陳佳寧

看！對(duì)面走來一位美麗女神。窈窕的身姿，時(shí)尚的服飾，雪白的瓜子臉上嵌著一雙黑亮的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。高高梳起的馬尾辮，隨著她鏗鏘有力的步伐，左右搖擺。只見她夾著一摞作業(yè)本，輕快地走進(jìn)教室，面帶微笑開始上課。她就是教我數(shù)學(xué)的熊老師。

智慧女神

熊老師充滿智慧，總能想辦法把復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單。最近我們學(xué)習(xí)了一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)，叫作小數(shù)除法。熊老師會(huì)把豎式詳細(xì)地列在黑板上，一步步幫我們推導(dǎo)，容易出錯(cuò)的地方，還在旁邊標(biāo)上注釋，讓我們讀三遍，牢記在心。大家聽完后，都說怎么這么簡(jiǎn)單，熊老師就會(huì)笑著說：“就是這么簡(jiǎn)單呀！你們看，只要認(rèn)真跟著我聽課，再難的題目也能聽得懂！”

熊老師有時(shí)還會(huì)偷偷“使壞”呢。記得有一次，她問我們：“把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的兩倍?！薄靶芾蠋煟粚?duì)！”“咦？怎么不對(duì)了？”“熊老師，應(yīng)該是擴(kuò)大到原數(shù)的100倍。您昨天才讓我們背的呀?！毙芾蠋熜牢康匦α?。

負(fù)責(zé)女神

上個(gè)星期，我被一道課外奧數(shù)題難住了，于是利用課間休息去辦公室找熊老師幫忙。熊老師

認(rèn)認(rèn)真真看了半天，也卡住了。她一邊用手機(jī)拍

下題目，一邊叫我去上課，并答應(yīng)我下個(gè)課間給

我講解清楚。課間一到，熊老師風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)教室，臉上滿是喜悅，告訴我說她終于找到了這道題的解決辦法，拉著我去辦公室，開始詳細(xì)講解起來，直到我聽懂為止，絕沒有糊弄我的意思。

威嚴(yán)女神

班上有幾位調(diào)皮的同學(xué)，時(shí)不時(shí)在課堂上有“驚人之舉”，課堂秩序極亂，任課老師都管不住，只要熊老師一來，眼睛像探照燈一般掃過教室，班上便立刻鴉雀無聲，調(diào)皮的同學(xué)會(huì)立即坐回自己的座位，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真，脫胎換骨一般，令人稱奇。

這就是我的“百變女神”老師，她美麗，她智慧，她負(fù)責(zé)，她威嚴(yán)，充滿魅力。我們都很喜歡她！

點(diǎn) 評(píng)：本文選取了印象深刻的典型事件，采用小標(biāo)題的形式，結(jié)合巧妙的語言和精巧的構(gòu)思，形象地寫出了熊老師的性格特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)這位美麗、智慧、負(fù)責(zé)、威嚴(yán)又富有魅力的數(shù)學(xué)老師的喜愛與敬佩之情。