進(jìn)行系統(tǒng)性分析
經(jīng)過這次事故的發(fā)生,首先應(yīng)當(dāng)總結(jié)教訓(xùn),對于事故發(fā)生的原因進(jìn)行系統(tǒng)性的分析,在分析事故,找尋管理漏洞時,必須要對于事故的發(fā)生概況進(jìn)行補強防控措施。在此過程中應(yīng)當(dāng)頒布組織修訂崗位的安全作業(yè)手冊,在對于完善的行車崗位自控和他控措施進(jìn)行普及時,一定要做好相關(guān)人員的安全培訓(xùn)教育工作。
2.2 加強行車室管理
在整個行車室管理過程中必須要對于發(fā)車崗位人員進(jìn)行強力的檢查,在重點檢查值班員和信號員之間的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)落實情況時,必須要主動地發(fā)揮安全生產(chǎn)指揮中心的作用。在運用視頻監(jiān)控和語音監(jiān)聽等各方面的盯控方式時,做好現(xiàn)場的日常檢查,對于作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行車室的監(jiān)控工作要予以重視,從而更好地避免違章行為的發(fā)生,及時地糾正安全隱患所引發(fā)的問題。
2.3 強化關(guān)鍵時間段盯控
在發(fā)生安全隱患過后,運輸部指導(dǎo)站應(yīng)當(dāng)總結(jié)實際隱患發(fā)生的原因。強化關(guān)鍵時間段盯控時,必須要執(zhí)行干部帶班制度,在整個安全生產(chǎn)過程中進(jìn)行強力的管控工作,特別是對于交接班的時間段和車站值班員和信號員崗位作業(yè)特殊離崗和頂崗階段,要進(jìn)行詳細(xì)的排查和檢查工作。從而更好地加強崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)檢查指導(dǎo)時,防止人為因素導(dǎo)致的行車安全隱患出現(xiàn)。
3 車務(wù)段行車安全管理改進(jìn)分析
3.1 培養(yǎng)職工安全責(zé)任意識
在鐵路行車安全管理過程中,首先必須要培訓(xùn)工作人員的安全責(zé)任意識。在更好地提高鐵路運行安全性時,必須要讓工作人員重視到行車安全管理的實際意義和作用,使其能夠更好地得到知情權(quán)。在參與到整個行車安全管理室,要提
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升責(zé)任意識和工作態(tài)度。時刻將安全運行管理放在首位,在培訓(xùn)過程中要將學(xué)習(xí)到的知識點與科學(xué)技術(shù)相融合,投入到實際工作中時,能夠以更好的就業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)為主要重點約束自主行為時,避免安全隱患的發(fā)生。鐵路單位必須要為職工制定專業(yè)的工作狀況分析表。在咨詢服務(wù)方法確定的情況下,利用科學(xué)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)配置技務(wù)咨詢幫助整個行車安全系統(tǒng)能夠有效地運行和管控。
3.2 落實安全管理措施
在實施鐵路行車安全管理措施時必須要將其落實到實際的工作中去。針對車站管理員日常運營中的各種問題進(jìn)行記賬和問責(zé),對于每位班組成員可以建立有效的績效評估和獎懲文件,結(jié)合工作表現(xiàn)和行車記錄評估情況進(jìn)行獎勵或者懲處。在提高人員的責(zé)任制時,在日常的行車管理過程中,可以將各種問題轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,按照周期進(jìn)行扣除或者加分。規(guī)定一個數(shù)值作為警告通知,如果扣掉的分?jǐn)?shù)達(dá)到該數(shù)值,那么將對此員工進(jìn)行解雇,這也是避免人為安全隱患的措施之一。另外,為了更好地加強人為因素的制的安全隱患,在日常的人員管理過程中,單位應(yīng)當(dāng)提高人員的工作條件,創(chuàng)建舒適的工作環(huán)境時,可以建立起個人信息檔案對于員工的實際情況進(jìn)行調(diào)查分析。在工作中及時地與下屬進(jìn)行溝通聯(lián)系。降低存在的人為問題和不穩(wěn)定工作因素時,可以更好地掌握職工的個人情況。解決員工問題的情況下,能夠讓員工能夠全身心地投入到工作中,專心致志的對于自身工作負(fù)責(zé)。
3.3 加強安全監(jiān)管
最后,相關(guān)的鐵路行車管理單位必須要對于薄弱的安全隱患,還結(jié)合鐵路進(jìn)行環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)地監(jiān)督管理??梢詫τ谝酝l(fā)生的事故進(jìn)行調(diào)查和記錄,防止后期相同事故的發(fā)生。在事故發(fā)生過程中,根據(jù)有效的記錄文件來進(jìn)行處理,利用已有的經(jīng)驗制定防控措施,避免后續(xù)事故的二次發(fā)生。在調(diào)查薄弱環(huán)節(jié)時,必須要采取科學(xué)的防控措施來改善現(xiàn)有問題,從而更好地提高鐵路運輸行車的總體安全性。
4 結(jié)語
綜上所述,面對鐵路行車安全系統(tǒng)的各方面工作管控,再發(fā)生安全隱患和事故時,必須要找出引起該隱患發(fā)生的具體原因,并通過科學(xué)的措施進(jìn)行處理和改善。在此過程中,必須要加強人員的安全教育,培訓(xùn)工作時間能夠具備高度的責(zé)任意識和工作態(tài)度,從而更好地貫徹安全第一的行車標(biāo)準(zhǔn)措施,提高鐵路系統(tǒng)的安全系數(shù)。
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